班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。班会一般分为定期或不定期班会,在班主任领导和指导下,以班级为单位,围绕一个或几个主题组织的对全班同学开展教育的活动。下面就是小编给大家整理的班会活动主持人台词，仅供参考。

班会活动主持人台词(一)：

开场白：

男：老师，同学

女：大家好!

男：春姑娘已经迈着轻快的舞步来到柳湖

女：微风也在摇曳为她伴奏。

男：好一派生机勃勃的景象啊!

女：连空气中也弥漫了春的气息。

男：山草控出脑袋，树木抽出嫩芽，花儿也绽开了笑脸。

女：不仅如此，瞧，窗外也是桃花朵朵开，

男：真可算是：“满园春色关不住，一枝红杏出墙来!”呀!

女：回想上期，许多五彩缤纷的花朵在五班竞相开放。

男：粉红的桃花，雪白的梨花。。。。。

女：是阿是它们为五班增添色彩。

男：春季到来，让我们迎来这次“百花齐放”主题班会活动

合：活动现在开始

介绍评分标准：

女：下面我们为人家介绍评分标准利比赛规则。此次评比没一等奖两名，二等奖二名，二等奖二名。

男：每组解说员声音洪亮，仪态端庄，面带微笑。此项满分两分。

女：普通再标准，吐字清晰，感情投入，此项满分一分。

男：解说员需清晰介绍：①盆花名称、特征、象征意义等;②该盆花赋予你们小组的意义：③后续管理安排和期待目标。此项为五分。

女：盆花应有一定特征，长势好。此项满分两分。

最后，总分为十分。为了更加公平公止，冈此采用去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后以剩下6位评委的平均分作为小组的最后得分，得分保留一位小数。

男：想必人家已经了解了评分标准和比赛规则，下面人家掌声有请各组选派的评委! 女：下面我宣布，比赛开始!掌卢有请有请1组解说员。

男：各组展示已经落下帷幕，想必人家对比赛结果十分期待吧。

艾：个越呢，悬忿甜剑鼓腑，详安结果，下面，我们为大家介绍奖励政策。 男：一等奖奖金20元，成员加3分操行分。

女：二等奖奖金15元，成员加2分操行分。

男：三等奖奖金10元，成员加1分操行分。

宣布结果：

女：下画我们掌声有请颁奖嘉宾高效组长周冰雪，周晓红为获三等奖的小组颁奖! 男：掌声有请我们的颁奖嘉宾文杰为获二等奖的小组颁奖!

女：最后，掌声有请颁奖嘉宾汗老师为获一等奖的小组颁奖!

男：高兴之余，人家对 组的获奖秘诀是否感到好奇呢?

女：那么，有请 组为人家分享获奖感言!掌声在哪里?

男：初春荡来点点彩尘，撒落在山间田吲，飘进人们心里，传递着新一年的暖意。 女：望我们八班在新的一年里，能像花朵一般欣欣向荣，IJ，高升!

合：我们宣布“百花齐放”主题班会到此结束

班会活动主持人台词(二)：

1. 主持人上场

(男)尊敬的各位领导、各位来宾，

(女)敬爱的老师，亲爱的同学们

(男女合)大家晚上好!

(女)首先请允许我代表XX班，XX班全体同学向在百忙之中抽空前来参加我们“我de青春，我精彩”五四主题班会的领导，老师及各位嘉宾表示热烈的欢迎，及衷心的感谢!(掌声)

2. 介绍出席班会的领导，老师及嘉宾。

(男)在班会开始之前我来介绍一下出席本次班会的领导老师及嘉宾;

(男)出席本次班会的有：1.我系党总支书记：XXX;(掌声)

(男)我系团总支书记：XXX(掌声)

(男)我系各班辅导员：XXX、XXX、XXX(掌声)

(男)XXX班班主任：XXX老师，XXX班班主任：XXX老师(掌声)

(男)同时出席本次班会的还有团总支、学生会代表及系部各班嘉宾。

(女)在此，我们再次以热烈的掌声对于他们的到来表示热烈的欢迎!(掌声)

3. 宣布班会开始

(女)好!现在我宣布XXX班，XXX班“我的青春，我精彩”五四主题班会。。。。。。。

(合)现在开始!(掌声)

4. 奏唱团歌;

(男)请全体起立!奏中国共青团团歌，唱中国共青团团歌!(播放团歌，唱团歌)

歌曲完毕。。。。。。

(女)请大家坐下!

5 开幕词;

(女)读开幕词·······

(女)现在我们一起来观看一段有关五四运动的视频，来缅怀革命先烈们是怎样用鲜血为我们换来今天的幸福生活的，感受五四运动中广大青年学生所表现出来的大无畏精神!

6. 播放视频;(在播放视频的时候，主持人临场发挥边看边发表一下简单的感想)

7. 请同学们谈谈自己对五四精神的认识以及身边实列。

(男)好!观看完视频后，我相信大家的感触都是非常深刻的，作为当代大学生，我们现在虽然生活在和平年代，但是先烈们的革命精神却不能因为生活的安逸而消磨掉，相反，我们更应该继承和发扬先烈们的革命精神。

(男)下面请我们XXX班，XXX班的同学上来谈谈自己对五四精神的认识及身边的实例。

(男)哪位同学上来谈一谈?

㈠(4班一名同学上去(掌声)→→说完下来→→掌声!)跟据情况而定.

(女)好，看来这位同学对于五四运动中所表现的精神感触很深啊!

(女)还有哪位同学?

㈡(5班一名同学上去(掌声)→→说完下来→→掌声!)

(男)。。。

(男)下一位同学!

㈢(5班一名同学上去(掌声)→→说完下来→→掌声!)

(男)。。。

(男)5班同学这么勇跃，4班的同学呢?

㈣(4班一名同学上去→→说完下来→→掌声!)

(女)。。。