青年教师2017年个人专业发展成长计划

发布时间:2017-03-03 13:34

作为青年教师,必须抓住机会,努力汲取营养。“教学是一门艺术”,在教学实践中调整自己的知识结构与能力结构,同时,要与时俱进,认真学习现代化教学手段,提高信息技术应用能力。以下是小编为你精心整理的关于青年教师2017年个人专业发展成长计划的内容,希望你喜欢。

青年教师2017年个人专业发展成长计划

青年教师2017年个人专业发展成长计划(一)

作为一名青年教师,我们必须注重自我发展,提升自身素养,通过学习完善自己,提高自己,在学习中逐步成长起来。

一、自身现状分析:

能够认认真真,踏踏实实、勤勤恳恳地耕耘在自己的工作岗位上,尽自己最大的努力将工作干好,对待学生有爱心、有耐心,师生关系融洽,由于本人工作经验不足,专业基础知识也不是很扎实,所以在教学工作中可能还存在很多问题,社会在发展,对教师也提出了更高的要求,所以针对以上情况特制订了个人成长计划。

二、近期个人发展规划:

1、树立终身学习的观念,不断提升自己的师德素养,学习补充专业知识,,提高自己的语文素养,让自己的工作得心应手。

2、重视对有效课堂的研究、实践,使自己成为一个学习型的老师,善于反思不断提高自己的课堂驾驭能力。

3、利用现代化网络资源,加强对教材的梳理,多看名师课堂实录,取他人之长,补己之短。

三、三年发展规划:

1、不断提高自己的教学水平,扎实学好专业知识,能胜任自己的工作职位,并有所发展。

2、树立终身学习的观念,让自己成为一个有内涵的老师。

3、不断锻炼自己,让自己的专业知识及基本功及做人都达到一个全新的高度,做一个真正的教育者。

4、关注高效课堂的教学研究及实践,并成为学生喜欢、家长放心、领导省心的教师。

四、具体措施:

1、加强基本功训练,让自己成为学生心中的榜样。努力提高自己专业素养和理论水平,不断加强自身专业技能,勤练基本功。在基本功方面,我的粉笔字还有待提高,以后我会好好利用学校的一日一练,写一手漂亮的粉笔字。勤听经验丰富的老师的课,多思考,勤质疑,在探索中不断完善自己。

2、做一个勇于课堂实践的老师,课堂是老师能力检验的一个大舞台,认认真真的上好每一节课,不仅是学生的需要,也是教育发展的最终目标。做一个学习型的老师,不断探索、总结自己的教学行为。

3、坚持写教育反思,坚持写教学反思可以总结实践、升华经验。写教学反思可以提升自己的教育能力。

4、利用现代化技术辅助教学,不仅能使教学高效快捷,而且能激发学生的学习兴趣。

在今后的工作中,我会努力提高自己各方面的素质,按照自己的计划好好执行,希望能达到自己的目标。

青年教师2017年个人专业发展成长计划(二)

一年的工作经历让我的专业技能有了一定程度的进步,但总体说来,仍处于起步阶段。为了自身职业更好地发展,早日成长为一名领导放心、家长满意、学生喜欢的专业教师,特制定未来一年的成长计划:

专业素养方面:继续深入研究教材、教法、学生,着力打造和谐奋进高效的课堂。具体措施如下:

1、保证提前一周撰写教案,以赢得时间更为深入地分析教材。

2、每周至少听老教师的课三节,优秀课堂教学视频一节,争取做到每天听课一节,以博采众长。

3、研读高三语文复习教材,构建完整的知识系统。争取每周做一套高考题,时常保持对知识点、考点和新题型的敏感。

4、每月一次教学反思与总结。

5、大量阅读有关课改的材料,以指导自己在教学实践中更好地践行新课改理念。

6、勤于思考和记录自己在教学实践中的新思想、新方法、新举措。

7、阅读语文学科相关书籍,如文学理论、文学史等,增强自己的理论素养和学科素养,做到既博又专。

教学管理方面:继续开发学生的学习潜力和学习热情,初步培养学生形成“自主、合作、探究”的学习模式,注重学习习惯的养成。主要从以下几个方面着手:

1、开发并保持学生主动学习、积极发言、热爱思考的学习劲头。采取“鼓励+引导”的教育方式,树立典型,表扬先进,关怀后进,让大部分学生都能享受成功的滋味,爱上语文学习。

2、充分调动课代表的工作热情,培养课代表的工作才能。积极肯定课代表的工作、鼓励课代表大胆创新地开展工作。

3、宽以待人,包容学生的错误和缺点,并积极引导。

生活方面:养成规律的作息习惯,培养工作“生物钟”,以饱满的精神状态投入工作。

新的征程已经开始,我已上路。祝福自己,每天都是全新的自己。加油!!!

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