为能在单元检测中取得好的成绩，同学们要如何准备呢?下面是小编为大家带来的关于八年级政治第四单元测试题及答案，希望会给大家带来帮助。

八年级政治第四单元测试题：

一、选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题3分，共45分)

1. 中华民族是礼仪之邦，自古强调“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”。下列 同学的行为不符合交往礼仪的是 ( )

A.小玲上学和放学回家都与父母打招呼

B.小勇得到别人的帮助后，都要对帮助他的人说一声“谢谢”

C.小宇进老师办公室之前先敲门、喊报告，经允许后才进入

D.小伟经常穿着拖鞋上学

2. 乌鲁木齐市74岁的贫苦老人吴玉兰，9年来以拾荒、卖废品的方式还清了去世丈夫和儿子留下的5万多元欠款，“谱写了一曲感人至深的诚信之歌”。她的做法启示我们 ( )

①要对人守信，对事负责②要言而有信，一诺千金 ③没有能力实现诺言时，可以放弃④要正确处理好诚实与说谎的关系

A.①② B.①④ c.②③ D.②④

3. 小红的奶奶被诊断为胃癌晚期，为了不使奶奶受到精神上的打击，小红告诉她患的只是慢性胃炎。对小红的做法理解不正确的是 ( )

A.诚信的核心是善，她的做法是善的表现B.诚实的人不该说谎，小红不该欺骗奶奶

C.这是善意的谎言，并不违背诚实的道德 D.生活是复杂的，说明小红拥有诚信智慧

4.某校初二(])班学习氛围非常浓厚，形成了你追我赶、相互帮助的良好竞争格局。下列对这一竞争格局表述正确的是： ( )

①这是一种你中有我、我中有你的竞争 ②它体现“双赢”的原则

③很好地处理了自己和他人的关系 ④体现了团队精神

A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④

5. 诚信的基本要求是 ( )

A.实事求是，尊重事实 B.和而不同，求同存异

C.尊重他人，平等待人 D.对人守信，对事负责

6. 天安门广场的升国旗礼仪，向全世界展示了中华民族的风采。下列有关“礼仪”的表述正确的是 ( )

①礼仪可以成为一个国家精神文明的象征②礼仪是公共场合的一种要求

③礼仪是一门学问，有特定的要求④一个人所具有的礼仪是自然形成的，不需要后天的学习

A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④

7. “一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”这句俗语给我们的启示是 ( )

A.人多力量大 B.合作是共享的基础，没有合作就没有共享

C.合作就一定能成功 D.人都有依赖性

8. “千里修书只为墙，让他三尺有何妨?长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”清朝康熙年间的大学士张英的这首诗告诉我们的道理是 ( )

A.生活需要宽容 B.金无足赤，人各有别

C.人们之间应该平等相待 D.己所不欲，勿施于人

9. 换位思考、与人为善的实质是 ( )

A.尊重他人 B.为他人着想 C.欣赏他人 D.能舍己为人

10、北京向全世界庄严承诺，两个奥运会(夏奥会、残奥会)同等重要、同样精彩，这一承诺主要表达了对健全人和残疾人的 ( )

A.平等尊重 B.欣赏悦纳 C.关心理解 D.同等宽容

11、小陈不小心弄坏了小明的“MP3”，小明非常生气，当面却没有责备小陈，说明小明 ( )

A、对朋友缺乏真诚 B、小明懂得宽容朋友的过失

C、小明表里不一 D、小明不讲原则

12、“小信诚则大信立。”这句古语启示我们 ( )

A.诚实守信是做人的基本原则 B.诚实就应该无所顾忌地说出一切

C.诚实不需要“善意的谎言” D.大事要讲诚信，小事可以撒点谎

13、总导演张艺谋之所以成功的导演了北京奥运会开、闭幕式，很大程度上是因为在他身边聚集了一大批大师级的人才。这一事实说明 ( )

①合作是事业成功的土壤 ②个人的智慧和力量是有限的，任何人要想成功都离不开他人的帮助 ③合作会使个人的发展受到限制 ④合作能够是个人和集体共同发展，共同进步

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

14、2008年8月18 日，在北京奥运会吊环决赛中，中国选手陈一冰获得了16.600的最高分，观众报以排山倒海般的喝彩声，这时陈一冰却将手指放在嘴前，示意观众安静下来，因为后面还有一位选手即将登场比赛。这表明陈一冰 ( )

A、不尊重观众B、重视与对手合作C、崇尚公平竞争 D、具有良好的竞争意识

15、八年级学生小辉最近感觉人际关系有些紧张，爸爸为此召开家庭会议为小辉支招。以下是家里人送给小强的话，你认为不可取的有 ( )

A、“男女有别代代传，古训老理不能变” B、“人人生而平等”

C、“心有他人天地宽，诚实守信到永远” D、“文明礼貌是名片，尊重理解与人善”

二、判断说明(每小题4分，共16分)

16、(1)竞争就是“你死我活”，竞争就是不能合作。

判断：( ) 理由：

(2)小冬家境很优越，他瞧不起班里家庭经济条件较差的同学，认为他们本来就低人一等。

判断：( )理由：

(3)所有的谎言都违背诚实的道德.

