面对即将到来的单元测试，教师们要如何准备呢?接下来是小编为大家带来的人教版九年级上册语文第二单元检测卷，供大家参考。

人教版九年级上册语文第二单元检测卷：

一、基础知识及其运用(30分)

1.下列词语加线字的注音全部正确的一组是 ( )。

A.狡黠(jié) 强聒(guō)不舍 B.参(cān)差 恪(kè)尽职守

C.栖(qī)息 重蹈覆辙(chè) D.造诣(yì) 矫(jiǎo)揉造作

2.给拼音写汉字(2分)

shǔ( )刻骨míng( )心 ruì( )智 shè( )免

3.下列有没有错别字的一组是 ( )。

A. 旁鹜 不言而喻 B.浩瀚 味同嚼辣 C.斟酌 面面相觑 D.诘难 无与纶比

4、根据意思写出词语：

①现在常常比喻最好的或者独一无二的方法。( )

②比喻达到最高的水平。( ) ③形容不停的工作或学习。( )

④恼恨羞愧到了极点而大发脾气。( ) ⑤轻慢，不尊敬。( )

⑥对正业不专心而追求其他的事。( )

5、下列句子没有语病的一句是 ( )

A.笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为奥运新闻报道的重要工具。

B.事实证明，经过艰苦生活磨炼的人更善于战胜各种困难和挫折。

C.通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐共处。

D.今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。

6、填空：

①白居易《观刈麦》中最能体现农民辛苦的两句是： ， 。

②更深月色半人家， 。 ，虫声新头绿窗纱。

③《致女儿的一封信》的作者是 (国)的 。他是世界著名的

家，其代表作有《 》。

7、仿写：

①如果说生命是一本书，那么时间则是一支笔，书写着人生;___________，____________;如果说生命是一条长河，那么时间则是涌动的波涛，推动着人生。

②仿照画线的句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。

人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉，就滋润一方土地;____，___。

二、阅读答题(40分)

(一)我在第八封信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦，没有谁可诉苦。我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢?人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸庸碌碌的人，生活才如死水一般;或者要有极高的修养，才能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦;雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相对平衡，不至于受伤害而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料在国外这几年，对你整个的人生也有很大帮助。这次来信所说的痛苦，我都理会的;我很同情，我愿意尽量安慰你，鼓舞你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢地你会养成另一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够以客观的现实分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人唯有敢于正视现实，正视错误，理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的，就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的，对你有些启发作用，那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候(那一定免不了会再来的)，拿出这封信来重读几遍。

1、用简洁的语言归纳文段主要内容(20字左右)：答： 。

2、如何面对情绪上的跌宕?答：

3、文中加线句有什么作用?答：

4、你从这段话中得到什么启示?

(二)第二要乐业。“做工好苦呀!”这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。但我要问他：“做工苦，难道不做工就不苦吗?”今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦;翻过来讲，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力?难道又不苦?须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用，不是淘神，便是费力，劳苦总是免不掉的。会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子里不愿意做。不愿意做逃得了吗?到底不能。结果还是皱着眉头，哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗?我老实告诉你一句话：“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”为什么呢?第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看他变化、进展的状态，最为亲切有味。第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗;一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快乐。第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦恼。孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。孔子自述生平，说道：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”这种生活，真算得人类理想的生活了。

5、翻译孔子这句话：“知之者不如好知者，好知者不如乐之者。”

翻译：

6、怎样理解“苦乐全在主观的心，不在客观的事”?

7、文段怎样论述乐业的?

8、结合文段和自己的体验，说说这样生活才有价值?

