幼儿园赶小猪教案

发布时间:2017-06-07 21:00

幼儿每人领一头小猪(皮球),用球拍赶着小猪去散步。以下是小编精心整理的幼儿园赶小猪教案的相关资料,希望对你有帮助!

幼儿园赶小猪教案

幼儿园赶小猪教案篇一

赶小猪

设计意图;孩子们平时喜欢玩球,但是对球的控制能力不好,为了能让幼儿提高控制能力,因此设计此活动,使幼儿不再是单纯地滚球。

活动目标;

1. 练习持物控球跑,提高控制能力。

2. 发展动作的协调性。

活动准备:

皮球、羽毛拍、小椅子若干张。

活动过程:

1. 教师与幼儿手持羽毛拍,听音乐做全身运动。

2. 幼儿每人领一头小猪(皮球),用球拍赶着小猪去散步。

3. 启发幼儿想象,赶着小猪去**,边讲边练。

4. 小猪去郊游:

(1)介绍郊游的行程,走过一条小路,穿过一片树林,绕过小山。

(2)幼儿一个跟着一个赶猪经过行程。

5. 送小猪回家。

活动反思:

许多幼儿都能顺利完成任务,教师要随时提醒幼儿不要让球滚掉,如过滚走,要马上追回来。继续赶。另外,教师还可在幼儿游戏熟练后增加难度,将羽毛拍换成纸棒。

幼儿园赶小猪教案篇二

活动目标:

1、幼儿练习拖物走,发展动作的协调性,提高身体的平衡能力。

2、在两人玩圈的过程中培养了合作意识,体验了合作游戏的快乐。

活动准备:

在场地上画一个大圈 幼儿人手一个呼啦圈

背景音乐《数鸭子》与《快乐的一天开始了》

活动过程:

一:热身运动

教师与幼儿手持呼啦圈,听《快乐的一天开始了》音乐做全身运动。

二:游戏过程

幼儿分成两组,一组扮演小猪,一组扮演托猪人。

游戏开始

1、扮演小猪的幼儿在场地上四散走,边走边念儿歌“小猪小猪真好玩,这儿玩玩,哪儿玩玩。”

2、小猪去郊游:

赶小猪的幼儿走到小猪的身边用呼啦圈套住“小猪”带领小猪去郊游。(播放背景音乐《数鸭子》)

(1)介绍郊游的行程,走过一条小路,穿过一片树林,绕过小山。

(2)幼儿一个跟着一个赶“猪”经过行程。

注意事项:提醒幼儿在活动中防止碰撞,跌倒。

3、送小猪回家。

小猪玩了一天有点饿了,请小朋友把他送回家吧!幼儿按原路返回。

三:收拾整理,结束活动。

活动延伸:

幼儿在家与爸爸、妈妈一起玩托小猪。

活动反思:

许多幼儿在合作时都能顺利完成任务,教师要随时提醒幼儿走动时注意节奏,不要太快以防跌倒。另外,教师还可在幼儿游戏熟练后增加难度,将扮演小猪的幼儿站立走时换成蹲走。

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