利用语文试卷，提升学生的能力，掌握多层面知识。今天小编就与大家分享：二年级语文下册五六单元试卷，希望对大家的学习有帮助!

二年级语文下册五六单元试卷题目

一、读读写写

jī qiānɡ shī zi tī tuǐ shēnɡ lónɡ huó hǔ

( ) ( ) ( ) ( )

chèn shān dà yàn kǎo shì ɡǎo huó dònɡ

( ) ( ) ( ) ( )

二、比一比在组词。

挺( )考( )始( )秒( )须( )

庭( )老( )抬( )抄( )需( )

三、写出意思相近的词语。

方便( ) 出色( ) 特意( )

投入( ) 长进( ) 开始 ( )

四、在括号里填上合适的词。

闪光的( ) 专心地( ) 自豪的( )

慢慢地( ) 热闹的( ) 焦急地( )

五、补充词语。

莘莘( )( ) 专( )致( ) 挨( )挨( )

孺子( )( ) 无( )奈( ) 聚( )会( )

一本( )( ) 不( )自( ) 春( )化( )

( )( )闻名 ( )雪( )道 千( )万( )

六、按课文填空。

1、一个学生 ，一边听一边看 _________

，有 ___，还要 ____。后来，那个 ____的学生成为 ____，而另一个 ______的学生 __________。

看来，做任何事情都要 _________，不能 ____。

2、读书百遍， ___。读书 __卷， _____。读书要“三到”： 、 、 。

六、阅读短文。

小(棕 粽)熊的雨鞋

小(棕 粽)熊有一双很漂亮的新雨鞋，雨过天晴，他也舍不得脱下来。他的两只脚在雨鞋里不透气，很难受。他把这件事告诉了刺猬。□你真笨□刺猬说□你不会在雨鞋上挖些出气的洞吗□

小棕熊一听，觉的刺猬的话有道理。他赶紧回家，用小刀在新雨鞋上挖了些洞。小棕熊穿上( 戴 带)气眼的雨鞋，他的脚不感到难受了。他想，刺猬的主意出得真好。

可是，第二天又下起了大雨，小棕熊穿着那双雨鞋，脚好像泡在水里一样，他后悔极了。

他想，以后对于别人话，一定要动脑( 精 筋)想一想，是不是有道理。

1、在第一小节的“□”内填上合适的标点符号。

2、划去括号内不正确的字。

3、填上合适的词。

一( )事 一( )小刀

一( )大雨 一( )雨鞋

4、填空：

(1)把雨鞋挖出些出气的小洞是 出的主意。这个主意出得 。 因为一下雨，小棕熊的双脚 。

(2)这篇短文告诉我们：对于别人的话，一定要

5、想一想，该怎样以正确的话劝劝小棕熊。