(三)两个故事 很复杂，其实也很简单。

爱情是什么?朋友给我讲了这样两个故事。

第一个故事很凄美：在医院病房的一隅，躺着一位奄奄一息的病人，在世间弥留的最后一刻，他把苍老的手伸给浊泪涟涟的老妻，感谢他半个世纪以来对自己无微不至的照顾。他深知自己不久就要踏上黄泉之路了，为了报答他的真情，也为了安抚自己的心灵，他决定告诉她一个深埋在心底的秘密。但是，没等他把这个秘密说出口，他的老妻就把手轻轻按到了他的嘴上，她说：

“我不需要听什么爱的秘密，在我看来，最大的爱的秘密就是我们在茫茫人海中相识、相爱，手牵着手一道走过了50年的风雨历程…… ”丈夫感动得涌出了热泪，最后带着那永远的秘密平静地离开了人间。

第二个故事发生在很久以前。一座城市居民经常和另一个城市的居民打仗，很多年都不分胜负。这两座城市，一座坐落在高地，另一座坐落在洼地。

处在高地上的城市头领想出了一个令人心酸的绝人之道——把高地的水库打开。结果可想而知，洼地的城市被大水围困，注定要灭亡。水库打开，哭叫之声不绝于耳。看到如此的惨状，围困者做出了一个人道的姿态，派船去救落水人，但是，派遣的船只不多，只能容纳极少一部分人，他们的头领喜欢女人，所以只能让妇女上船，并要求只能带自己最喜欢的一样东西。有的带上自己的玉zhuó;有的带上自己的金银首饰;有的带上自己的铜镜……她们想这样既保住了自己的生命，又不失自己的财产。惟有一位妇女肩扛着自己的丈夫，奋力上船。一个士兵阻拦道：“船上只允许上妇女，不许运男人。”那位妇女说：“这就是我最喜欢的东西。”士兵无言以对，只好乖乖地让她上船。在那次水患中惟一幸存的男人就是那位妇女的丈夫。

“爱你一生一世足矣，我想，这就是爱情。”朋友最后说道。

9、给加点字注音，给拼音写汉字：一隅( ) 玉zhuó( )

10、解释词语：①弥留—— ②无微不至——

11、结合故事说说到底爱情是什么?

12、根据自己的理解，你以自己喜欢的形式，说说什么是爱情。可以是一句箴言，也可以是一段随笔。

(四)花瓶与木桶 ⑴如果花瓶碎了，怎么办?大多数人的做法是，把碎片扔掉!

⑵且一扔了事，干脆利索，全然不曾思考与之有关的规律。 ⑶那么，这里头有规律吗?

⑷有。这就是，将碎片按大小排列并称过重量后即可发现:10～100克的最少，1～10克的稍多，0.1～1克的和0.1以下的最多!尤其有趣的是，这些碎片的重量之间有着严整的倍数关系，即:最大碎片与次大碎片的重量比为16:1，次大碎片与中等碎片的重量比为16:1，中等碎片与较小碎片的重量比是16:1，较小碎片与最小碎片的重量比也是16:1。于是，发现这一倍比关系的人便将此规律用于考古或天体研究，从而由已知文物、陨石的残肢碎片推测它的原状，并迅速恢复它们的原貌!

⑸这位极善思考的聪明人，就是丹麦科学家雅各布•博尔! ⑹可是，我们做到了吗?没有。

⑺打碎瓶子的经历，我们肯定有过，可是，当包含其间的规律从我们的身边淘气地溜走时，我们拥抱过它吗? ⑻没有!就因为迟钝!

⑼如此看来，花瓶碎了并不可怕，可怕的是:千万别一不留神，把我们的聪明打碎了!

⑽有位奥地利医生叫奥斯布鲁格，他父亲是个卖酒的，为了判明高大的酒桶里还有没有酒，这位父亲经常用手在桶外头敲敲，然后由声音判定桶里还有多少酒，是满桶还是空桶。父亲的这一做法启发了他，他便由此推论，人的胸腔腹腔不也像只桶吗?医生敲敲病人的胸腔腹腔并细心听听，不就可以由声音判明他的病情了吗?于是细细钻研，认真总结，终于发明了著名的诊病方法———叩诊。

⑾有人更聪明，由木桶而提出了著名的，即:一只木桶盛水的多少，并不取决于桶壁上最高的那块木板，而恰恰取决于桶壁上最短的那块木板。只有桶壁上的所有木板都足够高，那木桶才能盛满水，反之，只有一块不够高度，木桶里的水就不可能是满的!怪不得人们常常大声疾呼要补缺补差抓落后环节，原来其意盖出于此。

⑿如此看来，这个世界处处有哲学，瓶里有，桶里也有。

13、细读全文，说说作者的观点是什么?

