以听听声音为题的作文5篇

发布时间:2016-12-02 12:32

听雨,在四月的古屋里听雨,听听雨孤独的声音。屋外的雨,悲伤的下着,下得很小很小。我悄悄走出古屋,苦笑了一下,与她一起悲伤着。下面一起随小编来欣赏关于“听听声音”的作文。

以听听声音为题的作文1:

不要走的过于匆忙,因为那会错过路旁的风景;不要过于沉溺于眼前的美好因为那会让你错过许多美妙的声音。在行走时,我们也,不妨驻足片刻,听听那声音。

“秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。”李商隐的这一千古名句早已被众人熟知。那么我们是否曾像诗人一样“听雨声”呢?似乎是没有。大雨倾盆时,都夺路狂奔,为的是不被淋,又何尝去留意那雨声呢?若是濛濛细雨,人人都来了情意,雨声却又听不见了。这并不只是诗人的敏锐感官和文采,也更是一种超凡的意境。

就是这样,我们错过了太多太多的声音,也错过了太多的美好,甚至还未来得及发觉。盛夏将至,暑浪袭来,太阳尽情的释放着它的热。炎热令人烦躁,蝉鸣阵阵,却被当成是聒噪。不妨听听那声音。

蝉那透明的薄翼一翕一合,一张一开,来来往复,就变成了那令人误解的“鸣叫”。蝉是夏天的馈赠,蝉鸣是蝉的礼物。当蝉鸣响起,人们就明白它是告诉我们夏天已经到来。摒弃过去的成见,听听这“蝉鸣交响曲”。听听那声音。

自人类诞生伊始,就与自然界的各种声音结下了不解之缘。鸟的鸣叫,小溪潺潺流水声,天上轰轰的雷鸣,还有那淅淅沥沥的雨声。当人类发出的第一个具有意义的声音时,便有了语言。当发出第一声音符时,便有了音乐,是人类成为不是只靠本能生存的生物。然而,随着人类文明的发展,钢筋水泥的森林从地上拔地而起,自然被一点点的蚕食掉了。而那些声音也渐渐消失了。取而代之的是火车的轰鸣声,汽车的鸣笛声,还有人来人往的喧嚣。新时代的工业文明以征服旧时代的声音作为旗帜,在这片新开辟的大陆上冉冉升起。现在,听听那声音,你唯一能感觉到的是耳膜的不适。繁荣就像一面鼓,没有节奏的高分贝,只能令人感到厌烦。听听那声音,那是什么?

但事情并没有走入绝路,不少人已经开始怀念儿时熟悉的鸟鸣还有各种各样的儿时时光。他们正在为此努力着。听听那声音,也许明天,它又会回到这里。

以听听声音为题的作文2:

还记得那场惆怅春雨,那时,不可一世的我狠狠在“小升初”考试前“摔了一跤”。那天晚上,下了一场惆怅的小雨,正如我的心情一样糟糕。我失望透了,回到家中,父母询问成绩的声音换来一个伤心的答案和一声伤心的叹息。我回到房间,眼睛死死的盯着分数少得可怜的卷子。窗外还在下雨,淅淅沥沥的雨声渐渐使我冷静下来,仔细分析考试失利的原因。再细细听之,窗外的雨声不再那么令人讨厌,它洗濯着我失落的心灵。冥冥中,我听到一个声音,那是提醒我不要放弃,过去的就过去吧!凭着我的实力和平时的积累,我一定可以的,还有几个月的时间。我暗下决心,那夜,雨下了很久,我也学习了很久……

还记着那场绵绵夏雨,那时,人人都处于激烈的复习之中,我虽然满怀信心,但也有丝丝压力。夏天的酷热紧逼着我,就在那天下午,迎来了久违的雨,烦闷的心情随丝丝压力一扫而光,只剩下无边的清爽和无穷的动力,在疾风骤雨中,我感到一丝轻松。我卸下了无名的包袱,我不再为考试而担心了,我知道,只要我好好发挥,就一定可以取得满意的成绩,那天我枕着雨声入眠,也枕着希望入眠。

还记得那场离别秋雨,光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活已悄悄逝去,就连六年的酸甜苦辣也都随着记忆进入时间年轮永不复返。我知道,我就要长大了。我们互相谈着初中的理想和学习目标。我们是多么渴望长大,又是多么不舍这六年的点点滴滴,大家临别时也不知该说些什么,只好祝愿:“朋友,活的精彩些……”忽然间竟再也说不下去,落下的枯叶带着潇潇小雨,像是再送别,不得不想起“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”诗句。可惜这里没有桃花潭水,只有萧萧落叶,没有送别之酒,只有潇潇细雨。我们在细雨中相互送别。听着雨声,又想起那句祝愿:“活得更精彩……”

