从电影《大吴老师》中可以非常近距离地全面地了解了这位平凡而伟大的老人!下面是小编整理的大吴老师观后感，字数在1100字左右。

大吴老师观后感1100字

自从踏上金山这片土地，成为金山教育的一份子时，我就时不时地会听到“吴永祥”这个名字。起先，有点不以为然，因为我知道有些名人是时代需要而造就的;有的是为了个人的目的而刻意伪装的。比如，我知道有的刚评到园丁奖(我认为这个奖项的首要条件应该是热爱教育事业，且是教育领域的最高荣誉)，就以此为资本调离教育岗位了;有的刚评上市十佳青年，就传出绯闻等。后来，吴老师的荣誉越来越多，荣誉的级别也越来越高，但他始终坚守在上海的远郊——金山，金山的边陲——山阳，山阳的普通学校——山阳中学的不满三尺的讲台上，这就让我不得不产生敬佩之情!

本学期开学前夕，我有幸观看了以吴老师的事例而创作的戏曲音乐剧《大吴老师》，看见了瘦弱而朴素的大吴老师本人，真正近距离地全面地了解了这位平凡而伟大的老人!说他平凡，是因为他和我们许许多多教育工作者一样，没有显赫的家世，没有高深的学历，有的是泥泞的小路，简陋的校舍，顽皮的学生，日复一日地上着一节又一节的课，送走一批又一批的学生……这一切再平凡不过了!说他伟大，是因为他用他那满腔的热情、不懈的坚持和无私的爱践行着他的平凡!

上世纪六十年代，吴老师从上海师范学院毕业，来到了上海边陲的海边小镇的一所中学——山阳中学任教。俗话说，水往低处流，人往高处走。不论是上世纪，还是本世纪，蕴藏在许多人心中的一个愿望就是剧中的一句台词：有志者，誓进城!连脸朝黑土背朝天的农民也梦想着进城，更何况从大上海来的吴老师，怎能长期待在经济相对不发达，交通相对不便捷的远郊呢!然而，大吴老师做到了!在他默默无闻时，他生活在破旧的茅屋里，工作在低矮的教室里、坑洼的操场上，用他的数学专业知识传授着一届一届的学生，用他对音乐的业余爱好，打开了农村孩子的艺术之门。那些本来放下书包，要么割草、烧饭、洗衣，要么打弹子、翻纸片、爬树的手，在吴老师的引领下，拿起了长笛、手风琴、小号……，演奏出一曲曲时而轻快，时而委婉，时而深沉，时而高亢的曲子，让那些泥孩子们的心灵充满了美好的憧憬!这就是用平凡堆积起来的伟大!

就像我经常对孩子们说的本领是练出来的一样，吴老师的用心付出，也得到了学生、家长、社会的肯定，接踵而来的荣誉也噼里啪啦地落到了吴老师的头上：上海市劳动模范、上海市优秀教师标兵、上海市特级教师……在这么多沉甸甸的荣誉面前，许多人眩晕了，有的借此捞钱：随处作报告、开讲座、高价补课，以此获得丰厚的收入，有的人借此调离工作岗位，从此脱离清平的教育战线。然而，吴老师从1960年第一次踏进山阳中学这片土地至今，半个多世纪都过去了，他还住在普通的乡间老屋里，过着清平的生活，还在为山阳中学的乡村少年宫忙碌着!这难道不是从他的平凡中折射出了伟大的光芒吗?

吴永祥老师，我敬佩你，敬佩你用平凡堆砌成了一座伟大的高山，换得了人们的一句发自内心的尊称——大吴老师!

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大吴老师观后感1000字

教书育人是爱的事业，关爱学生是教师的责任。在第31届教师节来临之际，我们开展观看淮剧《大吴老师》学习活动，学习身边典型，使我们增强了责任意识，自觉提升教育水平,此次观看,给我留下深刻印象。

吴永祥老师是上海闸北区人，1960年于上海师院数学专科毕业后，来到山阳中学，默默耕耘、无私奉献。他在三尺讲坛上施展自己的才华和智慧。

观看淮剧《大吴老师》，我有三点深刻体会：第一，有爱就有教育。师爱是师德的灵魂。优秀教师共同的特点是热爱祖国、热爱人民、热爱教育、热爱学生。“一切为了学生，把爱献给学生的”。人民教师使命崇高，责任重大。吴永祥老师以他无私奉献的实际行动，昭示了教师职业的神圣和伟大，诠释了爱的教育的真谛和对事业的贡献。

第二，百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。教师队伍是发展教育事业的决定性因素，必须全心全意地依靠人民教师队伍，必须坚定不移地建设好人民教师队伍。吴永祥老师的感人事迹告诉我们，我们的教师队伍是一支可信赖的队伍，是一支能战斗的队伍，是一支关键时刻经得起考验的队伍。教师工作是平凡的，每天都在做着一件又一件平凡的事情，然而这些事情却连着千家万户，连着祖国的未来。老师们不仅能够在平凡的岗位上默默耕耘，敬业奉献，作出不平凡的光辉业绩，没有广大教师的艰苦奋斗和献身精神，就没有教育事业的今天，就没有青少年一代的健康成长。

第三，师德在我们教师队伍建设中应占首位。学高为师，德高为范。师德是教师最重要的素质。“人民教师”四个字的真正含义，，就是由这些普普通通教师生动、真实、完整的诠释出来。“人民教师”就是一种责任，一种乐于奉献、勇于承担的精神，如同一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人。榜样的力量是无穷的。我会以吴永祥教师为榜样，满腔热情地投入到自己的本职工作上，在平凡的岗位上锐意进取，做到无愧于党和无愧于人民的一名平凡的人民教师。作为老师，我敬佩他的为人，敬佩他为教育事业献身的精神。通过学习吴永祥教师的事迹，我进一步体会到，在教育教学中，尊重学生，是我们老师必备的道德要求，尊重学生人格，友好的对待他们，要尊重他们，宽容他们的过失，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给予激励和赞美，对学生精心呵护，尊重学生人格，善待、宽容、理解每一个学生，让他们感受到学校生活的开心和幸福。

此剧以吴永祥真实事迹,艺术化的表现了他崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。

我要学习吴永祥以学生为动力，我深知教师不仅是一份职业，同时是一份责任。我们不是传授知识的机器，在讲授知识的时候还要注意学生的身体及心理的发展，关爱学生，关心学生。