病句改错句式杂糅
修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。病句改错句式杂糅有哪些呢?下面是小编整理的病句改错句式杂糅,欢迎阅读
病句改错句式杂糅1
(1)举棋不定
作者时而要用这种结构,时而要用那种结构,结果两种结构都用了。
【例】一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的,这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。(04年福建卷)
〖析〗本句把“由于……的结果”和“……所决定的”两个结构套用在一起形成句式杂糅,正确的说法应是"……这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响的结果",或者“……这是事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的”。
【例】这慷慨悲歌的壮举的背后,还是自信心不够的表现。
〖析〗应该在"……的背后还是自信心不够"和"……壮举还是自信心不够的表现"里选用一个。
(2)藕段丝连
一句话的结构已经完整,却把他的最后一部分用做另一句的开头。
【例】山鸡椒的花、叶和果实均含芳香油,从油中提取的柠檬醛,为配制食用香精和化妆品香精的主要原料,都离不开它。(04年湖南卷)
〖析〗句式杂糅,可删去",都离不开它"。
(3)中途易辙
一句话说了一半,忽然另起炉灶,重来一句。
【例】"英语广播讲座"之所以能给我很大的帮助,我认为把讲课和练习结合起来是它突出的优点。(04年重庆卷)
〖析〗句式杂糅,后一个分句可改为"是因为它具有一个突出的优点——把讲课和练习结合起来"。
(4)反客为主
是指把上半句主语以外的成分用来做下半句的主语,因此而纠缠。
【例】因此,当匪徒们偷袭游击队的时候,被游击队反包围,歼灭了无数匪军。
〖析〗"被游击队反包围"的主语是"匪军",但"歼灭了无数匪军"的主语只能是游击队,作者却把它一气呵成,不加交待。应该把末一分句该作"歼灭了一大部分"或"不计其数";这样"歼灭"是接着"被游击队"下来的,就连贯了。
(5)结构含混
这样的句子可以有两种看法。
【例】在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。(05年天津高考卷)
〖析〗 本句所缺乏的应该跟勇气成为一个动宾结构,但勇气不足又形成了主谓结构,要把不足去掉,让“一是勇气,二是谋略”充当句子的宾语。
病句改错句式杂糅2
1.下列句子没有语病的一句是( )
A.一个人变好变坏,关键在于内因起决定作用。
B.止咳祛痰片,它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。
C.以1987年的《短篇三题》为起点,他的文学创作进入了一个新的时期。
D.小张除跳舞外,兼任报幕、开场、结尾的节目还得由她编导。
2.下列各句没有语病的一句是( )
A.他平时总是沉默寡言,但只要-到学术会议上谈起他那心爱的专业时,就变得分外活跃而健谈多了。
B.目前,人造关节所用的材料不外乎金属和塑料两大类。由于人体内钾、钠、氯等化学物质能使金属材料腐蚀生锈、塑料老化,所以选用的金属和塑料的化学性能必须高度稳定。
C.如何才能富起来呢?关键在于知识起决定性作用,知识的贫乏必然造成财富的贫乏,财富的充足是以知识的充足为前提的。
D.这次网络短训班的学员,除北大本校人员外,还有来自清华大学等十五所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。
3.下列各句没有语病的一项是( )
A.由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演。日前,演员正在紧张的排练之中。
B.近年来,我国加快了高等教育事业发展的速度和规模,高校将进一步扩大招生,并重点建设一批高水平的大学和学科。
C.不难看出,这起明显的错案迟迟得不到公正判决,其根本原因是党风不正在做怪。
D.我哪里会想到,出版一本译作需要那么多人的努力才能面世。
4.下列各句没有语病的一项是( )
A.不加选择地读书,这种现象在青年中普遍存在,现在是帮助他们解决怎样读书的方法的问题的时候了。
B.可惜,这部在他心中酝酿了很久,即将成熟的巨著未及完篇,就过早地离开了我们。
C.这家工厂虽然规模不大,但曾两次荣获科学大会奖,三次被授予省优质产品称号,产品远销全国各地和东南亚地区。
D.作为喊了多年精神文明建设的无锡人,如今却要从不随地吐痰,不乱扔垃圾等最起码的社会公德做起,确实有点难为情。
5.下列各句中没有语病的一项是:( )
A.“蓝牙”是一种短距离无线传输技术,它能以内置的蓝牙芯片取代传统的线缆,让不同的设备在10米左右的距离之内,以无线的方式连接起来。
B.年轻人一定要从中华民族伟大复兴的历史高度,充分认识学习社会科学、提高民族素质的重要意义很有必要。
C、随着社会的不断进步,科技知识的价值日益显现,人类已进入知识产权的归属和利益的分成,并已开始向科技工作者身上倾斜。
D.高速磁悬浮列车运行时,与轨道完全不接触。它没有轮子和传动机构,列车的悬浮、导向、驱动和制动都靠的是利用电磁力来实现的。
答案
1、C.(A.杂糅,“关键在于内因”与“内因起决定作用”用一个即可。B.杂糅,取“主要成分是……等”,或“是由……等配制而成的”,不能将二者糅在一起。D.两个分句糅成一个单句,“小张……兼任报幕”和“开场……由她编导”是两个分句,各有主语,其间误用顿号,“兼任”一词径直管到“节目”,造成杂糅和搭配不当的双重毛病。)
2.选B。这是一组考"结构混乱"的高考题。A、C、D三项都是杂糅句,A或去掉"多"或改为"就分外活跃而健谈多了"。C或改为"关键在于知识"或改为"知识起决定性作用"。D或去掉"还有"或去掉"也参加了学习"。
3.选A。这是一组考"结构混乱"的题。B项"重点建设一批高水平大学"的主语应当是国家,而不是"高校"。C项是杂糅句,或去"在作怪"三字,或去掉"其根本原因"。D项是杂糅句,或去掉"出版"或去掉"才能面世"。
4.选D。这是一组考"结构混乱"的题。A项杂糅,或改为"……解决怎样读书的问题的时候了",或改为"……解决读书方法的问题的时候了"。B项结构混乱,"巨著""过早地离开了我们"不通,应该是作者。C项结构混乱,"被授予优质产品称号"的应该是"产品"。
5、A(B项句式杂糅,删去“一定要”或“很有必要”;C句式杂糅,成分残缺;D“靠的是利用……实现”杂糅。
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