还记得那场温情冬雨,窗外鹅毛若柳絮,还带点点细雨,我坐在家中,正在看书。一本书,一杯清茶。漫天纷飞的寒气夹杂着桌上一杯清茶的芳香,窗外是寒冷的,可家中却是暖和的。我总以为自己是孤单的,可我错了。我好像天上的一只风筝,无论飞的有多高,总有回家的一天。在风雨来临时,我就会被心中的线牵引,回到久违的家,回到温馨的家,看一本小书,品一杯清茶,我还是我,永远不会改变,任窗外白雪纷纷,细雨点点,家永远是我的避风港。窗外的雨忽然使我明白家的温暖,家的意义……

这一切的一切我都记得,不曾忘却,也不会忘却:有一种声音,自然而流畅,清纯而透明;有一种声音,天籁般的美妙,灵境似的神;那就是雨声,雨声中带着我的回忆,带着我的故事,点点滴滴触动着我……

以听听声音为题的作文5篇

以听听声音为题的作文3:

那天,我独自一人走在校园的路上,看着校园熟悉的一切。在不久的将来,我和同学们就会分别,就会永远地离开这个生活了三年的?园,告别慈祥和蔼的老师……想到这里,一丝依恋与不舍涌上了我的心头。

于是,我放慢脚步,慢慢地踱着,一幕幕熟悉的风景在我的眼前展开,一个个亲切的声音在我的耳畔响起,我犹如一个饥饿的乞丐,贪婪地把目睹耳闻的一切化作珍贵的记忆,镌刻在心里。

我看到,鸟儿依然在校园里轻快地飞翔,它们的啼鸣,依然是那样地动听、婉转;我看到,水池里的锦鲤依然在悠闲地游动,它们的身姿,依然是那样的轻盈、潇洒;我听到,假山上的人工山泉飞泻而下,飞溅的浪花,依然是那么的晶莹、空灵……校园的声音就像那音乐一样传神,富有动?的情韵。

我听到,教室里又传来学弟学妹们琅琅的书声,整齐而响亮,“老骥伏枥,志在千里”,这是他们在宣告自己的壮志与雄心;“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”,这是他们在抒发对大自然的热爱和赞美……这洪亮的读书声,就像奔腾的黄河,气势磅礴,振奋人心,它呼啸着,它奔流着,生机无限,活力无边……

“叮铃铃,叮铃铃欢快的上课铃响了,在我耳里,它不只是催促,而更是一种召唤与殷殷的期盼,它还传递出一种追求知识的精神……

听,这是老师的讲课声:“a2+b2=c2”……“请同学们一起朗诵《过零丁洋》…?“what are you doing?……”这一切的一切,传达出老师对学生不倦的教诲,传达出老师对学生深挚的关爱和神圣的责任。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这是老师崇高精神的再现;“一句句的嘱咐,一声声的教诲”,质朴的话语里彰显出无私的付出与奉献。

校园里的声音,是我一生都会吟唱的乐曲,是我终生难忘的鼓励,是我永远铭记的教诲。“今天,我们是桃李芬芳,明天是祖国的栋梁……”这是同学们的自信的宣言,是团结的精神,是不懈的奋斗;“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这是校园全体师生的付出,它是一种奉献,一种高?。

“池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声”,这是校园里最自然的声音,美丽、动听;“风声、雨声、读书声,声声入耳”,这是校园里最壮阔的声音,高昂、激越。听听校园的声音,你一定会有丰富的收获,理想、信念、奋斗、拼搏、记忆……

以听听声音为题的作文4:

某天的清晨,你在一阵清脆明快的鸟叫声中醒来,你惊觉,是春天来了吗?

你有点迫不及待地打开久闭的窗子,清风拂来。你望向街道,望向小园,期待着能看到那欢快之声的源头,期待着能在哪棵树上看到那灵动活泼的小身影。然而你只能听到一声一声的鸟鸣,不断传来,连成 一片一片的鸟鸣,像是一首轻快的歌谣,轻敲你的心门。一定是春天来了,你自语。

很快地,阳光普照了世界,照亮了整个世界的喧哗。你投入到了匆忙的人潮之中。充塞着你的耳朵的是刺耳的喇叭声,是人与人争论高谈之声,是电视新闻娱乐节目的热闹声……一天下来,你的眉头时常深锁,你的双肩时常酸疼,你的心里时常有个声音响起:为什么要继续这样的生活?世界为何总是一成不变的忙碌、喧闹?

