为了孩子尽快的入门，家长应当对围棋适当的了解。那么家长在孩子学围棋之初该怎么做呢?下面小编给你介绍家长在孩子学围棋之处的正确做法及学习围棋阶段性的选择。欢迎阅读。

家长在孩子学围棋之初该怎么做

家长在孩子学棋之初的辅导异常重要,所以应当陪读.利弊兼有,利大于弊.父母是孩子的第一个老师，是他们最信任的人。在他们的成长道路上，起着举足轻重的作用。在围棋的的学习中同样如此。家长应当如何配合教师，是孩子尽快走进围棋的殿堂呢?我在总结经验之后，得出如下几条结论：

一、家长应当对孩子的学习表现出相当的关注。出于工作忙或其他原因对孩子的学习不闻不问、放任不管，是害处巨大的做法。孩子需要展示的舞台，家长的冷漠会使孩子的兴趣逐渐变小乃至消失。适当的关心使孩子保持兴趣，在快乐中玩好围棋，是家长们应当做到的。

二、家长应当在课后完成对孩子入门阶段的辅导工作。课堂的时间有限，孩子不能完全掌握或熟练掌握是正常的。所以家长的辅导和陪练就显得非常重要。同时教师的教学进度才会按部就班的展开。比如吃子棋的练习。家长让孩子吃掉一些子，会使他们增加自信心。方法上的指导能够增强他们对棋的正确感觉。

三、围棋是一项优雅的爱好，需要安静的环境，从容的心态。家长在孩子学习之余与之对弈，不可给他们太大的压力。要体现围棋寓教于乐的优点。要让孩子自己动手，自己思考，自己得出正确的结论。家长注意不可以不断的提醒，不断的纠正。同时在下棋的的礼节上让孩子养成良好的习惯。

四、为了孩子尽快的入门，家长应当对围棋适当的了解。孩子正处于智力开发阶段，所以家长的学习可以在短时间内达到辅导孩子的要求。学习的方式很多，到学校听课可以随时掌握孩子的学习进度，是较好的方法。如果没时间，可以购买一本教材，简单看一看——既然围棋是一项优雅的爱好，既然围棋是智力体操，既然围棋能够带给人巨大的欢乐，多学一点，总是有百利而无一害的。

学习围棋阶段性浅译

一 对于启蒙班老师应以启发和引导孩子的兴趣为主(0-3月)

二 初级班是发现孩子的特点很理解问题的方向为主(3-6月)

三 中级班则提升孩子的学习知识的应用力为目的(6-12月)

启蒙就象是让孩子学习一些简单的生字一样，如何让孩子喜欢生字作老师要多动脑筋

初级就是要孩子把学习的生字能做一些简单的组词和造句

中级则要独立完成一片有想法和内容的作文

只有在最初的3个阶段的学习后才能向更高的水平发展

学习围棋是一条漫长的路，但学习的目的不是只有一个。逐鹿者而不见山，就只能是对学习围棋的简单理解，但老师也要拓展教育围棋的全面性，我想在围棋的海洋里，每一个认识海洋的人都能从中发现海洋的博大，在里面有所收获。