五四评议个人总结

发布时间:2017-05-12 17:04

五四是一种精神,它所代表的是对祖国的爱,是一种积极向上,充满活力的青春的力量.小编为大家整理了一些五四评议个人总结,希望对你有用!

五四评议个人总结篇1

大学一学期,经历了对未知世界的迷茫到如今的熟稔和淡定的起伏性转变。收获了很多,也失去了很多。但这一路走来的风风雨雨确也使我更加地笃定未来的路即使坎坷依旧也要始终怀揣着一颗向上的心去面对,去克服。

“前方有路,指向光明”我始终如一地坚信着。

我从来就不是那种安于现状、乐享天成的学生。有很多想要去实践的、对于未来的无限憧憬的所谓的生活目标。这并不是说三五年后我一定要完成怎样的一番宏伟大业,而只是单纯地想要交付出一些成绩,去证明我的大学不虚此行。

而我,这样一个缺乏韧性的、却始终微笑着面对挫折的理想主义学生。在过去的一个学期里意外地收获了许多惊喜,收获了成长。

第一次以年级体育部部长的名义奔走于女生宿舍间,吃过闭门羹,也接受过陌生同学的热情招待;第一次写新闻稿并见诸于《团学》上;第一次参加院田径队的选拔并荣幸地脱颖而出;第一次光荣地代表协和学院出战校田径运动会;第一次以院团委记者团见习记者的名义采访了院十佳歌手赛的季军瞿林捷同学并成功地写下了我人生中的第一份专访稿;第一次代表文化产业系出战新生篮球赛等等。

好多的第一次,好多宝贵的经验都在这里积攒。未来,未来的未来,我会更加努力的。因为我知道这只是个开始,还有更多的使命需要我去完成,还有更多的不足需要我去完善。

五四评议个人总结篇2

我叫×××,我性格活泼开朗,待人随和、友善,学习积极向上,工作认真负责。自 x年x月我光荣地成为一名共青团员以来,我时刻保持着着强烈的社会责任感和集体荣誉感,热爱祖国,坚持正确的思想和政治方向,特别是在单位工作的这几年中,通过参加团委组织的学习和活动,不仅使我深入地学习了关于团组织的知识,同时也丰富了我对共青团的认识,而且也让我深深地了解到中国共产主义青年团是青年的先进组织,要成为一名优秀的共青团员,我们必须严格执行团员的章程和组织原则,要认真履行团员义务,发挥团员模范作用,争当青年团员的模范。

有人说“一个结果总意味着另一个新的开始”, 所以当我从学校毕业后踏入单位工作,我知道我要踏上一个新的开始了。由于我是××专业的,深知要想将本职工作做好没有过硬的专业技能是不行的,学好专业知识,练好专业技能是我的第一要务,所以从我踏入单位的那一刻起就为自己定下了今后几年的奋斗目标。

首先,在学习专业知识上我端正学习态度,遇到不懂的地方不蛮干,虚心向老师傅请教。在工作中多动手,尽快提高自己的专业技能。同时在闲暇之余通过学习书本上的专业知识并结合实际多总结经验,勤思考,在不断充实的过程中提高自己。

在工作方面。我对待工作认真勤恳,积极负责。因为作为一名××,我深知××××的过程中是事故易发的时期,稍不注意就会引发事故,给单位带来不必要的损失。因此,唯有认真做好自己的本职工作,确保安全,才能给企业带来效益。

在生活方面,我待人有礼,为人正直,尊敬领导,团结同事,并始终保持着积极乐观的人生态度。在身边的人遇到困难时,我能热情地伸出援助之手,乐于参加各项有益的活动,曾多次参与献爱心募捐等活动。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,人的一生,没有最高层次的目标,只有更高层次的追求,成绩属于过去,未来要走的路还很长很长,是树木就要搏击风雨,是雄鹰就要展翅飞翔,带着那么多的关怀和期望,我会以更加向上的姿态迎接生命中一次又一次的磨练和考验,以更加饱满的热情投入到以后的工作和生活中去。“天道酬勤”我相信属于我的明天终会是阳光灿烂。

五四评议个人总结篇3

经过半个多月的努力,我们艺术学院10美本2班团支部的团员民主评议工作终于告一段落。现将本次团员民主评议工作做一总结。

本次民主评议,我支部严格按照学校有关要求认真做好各项工作。我们始终坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,深入学习,开展批评与自我批评,找出了存在的不足,同时也评选出了优秀团干部和优秀团员。

本次评议工作,一共分为四个阶段:

第一阶段,即宣传动员阶段。通过团支部的努力,使广大团员增强了团员意识,同时也能明白将邓小平理论和“xxxx”重要思想融入我国改革开放和学校发展的实际的重要性,增强了团组织的凝聚力。

第二阶段,即学习教育阶段。我支部开展了以“永远跟党走”的主题团日活动,集体组织学习《团章》、“青春先锋创先争优闪光言行”事迹相关材料,重温入团誓词、学唱《团歌》等等。这次的活动取得了圆满成功。在讨论过程中,每个团员都认真准备了自己的个人评议,全体团员都表示要进一步严格要求自己,在思想上立场坚定,政治素质过硬,努力提高自己的理论水平和知识层次。

第三阶段,即自我小结阶段。每个团员都能结合自己一年来的思想、学习、工作等的情况,对自己的政治素质、团员意识、学习表现、品德修养、社会实践等情况进行书面总结,找出了存在的不足,并明确了努力方向。

第四阶段,即教育评议阶段。召开团小组会和团支部大会,由团员宣读个人总结,我们以自评,互评的形式产生合格团员,并通过投票选举产生优秀团干部1名,优秀团员2名。

通过此次团员民主评议活动,调动了团员的争先创优的积极性,提高我们班团员的团员意识,调动了我们团委的工作积极性。通过这次活动,我们不仅加深了对团支部成员思想动态的了解,而且更为重要的是及时发现了支部中存在的问题,例如有些团员没有团员意识,学习不积极,生活作风懒散。

总之,我们的工作尽管存在一些不足,但这次团员民主评议工作还是顺利的、有效的。通过这次的工作,我们更加了解了我们班实际存在的不足,在今后的学习工作中,我们将进一步努力,好的继续发扬,不好的坚决改正。我们团支部也将更加团结互助,努力创造一个良好的支部氛围,注重交流、鼓励参与,进一步搞好团组织生活,努力将每一位团员培养成思想上进、乐观向上、积极肯干的优秀青年,为创建一个优秀的团支部而共同努力。

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