语文美教育,就是通过对语文美的审美活动,培养学生感受、鉴赏、表现和创造语文美的能力。做语文手抄报能让学生自己体会语文的魅力。下面是小编为大家带来的小学六年级上册语文手抄报，希望大家喜欢。

小学六年级上册语文手抄报的图片

小学六年级上册语文手抄报图一

小学六年级上册语文手抄报图二

小学六年级上册语文手抄报图三

小学六年级上册语文手抄报图四

小学六年级上册语文手抄报的资料

语文知识

衡山居士----文征明

清真居士---周邦彦

六一居士---欧阳修

清莲居士----李白

香山居士---白居易

东坡居士---苏轼

四明狂客---贺知章

语文猜字谜

紫花不可依，次子丛中戏(打一字) —— 谜底: 芫

俺家没人(打一字) —— 谜底: 奄

庙里坐着土地公(打一字) —— 谜底: 庄

皇上的耳朵(打一字) —— 谜底: 聋

神况一半(打一字) —— 谜底: 祝

木上长黑点(打一字) —— 谜底: 术

大口吞小口，贝字里边走(打一字) —— 谜底: 圆

拜佛(打一字) —— 谜底: 拿(双手合十)

语文成语故事

【成语】： 改弦更张

【拼音】： gǎi xián gēng zhāng

【解释】： 更：改换;张：给乐器上弦。改换、调整乐器上的弦，使声音和谐。比喻改革制度或变更计划、方法。

【成语故事】：

这句成语见于《汉书·董仲舒传》：“窃譬之琴瑟不调，甚者必解而更张之，乃可鼓也。”又见南朝·宋·何承天《上邪篇》：“琴瑟时未调，改弦当更张。”下面故事从《汉书》。

西汉时，有一位著名的哲学家、今文经学大师叫董仲舒，广州(今河北枣强东)人。他学习非常用功，整天埋头在书房里学习，书房附近的园圃，两三年都顾不上看一看。后来，他专治《春秋公羊传》，曾任博士、江都相和胶西王相。

当时，汉武帝刘彻举贤良文学之士，请他们对施政方针提出建议。董仲舒说：汉朝继秦而立，秦朝的旧制度都不适用了。好比琴上的弦已经陈旧不堪，没法使音调和谐了，必须把它解下来，更换新弦，然后才可弹奏。政策制度也是如此。行不通了，就要改革，然后才能把事情办好。应当更换琴弦而不换，就是第一流的音乐家也弹不出优美的音调来;应当改革而不改，就是最贤明的政治家也不能创造令人满意的政绩。

……董仲舒还向汉武帝建议：“诸不在六艺(即《礼》《乐》、《诗》、《书》、《易》、《春秋》六经)之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”这些，都为汉武帝所采纳，开此后两千余年封建社会以儒学为正统的先声。

“改弦更张”这句成语，常用来比喻变更方针、计划或办法。

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