2017年的高考距离不远了，而考生要如何写好作文呢?下面是小编整理的一些关于2017高考作文写作方法的相关资料。供你参考。

2017高考作文写作方法

1. 写景作文，可以从景色的一处细小的美丽开始;

2. 在第一段中出现一次妙语或一个妙句，是一种很讨好的开头方式;

3. 如果叙述事例一止一个，一般来说，中间和最后的那个材料要安排得更为详细;

4. 叙事中如果交待时间和地点，可以通过写景的方法来间接地说明。

5. 最好把最为抓人的场面放到叙事文的开头来写;

6. 用几个字来归纳动物的特点，然后分别说明的描述，这是高超的写作手法;

7. 说明文中加入谜语和诗歌等材料，能表现出你的文化素养，也能使说明的对象更为亲切;

2017高考作文1：和平

历史长河掀起万丈波澜，一波又一波，把战争的海水，冲进我的记忆之中。

隐隐约约中我听见，人们对和平的呼唤。

在我的记忆中，勾勒出悲惨的“南京大屠杀”的画面;浮现出“火烧圆明园”的景象;描画出惨不忍睹的“九八一事变”。1931年9月18日夜，驻扎中国东北的日本关东军经过精心策划，炸毁沈阳北郊附近柳条湖的一段铁路，反诬是中国队破坏。日军以此为借口，炮击中国东北军驻地北大营，攻占沈阳城。这就是震惊中外的“九八一事变”。

不屈的东北人民和未撤走的东北军纷纷组织起抗日义勇军，抗击日军。日军进攻黑龙江嫩江桥时中国-军队顽强抵抗，与敌人展开激烈的白刃战。在东北军民的打击下，日军一度被-迫撤退。嫩江桥抗战显示了中国人民不畏强敌，渴望和平的精神。

奥林匹克运动会，是各国人民和平的象征。但那令人毛骨悚然的第二次大战又是为何而起?

国春秋时期最伟大的思想家之一的老子说过：兵者不祥之器，不得已而用之，恬然谈为上。乐杀人者，则不志于天下。

难道说那一场震惊世界的“南京大屠杀”也是“不得已”吗?那些丧失心病的日军还在南京集体枪杀中国平民，这就是“乐杀人者，则不志于天下”吧!

我是中国人，我们是中国人。何为中国人所需?——是和平，不是战争。是安宁，不是战争。是幸福，不是战争。

战争与和平，我们毅然选择和平。和平，是安宁的基础;和平，是幸福的来源。

我们渴望和平，千千万万的中国人渴望和平，全球人的渴望和平。

耸立在联合国中部花园内的是1988年卢森堡赠送给联合国的一宏伟雕塑——“打结的手-枪”。枪管被打上一个结，扭成麻花状，这一雕塑的含义很明白：那就是制止战争，禁止杀戮。com/)，转载请保留此标记，谢谢!

在战火纷飞的时代，人们渴望和平;在和平安宁的时代，我们享受和平。是的，和平，是千千万万条生命的呼唤;不错，和平，是是一波又一波战争的结束。——我们渴望和平。

2017高考作文2:：阴雨

这季节也说不上是什么季节，反正天气就是多变!让人琢磨不透，让人无法洞悉。

这一连几天的阴天、雨天更是压着我那个烦躁而又蠢蠢欲动的心，有点儿恼火，还有点伤感。

灰蒙蒙的，这是我对天空所有的描述。冷刷刷的，这是我对阴雨所有的解释。打着伞，在这七分钟的路程中一遍一遍的徘徊，似乎有所感触：紧张而又井然有序的课程压的我有些喘不过气。让我必须像一个永动的surperman一般，不能轻言放弃更不能萎靡不振，因为我身上背着的并不是只有我自己的期望!更是有老师、父母、同学们的鼓励加油!

坐在教室里，望着窗外下了一塌糊涂的雨，耳边依稀轻辨是所谓深刻的勾股定理。黑板上留下了老师的涂涂画画更有着莫名的符号。我怔了怔，一股小火苗从心中燃烧却又瞬间被窗外的大雨浇得一寸不留。

不得不说我讨厌下雨天，可能是我不懂得诗意吧。我并没有戴望舒那般的柔情忧伤，也没有那撑着油纸伞的少年为我等待，更没有闻到那丁香花般的香!我只是一个学生，一个普通的不能在普通的学生，每天要做的并不是写诗徘徊，忧伤种种事情。

在下雨天散步，本想找找那种，时有时无的希望，却失望极了。事实我找不到一点美感，取而代之的感觉只是湿透了!

阴雨渐渐落下了帷幕，望着灰蒙蒙的天空，思绪飘荡在校园的每个角落，绵绵不绝。

2017高考作文3：秋雨寒

诗情如画，朦胧中又一次浮现了你们的模样。那一次的雨是否冲刷了所有的记忆，寒冷的气息，再一次凝固。

深秋的那一天，我起得很早，窗外并不是那么昏暗，玻璃窗上阵阵滴落水珠，缓缓地流淌。两滴、三滴……重叠在一起。我坐在窗台上，仰望着天空!不知那一滴会提前降落。我慢慢地抱紧双腿，握成一团，不禁冷颤了一下，风雨交加，与雷声共鸣。我有些畏缩，闪电无声响的带着光芒闪耀，有些惊慌。

我的头懒惰地依靠在墙上，雨渐渐小了起来，我的腿几乎麻木，手脚有些冰冷，寒冷的空气围绕在我身旁，我呼吸了一口冷气。

我盯着被秋雨洗涤过的玻璃窗，那么的明亮。我仿佛听见了一个声音，一滴雨拍打在玻璃上，显得不均匀。它打断了我的思绪，不禁让我想起，离别的那一天。

大雨狂洒的清晨，小学毕业，我们个个有些依恋的心情。放学后，我和一些同学跟老师去了办公室，老师望着我们，那不舍的神情显得那般庄凝。老师再一次的千叮咛万嘱咐，早已不生疏，眼角的泪珠还是忍不住，早已泣不成声。窗外的雨，孤单寂寞的浏览，毫不领情的天空愈来愈昏暗。

也许当时我早已忘记那时在下雨，阴冷的空气伴随急逝的雨，我无目标的行走，像被窃走了灵魂。

路上的行人纷纷奔跑，我周围的人也渐渐稀少，空荡的小路上，我显得那么无助。

我躺坐在窗台上，神情有些模糊，寒冷的气息又把我唤醒，时间渐渐冷却，回忆渐渐停止。

秋雨的飘渺勾起回忆的浪花。寒冷的岁月奏着秋雨的缠绵，异样的秋雨寒。

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