那某天清晨的鸟鸣,不曾再出现,似乎只是一个遥远的梦境。

那天午后,你却突然间,感受到了生活的安宁与幸福。

那时,你正临窗读《瓦尔登湖》,一本朋友送的书,一本在书架上积了灰尘的书。你读着读着,闻到了花香,闻到了湖水散发的气味,闻到了泥土、森林的气息……恍惚间,你听到了鸟鸣声。先是极清脆的一声,带着些孤单寥落;过了一会儿,有了清脆的三两声,仍是带着些许的寂寥些许的落寞。不久,鸟鸣声开始此起彼伏,像是一首欢快的钢琴曲。你侧耳细听,有幼雏的鸣唱,有少年小鸟们的大合唱,有青年鸟儿们的情歌对唱,有成年鸟儿们的窃窃私语;你甚至听到了,鸟儿在树间扑翅、跳跃的声音……真是一个热闹却令人心神安宁的世界,是书中的还是窗外的?

你合上书,对着窗外那个小园子凝望聆听,是的,那鸟鸣声确确实实就在窗外,就在那几株刚刚抽了新芽的树上!

但你又分明听到,那声音响在你的心坎上,响在你的灵魂深处的某个地方——

你想起了那个茶园,在春光里熠熠生辉的茶园;想起了母亲,想起母亲在茶园劳作的身影;想起了当时的鸟鸣,在幽静的深山里婉转而动听……你想起了自己已经太久没有侧耳倾听一声鸟鸣,太久没有用心去听母亲的一顿唠叨,太久了没有去细听自己内心跳动的声音。你恍然间听到有水滴落书页的声音,惊觉时,那是你许久以来落的第一滴热泪。

听听那鸟鸣声,无论是清晨还是日暮;听听那鸟鸣声,无论是深夜还是正午;听听那鸟鸣声,那声音里有你熟悉的温度,有你怀旧的身影,有你梦想的旧痕。听听那鸟鸣声!

以听听声音为题的作文5:

“人事有代谢,往来成古今。江山留胜迹, 我辈复登临。”翻开历史的画册,那巍峨的高山、繁华的街道、奢华的小巷、那滚滚而来,奔流不息,记载着多少离合悲欢的长江无一不使我们神往,热血沸腾。但现在请静下心,听听那声音----那伟人们心灵的深处的声音。

黑暗潮湿的牢房里,弥漫着血腥的味道。是谁坐在那个角落里,满身是伤但表情却是那么的坚毅与满足。是你吗?文天祥。抗元失败后,被敌人俘虏,面对高官厚位、金银财宝,你对此不屑;面对敌人威逼利诱,你一声不吭。“臣心一片磁针石,不指南方不罢休”这是你对国家的誓言。当国内高呼“大丞相可死矣”你却忍辱负重,希望看到国家的胜利。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这是你内心的呐喊。听听那声音,那是爱国的绝唱。

昏暗的房间里,一支蜡烛发出微弱的光芒。借着灯火一双眼睛看着铜镜上映出的“精忠报国”四个大字。那人是谁,是你吗?岳飞。母亲在你背后刺的那四个大字,时时刻刻提醒你,报效祖国。你不仅那么做了而且做的感动世人。战场上,你奋勇杀敌。敌人听到你的名字,都已不败自退。你培养的岳家军个个英勇无比。“壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”这是你的豪情壮志。可是国君昏庸,奸人横行。18道金牌逼你退回。“白首为功名,旧山松竹老,阻归程。欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听?”那是你无声的泪水。听听那声音,那是激扬与悲壮的交响乐。

奢华的宫殿中,秦王孤傲的坐在皇位上,底下一位使节送来贺礼。但没有人知道,死亡的气息正在黯然发酵。那位使节是你么?荆轲。为了天下大义,你毛遂自荐,请求去刺杀秦王。你知道成功是死,不成功更是死路一条。可你没有退缩。你坚定着自己的想法,你坚信自己的选择是正确的。“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复还”我想那晚你的脚步是沉重的但心情却是无比坚定的。听听那声音,那是壮士舍生取义的悲壮乐曲。

听听那声音,听听那历史伟人们的声音,听听那些悲壮、激烈、爱国的呐喊。请静下心来,听听那声音,听听那遥远的声音、来自心灵的声音。

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