你热爱生命吗?那就别浪费时间，认真学习七年级生物知识，因为时间是组成生命的材料。为大家整理了7年级下册生物知识点，欢迎大家阅读!

7年级下册生物知识点(一)

区分常见的藻类、苔藓和蕨类植物。

藻类植物：大都生活在水中，能进行光合作用，无根、茎、叶的分化。常见的：水绵、衣藻、海带、紫菜。(要分清淡水藻类和海洋藻类)。藻类植物是地球上出现最早的植物，是水域中最主要的生产者。大气中近90%氧气由藻类提供。

苔藓植物：大都生活在潮湿的陆地环境中，有茎、叶，根为假根，叶只有一层细胞，没有输导组织的分化，可作为监测空气污染程度的指示植物，常见的苔藓植物：葫芦藓、墙藓、地钱等。苔藓植物腐蚀岩石形成土壤，是自然界的拓荒者。还能保持水土防止水土流失。

蕨类植物：大都生活中潮湿环境中，具根、茎、叶，有输导组织。

常见蕨类植物：肾蕨、卷柏、满江红等(蕨类植物地上可见部分多为叶，根(不定根)和茎(根状茎)都在地下。蕨类植物在距今两亿多年前在地球上占绝对优势。现在适合高大蕨类生存的环境条件已不存在了，所以现在不可能形成大片的蕨类森林。

藻类植物苔藓植物蕨类植物，按由水生到陆生，由简单到复杂，由低等到高等的进化顺序排列。苔藓植物是由水生到陆生的过渡类型。

7年级下册生物知识点(二)

种子萌发的条件

自身：种子必须是完整贮存充足营养，胚必须是活的、度过休眠期。外界：适宜的温度、一定的水分和充足的空气

种子萌发需要水分，是因为种子在萌发以前必须首先吸足水分，使种皮变软，胚才容易突破种皮。子叶或胚乳里贮藏的有机物，也必须在种子含水较多的情况下才能转化。

种子萌发需要空气，是因为种子在不停地进行着呼吸，吸进氧气，呼出二氧化碳。种子萌发的初期，呼吸作用十分旺盛，各项生命活动都在加紧进行。这时候，种子吸进大量的氧气，可促使子叶或胚乳里贮藏的有机物进行分解，分解产生的简单有机物(如糖等)容易溶解在水里，供给胚吸收和利用。如果缺少空气，子叶或胚乳里的有机物就不能很好地分解，营养物质也就不能被胚很好地吸收和利用。

温度影响种子萌发的原因是多方面的。在温度过低的情况下，种子的一切生命活动都大大降低，这主要表现在妨碍种子吸收水分，妨碍种子进行旺盛的呼吸，更重要的是妨碍种子里有机物的转化。因此，种子即使得到充足的水分和空气，如果温度不适宜，还是不能萌发。

7年级下册生物知识点(三)

光合作用：

①概念：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉)，并且释放出氧气，并把光能转变为化学能，储存在有机物中。这一过程叫光合作用。

②公式：

③光合作用原理在生产上的应用：合理密植、增加光照、合理灌溉、提高二氧化碳浓度(通风换气或人工施气肥)等。

④“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤是：暗处理(耗尽转运走叶中原来的有机物);部分遮光(设置以光照为变量的对照);光照数小时后隔水加热(用酒精脱去叶绿素);清水漂洗，滴加碘液，结果：遮光部分不变蓝，见光部分变蓝 证明：光是绿色植物制造有机物的条件。绿叶在光下制造淀粉。

绿色植物制造有机物主要是淀粉等糖类，一部分糖类在植物体内会转变成蛋白质、脂肪等其他有机物。

绿色植物通过光合作用制造有机物不仅满足自身生长发育繁殖需要，而且通过食物链食物网养育了生物圈中其他生物。给其他生物提供了构建自身的材料，也提供了生物生命活动的能量。

⑤绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，这有助于维持生物圈中的碳氧平衡。