了解家乡的景物，增强热爱自己家乡的美好感情，练习把一段话讲述清楚，有条理地表达自己的思想，提高口头表达能力。小编在此整理了三年级下册语文园地一学习指导，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!

三年级下册语文园地一学习指导-重点难点

【口语交际】

了解家乡的景物，增强热爱自己家乡的美好感情，练习把一段话讲述清楚，有条理地表达自己的思想，提高口头表达能力。

【习作】

学习本组课文的表达方法，能按一定顺序把景物特点写清楚，有丰富的想象，表达对家乡的热爱之情。

【我的发现】

能自己发现一些词语的特点，积累由意思相反的单音节词组成的词语，体会汉语言的丰富。

【日积月累】

学习准确运用量词，积累词语。

【读读背背】

结合生活实际，体会词语的意思，记背、积累描写日出、日落、鲜花盛开等大自然景物和现象的词语。

【宽带网】

关注大自然景物，扩展观察范围，学习作家敏锐细致地观察和描写方法，学习在阅读中分类积累优美语句，注意随时记录。

三年级下册语文园地一学习指导-练习

【我的发现】

我会写反义词。

始──()强──()胜──()动──()

进──()攻──()宽──()善──()

【日积月累】

我会填。

一首歌曲，一身羽毛，一对翅膀，一幅画面，一阵微风，一眼清泉，一束金光，一串珍珠。

我还会填。

一()青山一()大河一()葡萄

一()明月一()日记一()钢琴

读读背背。

再送几个四字词语，好好记哟!

花红柳绿 春光明媚 鸟语花香 万紫千红

依山傍水 山青水秀 碧波荡漾 晨光熹微

三年级下册语文园地一学习指导-习作范文

我的家乡在桐庐，桐庐是个美丽的地方。这里山清水秀人杰地灵。

桐庐的山好高好高，一座挨着一座，层层叠叠。山上的树木郁郁葱葱。

桐庐的水很清。一条分水江和一条富春江，围绕着桐庐，清清的江水倒映着青山绿树。江上小船点点，河里有很多鱼，鱼儿肥壮。山山水水构成了许多美丽的旅游景点，尤其是颇有名气的瑶琳洞，吸引了不少游客来观光旅游。美丽的山水哺育了桐庐勤劳的人民。一条条宽阔的马路纵横交错，马路两旁耸立着一座座高楼。路上人来人往，车水马龙。

我爱我的家乡：美丽的桐庐。