安塞腰鼓课文读书笔记1

今天，我们学习了课文《安塞腰鼓》。安塞腰鼓是黄土高原养育的子孙——陕北人民所创造出来的艺术舞蹈，那磅礴的气势，使人叹为观止。

安塞腰鼓的创造，是源于黄土高原得天独厚的条件，它是黄土高原哺育出来的腰鼓精华。他的舞蹈动作粗旷、豪放，那狂野的舞姿中容不得半点神秘，它把那茂腾腾的后生朴实、豪爽的性格体现的淋漓尽致。

你们说，除了黄土高原，哪里还打的了这么豪放的腰鼓?哪里还容得下这么沉重的响声?多水的江南是易碎的玻璃，经不起半点波澜，除了黄土高原，哪里还有那么厚的土层，哪里还能养育出那茂腾腾的后生啊!

文章的每一个字，每一个词，都像是一个沉重的鼓点，敲打在我的心上，我的血液都沸腾了，就像身临其境一样!我想跟着那陕北人民一起舞动起来，将烦恼、忧愁，全部抛在脑后，让我和陕北人民、黄土高原一起，舞动着热情，舞动着豪放，舞动着激情!

这就是我们的陕北第一鼓——安塞腰鼓!让我们与安塞腰鼓一起，燃烧热情，燃烧青春吧!

安塞腰鼓课文读书笔记2

《安塞腰鼓》描写了黄土高原上的人民,旺盛的生命与磅礴的力量.

腰鼓未响时,只见“咝溜溜的南风吹动了高梁叶子,也吹动了他们的衣衫.”后生们沉稳而安静,腰鼓也静静的贴着,这种蓄势待发的状态,给后文爆发的力量作了铺垫.给人一种空旷、肃静的感觉,让人思绪飘飞.

而后生们一旦敲响腰鼓“发狠了,忘情了,没命了.”让“冰冷的空气立即变的燥热了”使“恬静的阳光立即变的飞溅了”把“困倦的世界立即变的亢奋了”一步一步,将后生门捶腰鼓的激情,尽情的展现在我们眼前.后生们的“胳膊、腿、全身有力的搏击着.”“每个舞姿都充满力量”“都是光与影的变幻”都使人叹为观止.

对于节奏的描写,在本文是我最喜欢的部分:“骤雨一样，是急促的鼓点;旋风一样，是飞扬的流苏;乱蛙一样，是蹦跳的脚步;火花一样，是闪射的瞳仁;斗虎一样，是强健的风姿。”这一段排比使用了比喻把腰鼓敲响的壮阔、豪放描写的淋漓尽致,使人如临其境,如闻其声.最终,人,成了茫茫一片......

待到腰鼓戛然而止的一瞬间,。“世界出奇地静，以致使人感到对她十分陌生，像来到另一个星球”。把激情过后的冷静,写的绘声绘色.

而“远处传来的一声鸡啼.”更昭示着新的希望!

人就应该像后生们一样,冲破束缚、阻碍,就要“遗落一切冗杂.”

安塞腰鼓课文读书笔记3

安塞腰鼓，美在火热的舞蹈场面。那忘情了的后生们，用尽全力的用手中的鼓槌击打着鼓面，使其爆发出无比强大得力量，爆发出令人震惊的鼓声。

安塞腰鼓，美在鼓声的激情。那鼓槌重重击打鼓面的声音，那“隆隆，隆隆”的声音，使一片安静的黄土高原热闹起来。冰冷的空气变得燥热起来，阳光变得温暖起来，世间万物都被这激昂的声音所叩醒。人们的心，砰砰，砰砰，人的血液温暖起来，流淌起来，活跃起来。这个生养了后生们的黄土高原，也变的自由奔放起来。

安塞腰鼓，美在有茂腾腾的后生。那些看似平凡、普通的后生们，在举起那鼓槌的那一刻，却能爆发出不可思议的能量。看那些后生，拿着鼓槌没命的、忘情的敲打着牛皮鼓面，好像要将那牛皮打破。那些消化着普普通通的农作物，穿着一般的农民衣服的后生们，竟然能将自己的激情化作一双鼓槌，击打着安塞腰鼓。他们是那样的投入，以至于忘记自己身处何地，他们把所有的痛苦、快乐、现实、梦想，都融入了鼓声中。

安塞腰鼓，美在变幻的舞姿。烈日下，鼓声共鸣，鼓槌共舞。后生们转动着、叫喊着。流苏飞舞，瞳仁闪射，风姿强健.....每一个舞姿都充满力量，光影交替，使人沉浸在浓浓的艺术中，令人叹为观止。