判断：( )理由：

(4)宽容是懦弱的表现，也就是胆小怕事。

判断： 理由：

三、情境分析(24分)

17、薇薇与菲菲相约在星期六下午三点在图书馆门口见面，一起去看书法展，两人还彼此叮嘱，不见不散。不料，星期六下午薇薇却陪另一个同学去公园玩。

菲菲在图书馆门口苦等薇薇一个小时，错过看电影，很气愤，从此，不再和薇薇玩了，她感到她们的友谊淡薄了许多，后来没有来往。

(1)你认为薇薇失去朋友的原因是什么?(6分)

(2)围绕这个问题，请发表你的看法。(6分)

18、情景一：公交车上，小涛一边吃香蕉，一边看着车窗外的景色，还随手把香蕉皮扔在地上。一位要下车的老大爷没留神，一脚踩在香蕉皮上，险些摔倒，小涛偷偷地笑了……

情景二：自习课上，小涛的同桌小刚遇到不会做的习题，他请教道：“小涛，这道题怎么做呀?”小涛不耐烦地说：“这么简单的题都不会?真是猪脑子!”

(1)以上情景分别反映了小涛在与人交往中存在什么问题?(6分)

(2)如果你是小涛的好朋友，请你告诉小涛他应该怎样做。(6分)

四、实践探究(15分)

19、材料一：1901—1975年获得诺贝尔奖的309位科学家中，与他人合作而获得重大成果所占的比例(见下表)。

时间(年) 获奖人数 合作获奖人数 合作所占比例

1901—1925 75人 18人 24﹪

1926—1950 90人 36人 40﹪

1951—1975 144人 107人 74﹪

材料二：小强和小华不仅是同班同学，而且是学习上的竞争对手，生活中的一对好朋友。两个小伙伴在学习上各有千秋，小强擅长理科的学习，而小华的文科学习成绩较好。在学习中，小强和小华相互帮助，你追我赶，共同进步，被传为佳话。

(1)从材料一的数据中我们可以得出什么结论?(3分)

(2)小强和小华在合作中竞争的事例对你有什么启发?(6分)

(3)在日常学习生活中，我们应该如何体现“在竞争中合作”的精神?(6分)

八年级政治第四单元测试题答案：

一、选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题3分，共45分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

选项 D A B D D C B A B A B A C D A

二、判断说明(16分)

16、(1) 判断：错误 理由：竞争与合作关系十分密切。社会生活既需要竞争，也离不开团结合作。

(2)判断：错误 理由：尽管我们每个人的境遇和条件不同，但人生来平等，这种平等应该得到充分的尊重.人与人之间的平等，集中表现在人格和法律地位上的平等.金钱、地位等差异不能超越人格尊严，更不能超越人们法律地位上的平等.

(3)判断：片面 理由：做诚实的人是不应该说谎的，但我们的生活环境是复杂的，在某些特殊的情况下，出于对别人的关怀、体贴、鼓励、安慰的目的，需要我们隐瞒事情的某些真相，这种出于善意的目的，而对真实的情况加以掩饰，是将心比心、与人为善，是美德的表现，在生活中，我们把它称为“善意的谎言”，“善意的谎言”不违背诚信的道德。

(4) 判断：错误 理由：宽容是一种美德,是一种境界.

三、情景分析(24分)

17、1)因为薇薇在和朋友交往过程中，言而无信，不能兑现自己的承诺。 (2)我们与人交往、为人处事，要讲究诚信。对别人许下了诺言，就要忠实的履行承诺，失信于人，就会产生信任危机，甚至失去朋友、失去友情。我们要从平时的小事做起，践约守信，这是我们诚实做人的核心。

18、(1)情境一中小涛的行为不文明，乱扔垃圾(或缺少公德意识)。情境二中小涛不尊重同学，伤害了同学的自尊心(或不善于与人交流沟通)。

(2)①己所不欲，勿施于人。在公共场合要讲文明，保持公共场合环境卫生，做一个举止文明的人。②对他人要尊重，学会换位思考，要关心帮助同学。

四、探究与实践题(15分)

19(1)合作是事业成功的土壤。任何事业的成功，都需要良好的合作。

(2)要学会在合作中竞争。在合作中竞争，就要尊重竞争对手，向竞争对手学习。合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。同学之间的共同点为我们的合作铺平道路，不同点则使我们在竞争中互相启发、各显神通、取长补短、携手共进。

(3)①在学习中，同学之间要互相帮助，相互促进，共同提高，实现“双赢”和“多赢”。②在学习中，要正确处理好自己与他人的关系，学会欣赏他人，虚心向他人学习，在竞争中超过别人。③在学习中，要发扬集体主义精神，形成团队精神，个人利益要服从团队的利益。[温馨提示：本题答案仅供参考。学生的其它答案，言之有理，即可给分]