一份设计良好的历史试题，能够在很大的程度上去检测学生们的历史学习水平!所以，还等什么呢?让我们来做一套试题卷吧!下面是小编带来的人教版高中历史选修1《走向世界的日本》期末检测试题，希望对你有用。

人教版高中历史选修1《走向世界的日本》期末检测试题

选择题

自由民权运动的实质是( )

A.资产阶级革命运动 B.资产阶级民主运动

C.农民阶级暴动 D.资产阶级改良运动

“我要对诸位说，你们都拥有相同的一件法宝，那就是自由权。”这是19世纪70年代一位日本思想家提出的制定宪法的理念。但1889年颁布的《大日本帝国宪法》根本没有体现这一理念，该宪法仍规定( )

A.贵族院享有立法权 B.众议院享有立法权

C.天皇享有立法权 D.内阁享有立法权

俄国、日本都通过自上而下的改革方式走上发展资本主义的道路，从根本上说是因为俄国、日本( )

A.资本主义发展相对落后 B.资产阶级具有软弱性

C.具有浓厚的军事性和封建性 D.缺乏民主传统

1889年日本宪法规定：“大日本帝国由万世一系之天皇统治……天皇是国家元首，总揽统治权。”这一规定说明日本1889年宪法( )

A.使日本政体发生了巨大变化

B.使日本确立了君主立宪政体

C.带有浓厚的封建色彩

D.适应了时代发展的需要

明治维新以后，日本未走上自由资本主义道路，保留了浓厚的专制主义色彩，其根本原因是( )

A.其领导者与封建制度联系密切 B.受当时亚洲形势的影响

C.对封建制度的改造极不彻底 D.日本当时尚未摆脱民族危机

明治维新后，日本社会发生的新变化主要有( )

①由封建社会转变为资本主义社会

②天皇制地主资产阶级联合专政的统治秩序基本确立

③由半殖民地状态走向了殖民扩张道路

④封建等级制被形式上的平等所取代

A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③

日本在向帝国主义过渡的过程中，未实现资产阶级民主政治，而是建立了近代天皇制，最重要的原因是( )

A.明治政府的领导者与封建制度联系密切

B.资产阶级还没有能力克服封建专制主义

C.倒幕中人民没有受到民主思想的熏陶

D.日本1889年宪法带有浓厚的封建色彩

日本明治维新的成功是多种因素综合作用的结果，其主导因素是( )

A.天皇权力至高无上，支持革新力量进行改革

B.倒幕派掌握政权，力行革新，顺应了时代潮流

C.废藩置县，建立近代统一国家，形成统一市场

D.引进西方科学技术，推行“文明开化”政策

日本的明治维新是一场资产阶级性质的改革，其主要依据是( )

A.改革建立了民主共和制度

B.资产阶级是改革的领导者

C.改革废除了封建身份制度

D.改革发展了资本主义工商业

1889年日本宪法制定的原因是( )

①由于农民负担加重，发生暴动

②中小资产阶级和地主掀起“自由民权运动”

③大地主、大资产阶级不满情绪强烈

④为适应资本主义发展，稳定社会局面

A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④

日本政府第一任内阁首相是( )

A.木户孝允 B.西乡隆盛 C.高杉晋作 D.伊藤博文

下列关于1889年《日本帝国宪法》的表述，不正确的是( )

A.由伊藤博文起草

B.天皇权力受议会限制

C.国家主权掌握在天皇手中

D.议会分为贵族院和众议院

1894年，同意放弃过去对日不平等条约中规定的治外法权的国家是( )

A.美国 B.法国 C.英国 D.德国

下列国家或地区遭到日本侵略的先后顺序是( )

①琉球 ②朝鲜 ③台湾

A.①②③ B.③①② C.③②① D.①③②

简答题

胡适曾在20世纪初期说：“日本一个小岛围，那么贫癖的土地，那么少的人民，因为伊藤博文、大久保利通、西乡隆盛等几十人的努力，只因为他们拼命为大家，肯拼命地用这个世界的新工具，居然在半个世纪之内一跃而成为世界强国之一。”胡适这一观点是否正确?请结合史实论证说明。

改革是封建社会向资本主义社会过渡的一种形式，19世纪中期的俄国、日本最具有典型特色。

请回答：

(1)简要概括俄国、日本改革的相同历史背景。

(2)俄、日两国的改革都为本国资本主义发展创造了条件。试结合“解放法令”和明治政府的有关措施分别简要说明。

(3)1904～1905年俄日为争夺朝鲜和中国东北而交战。这次战争与两国改革有什么必然联系?

综合题

阅读下列材料

材料一 1884年，日本思想家福泽谕吉在《脱亚沦》一文中说：“为今日计，我国不能再盲目等待邻国达成文明开化，共同振兴亚细亚，莫如与其脱离关系而与西洋文明共进退。支那(指中国)和朝鲜是日本的邻邦，同他们打交道用不着特别客气，完全可以模仿西洋人的方式处理。……我们日本人要……谢绝亚细亚东方的恶友。”福泽谕吉的观点被称为“脱亚入欧论”。

材料二 1890日本首相在国会演说中声称，日本不仅要防卫国境线，而且要保卫国境线外的“利益线”。这一演说被认为是日本“大陆攻策”确立的标志。

请回答：

(1)根据材料一，指出福泽谕吉对亚洲邻国持何种态度，主张对它们采取何种政策。

(2)根据所学知识说明日本“大陆政策”的内容是什么，材料二中的“利益线”论对 “大陆政策”的推行起到什么作用。

(3)根据所学的知识分析日本出现“脱亚入欧论”和提出“大陆政策”的社会经济原因。