少儿在讲台上自我介绍

发布时间:2017-06-09 12:18

自我介绍在我们的生活中会经常用到,如何让自我介绍起到让人耳目一新的效果需要一定的技巧,在讲台上讲话是需要注意的,以下是小编为你整理的少儿在讲台上自我介绍,希望大家喜欢。

少儿在讲台上自我介绍

少儿在讲台上自我介绍篇1

我叫刘翊,是一个十一岁的小男孩。在学校里,我是老师的小助手。在社区里,我是遵纪守法的好公民。在家里,我是听话的好孩子。

我每次总是会预习将要学的课文,在上课时,我会认真听讲。回答问题的时候,我总会第一个举手。如果我要说的被别人说了,我也不会说和他相同的话题,而会放下手,思考一会儿,然后说出我自己另外的想法,有时候我说出的内容连老师都没有想到呢。所以老师就夸我思维敏捷、敢于创新。而且我一遇到自己不会的问题就大胆的举手去问,不像一些同学,遇到自己不会的问题也不去问,结果作业写得一塌糊涂。因为我养成了良好的听课习惯,所以考试分数也一直遥遥领先。

在课外,我也经常参加一些活动,什么四驱车原装轨道赛、湖北省第十一届小学生书法比赛、全国小学生书画摄影大赛等一些比赛。我在参加全国小学生书画大赛时获得了银奖,这可让我高兴了好一阵子呢。

这就是我,一个在学习中善于学习、勤于思考、富有想象、讲究方法、追求效率的人,一个在生活中兴趣广泛的人。

少儿在讲台上自我介绍篇2

大家好,我叫杨铮,我们班有人?我取了两个外号:一个是“杨梅”,另外一个是“杨树”,我很讨厌这两个外号。

我今年8岁,读三年级,身高1.20米,体重20公斤,看上去又瘦又小,妈妈和爸爸都说我长不胖,长不高。我长着一双明亮的眼睛,一个机灵的小脑袋。一年级的每次考试,数学总考100分,语文总在90分以上。可是到了三年级却退步了,我想只要上课认真听讲,积极发言,作业按时完成,才能把成绩提高。

我的兴趣有很多∶打球、看课外书、做运动……其中我最喜欢读课外书。我读过的书有《十万个为什么》、《第三代作文》、《海的女儿》……每次看都津津有味,像木头人在这里一样一动不动。

少儿在讲台上自我介绍篇3

亲爱的同学们:

我叫××,今年××岁。我想大家一定还不太熟悉我吧!那我就做个自我介绍吧!

我最喜欢的颜色是紫色。人家说,喜欢紫色的人性格活泼直率,有极加的变通能力。说到这里,我不由地想到我的性格,我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。一次,妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家,我便见到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生。我见到此景,便知道可以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身边,伸出手,说道:“来,我们交个朋友吧!”她也伸出手,和我握了握。聊了一会儿,我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。因为我的口才,我的人缘特别的好,上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师,难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗?

我有许多爱好。但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读,不单是它能教我许多知识,它还能我心情愉快,变的开朗活泼。一天,我在学校处的很不愉快,百般无厌地回到家。见到父母亲,因为心情不好,而跟他们大吵一架。这时,心情落到了最地层,我躲在房间,无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书,书里又浮县出我百看不厌的的笑话。不一会儿,我就被这本书逗笑了。我的心情仿佛又好了许多,回忆起刚才对父母亲的不不对,真实惭愧不已呀!

这就是我,一个普普通通的小男(女)孩。

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