为即将到来的七年级语文下册第二单元的考试，同学们应该要多做一些训练题练习，从题中找到自己的不足，及时学懂，接下来是小编为大家带来的关于语文版七年级语文下册第二单元训练题，希望会给大家带来帮助。

语文版七年级语文下册第二单元训练题：

一、 积累和运用

1.古诗文积累。

(1)子曰：“默而识之， ，诲人不倦，何有于我哉?”(《论语》)

(2)人生自古谁无死， 。(文天祥《过零丁洋》)

(3) ，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(4) ，千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

(5)安得广厦千万间， 。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

(6)王维在《使至塞上》中描写了被喻为“千古壮观”的塞外奇特风光的句子是

(7)在物质生活日益丰富的今天，我们更应亲近传统文化。让我们走近陶渊明，去体验“采菊东篱下，悠然见南山”的淡泊与和谐;让我们走近李商隐，去感受“ ， ”(《无题》)的执著与奉献;让我们走近王安石，去学习“ ， ”(《登飞来峰》)的坚毅与无畏。这样，我们才能找到精神的寄托。

(8)三年的初中生活即将结束，在临别之际，请你选用古诗词中两个“送别”的句子来表达你对老师或同学的离别之情。

2.在下面这段文字的横线上填上恰当的关联词语，使语意表达更通畅。

在现实世界里，每个年轻人都渴望成功， 志大才疏往往是阻碍年轻人成功的最大障碍。 他们只羡慕成功人士的辉煌，却常常忽略成功人士所作出的努力。事实上， 人世间没有一蹴而就的成功，任何人都 通过不断的努力，才能凝聚起改变自身命运的力量。

3.对下列病句修改不正确的是( )

A. 上中学以来，他—直始终参加学校田径队训练。

修改：删去“一直”，或删去“始终”。

B. 通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了。

修改：删去“通过”，或删去“使”。

C. 到了退休年龄的他，精力和身体都还很健壮。

修改：将“健壮”改为“充沛”。

D. 我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国建设服务。

修改：将“一切”放到“人类的”后面。

4.下列句子中的标点符号使用正确的一项是( )

A我们往往会遇到这样的情况：只从一个方向考虑问题，路子越走越窄。换个角度想一想，或许会得到意想不到的收获。

B在飞机翱翔于蓝天之前，有谁相信人类能在云海漫步?在电话诞生之前，有谁相信远隔千里能够自由交谈?然而，无数看似不可能实现的梦想竟都变成了现实。

C“人非圣贤，孰能无过”?问题在于，有了“过”，是任其自由发展，还是从“过”中吸取教训，变“过”为前进的动力。

D今天，无偿献血成为杭城一道亮丽的风景。在武林门献血点，3名三、四十岁的公安干警分别献出200毫升鲜血。

5.下列说法有误的一项是( )

A.鲁迅，原名周树人，伟大的文学家、思想家、革命家。我们学过的《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》都出自他的散文集《朝花夕拾》。

B.《诗经》是我国第一部诗歌总集，原称《诗》，收诗三百零五首，分为风、雅、颂三个部分。

C.在古代，“江”指长江，“河”指黄河，今天的“江”、“河”则泛指河流。

D.“而立”代称三十岁，“而立之年”指遇事能明辨不疑的年龄;“不惑”代称四十岁，“不惑之年”指有所成就的年龄。

二 精段阅读

阅读下文，回答问题。

鲁镇的酒店的格局,是和别处不同的：都是当街一个曲尺形的大柜台,柜里面预备着热水,可以随时温酒。做工的人,傍午傍晚散了工,每每花四文铜钱,买一碗酒,——这是二十多年前的事,现在每碗要涨到十文,——靠柜外站着,热热的喝了休息;倘肯多花一文,便可以买一碟盐煮笋,或者茴香豆,做下酒物了,如果出到十几文,那就能买一样荤菜,但这些顾客,多是短衣帮,大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的,才踱进店面隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝。

……

孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人。他身材很高大;青白脸色,皱纹同时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的。因为他姓孔,别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里,替他取下一个绰号,叫作孔乙己。孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道,“孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!”他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道,“你一定又偷了人家的东西了!”孔乙己睁大眼睛说,“你这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着打。”孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”接连便是难懂的话,什么“君子固穷”,什么“者乎”之类,引得众人都哄笑起来;店内外充满了快活的空气。

6.文章开头在写鲁镇酒店的格局之后,写“短衣帮”“大抵没有这样阔绰”,只有“穿长衫”的才踱进房子里“慢慢地坐喝”。作者在孔乙己出场之前这样写有什么作用?

7.本文用字准确,请根据下面的要求回答用词的妙处。

(1)“便排出九文大钱”一句中“排”字对刻画孔乙己形象有什么作用?

(2)“孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出”一句中的“绽”字十分传神,结合文意,谈谈它有怎样的表达效果?

8.品味文中画横线的三个句子,根据提示概括回答后面的问题。

(1)第1句(“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人”)集中而概括地写出了孔乙己 。

(2)第2句(“他身材很高大……也没有洗”)肖像描写形象地刻画出了孔乙己是一个 的形象。

9.“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”这里的“窃”和“偷”在意思上是否相同?孔乙己为什么会这样说?

10.上文中不只一次写到酒客们对孔乙己的嘲笑和讽刺,你怎样看待他们的这些言行?请就你的理解简要谈谈你的看法。

语文版七年级语文下册第二单元训练题答案：

1.(1)学而不厌(2)留取丹心照汗青(3)沉舟侧畔千帆过(4)忽如一夜春风来(5)大庇天下寒士俱欢颜(6)大漠孤烟直，长河落日圆。 (7)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。(8)表达送别情感的课内外的古诗词句均可。如：海内存知己，天涯若比邻。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

2.然而 因为 只有

3.C

4.B

5.D

6.写出了等级森严的社会环境(或：写出人们身份地位的标志);为孔乙己这个悲剧人物提供了活动的典型环境。

7.(1)一个“排”字表现了孔乙己根本不把对方放在眼里,显示了孔乙己的摆阔气、内心得意的心理。(2)写出了孔乙己额上青筋暴起似乎历历可数的形象,逼真地表现了孔乙己当时窘迫的神情。 8.(1)特殊身份、尴尬处境。(2)贫困潦倒、饱受欺凌、好逸恶劳。

9.“窃”和“偷”是同义词,意思相同,只不过前者是文言,后者是白话。孔乙己为了面子,维持读书人的“清高”而狡辩,这是一种自我解嘲,是强词夺理。

10.这是一道开放性题,所谈内容只要符合文题要求且言之成理即可。