《小壁虎借尾巴》是一篇看图学文。对于这样的课文，要如何引导学生去学好这一课呢?接下来，小编就和大家分享沪教版一年级下册语文《小壁虎借尾巴》教案，希望对大家有帮助!

沪教版一年级下册语文《小壁虎借尾巴》教案

教学目标：

知识、能力目标

会认15个生字，能有感情地朗读课文，读好对话的不同语气。初步了解一些动物尾巴的作用及特点。培养学生的阅读能力、朗读能力及自学合作学习能力。

过程、方法目标

经历阅读、分角色朗读等，感知课文内容。

情感、态度、价值观目标

对学生进行礼貌教育。

教学重点：

分角色朗读课文及感知动物尾巴的作用。

教学难点：

能读好对话的不同语气。

教学准备：

课件、图片、头饰。

教学流程：

一、创设情境，质疑导入

(课件出示小壁虎。)

师：这是什么动物，哪位小朋友认识呀?(生答，师板书。)

师：