14、第⑼段“如此看来”中的“此”指代什么?答： 。

第⑾段“原来其意盖出于此”中的“此”指代什么?答： 。

15、分析本文主要运用的论证方法及作用：

16、“木桶理论”告诉我们对待学习工作应采取什么态度?

17、第⑼段“花瓶碎了并不可怕，可怕的是：千万别一不留神，把我们的聪明打碎了!”暗示了一个什么道理?

三、作文(30分)

题目：微笑着面对生活

提示：要知道，酸甜苦辣才构成了多滋多味的人生，只有成功而没有失败的生活是没有的。因此，要想拥抱成功，就必须把失败当成垫脚石。只有坚强的人，才能不给失败吓倒，才能笑傲一切厄运、失落和挫折。要战胜失败，先要战胜自己，然后再举步从头来，只有行动才是成功的最主要保证。

人教版九年级上册语文第二单元检测卷答案：

一、1D 2曙 铭 睿 赦 3C 4①不二法门 ②登峰造极 ③夜以继日 ④恼羞成怒 ⑤亵渎 ⑥旁骛 5B 6、①足蒸暑土气，背灼炎天光。②北斗阑干南斗斜。今夜便知春气暖。③苏联 苏霍姆林斯基 教育 《给教师的建议》、《育人三部曲》 7、仿写：①略。(从内容、句式、修辞三方面着手。)②A如果你是一棵小草，就增添一分绿意。B如果你是—“朵花，就装点一分春色。C如果你是一颗星星，就点缀一角夜空。D如果你是一片云，就化作滴滴甘霖。E如果你是一块煤，就奉献一份光和热。 答案可以多种多样，主题上扣住“生命的意义在于奉献而不在于索取”;句式上运用“如果……就……”;修辞上须用比喻。

二、(一)、1、劝慰儿子如何面对感情创伤，学会泰然处之。 2、首先，对一切泰然处之;其次，养成另一种心情对付过去的事。 3、用以说明“高潮不过分使你紧张”，只求心理相对平衡，不至于受伤害而已。 4、要“敢于正视现实、正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀”;对于感情的创伤，要“当做心灵的灰烬看”。“心理相当平衡，不至于受伤”，“高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废”;要正确地对待情绪上的消沉和低落，学会用达观的态度泰然处之，保持心灵的平衡;进而能够冷静、客观地分析事理，正视现实，吸取前车之鉴。

(二)、5、懂得它的人比不上喜爱它的人，喜爱它的人又比不上以它为乐的人。 6、做事应该有一种良好的心态。7、先从反面论述心境不好，什么事都苦;再从正面阐述什么职业的有乐趣。8、人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。

(三)、9、yú 镯 10、①病重已到死亡的边缘。②形容关怀、照顾得非常周到、细致。11、彼此忠诚，永远思念，这就是爱情。 爱你一生一世足矣，我想，这就是爱情。

12、爱情是人类最炽热的情感，最美好的情愫。

万物生存、繁殖、传宗接代，彼此忠诚，永远思念，这就是爱情，是人类才有的爱情。真正的爱情是专一的，爱情的领域是非常的狭小，它狭窄到只能容下两个人生存;如果同时爱上几个人，那便不能称做爱情，它只是感情上的游戏。----德国诗人、剧作家席勒

爱情是一片炽热狂迷的痴心，一团无法扑灭的烈火，一种永不满足的欲望，一分如糖似蜜的喜悦，一阵如痴如醉的疯狂，一种没有安宁的劳苦和没有劳苦的安宁。

----英国学者理查?德?弗尼维尔

(四)、13、这个世界处处有哲学，要做生活的有心人。14、花瓶碎了 木桶理论 15、比喻论证 16补缺补差抓落后环节 17、错误并不可怕，只要我们从中吸取教训，就能把事情做得更好。

三、作文(略)