八年级生物的复习是提高学习成效的重要因素，同学们要准备哪些关于八年级生物人体的神经调节同步练习试题来复习呢?下面是小编为大家带来的关于八年级生物人体的神经调节同步练习试题及答案，希望会给大家带来帮助。

八年级生物人体的神经调节同步练习试题：

一、选择题

1、在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出神经受到损伤，而其它部分正常，当感受器受到刺激时将表现为 ( )

A、失去感觉，但能运动 B、失去感觉，同时肌肉无收缩反应

C、有感觉且能运动 D、有感觉，但肌肉无收缩反应

2、下列反射活动中，人类所特有的是 ( )

A.手碰到火迅速缩回 B.听洪战辉的事迹报告，同学们感 动得哭了

C.吃食物分泌唾液 D.切洋葱时流眼泪

3、人看到“前方修 路，请绕行”的告示牌后改变了行走路线，而一只小狗却照样 前行。这种差异的本质是人类有 ( )

A.视觉中枢 B.语 言中枢 C.听觉中枢 D.躯体感觉中枢

4、(10锦州) 眨眼反射的神经结构和反射类型分别是 ( )

A.脑，简单反射 B.脊髓，复杂反射

C.反射弧，简单反射 D.反 射弧，复杂反射

5、(10锦州)下列属于人类特有的反射活动是 ( )

A.膝跳反射 B.谈梅止渴 C.望梅止渴 D.吃梅止渴

6、人体感知外界环境需要神经系统的参与，神经系统结构和功能的基本单位是 ( )

A.反射弧 B.脊髓 C.神经元 D.大脑

7、某人用尖锐的器具掏挖‘耳屎’，不小心戳穿某结构导致耳聋。该结构可能是 ( )

A、耳廓 B、咽鼓管 C、鼓膜 D、半规管

8、3 是反射弧结构模式，下列有关叙述正确的是 ( )

A. a 是效应器，能接受刺激并作出反应

B. c 是神 经中枢，不受其他结构的调控

C. d 能将来自c 的神经冲动传至e ，引起反射

D. e 是感受器，能接受外界刺激并产生神经冲动

9、临床上,与初步诊断神经中枢是否受损无关的检查是 ( )

A.划脚心观察是否有反应 B.检查血细胞的数星是否有变化

C.检杳膝跳反射是否正常 D.要求此人复述以生的一段话

10、 组成大脑皮层的主要结构是 ( )

A.神经元突起 B.神经元细胞体 C.传入神经纤维 D.传出神经纤维

11、右为反射弧的结构模式。下列有关叙述中，不正确的是 ( )

A.若右表示膝跳反射的反射弧，则c代表脊髓

B.若右表示听到铃声进入教室的反射弧，则a代表耳的鼓膜

C.若右表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，则a代表眼球的视网膜

D.若右表示维持身体平衡的反射弧，则c代表的神经中枢是小脑

二、非选择题

12、请你围绕：A.吃梅止渴B.望梅止渴C.谈梅止渴，并结合下回答相关问题

(1)以上三个活动中，属于简单反射的是 (填字母)，完成该反射的神经中枢位于 。

(2)神经系统结构和功能的基本单位是 ，它包括 和突起两部分，当它受到刺激后会产生并传导兴奋。

(3)在完成B过程的反射弧中，①位于眼球的视网膜上，接受刺激后产生兴奋，兴奋最终传导到大脑皮层的视觉中枢，形成 。

13、请根据神经系统的结构示意回答：

(1)请用中字母写出“缩手反射”活动的反射途径： 。

(2)有人只有在看到自己下肢的情况下，才知道下肢的具体活动情况，则此人可能的损伤部位是【 】 。

(3)由(1)(2)可知，脊髓具有 功能。

(4)人在吃梅、看梅、谈梅时都能分泌唾液，其中不需大脑皮层参与就能完成的反射活动的是 。

14、下是缩手反射的模式，请据回答下列问题：

(1)该模式表示的神经结构叫 ，神经系统结构和功能的基本单位是

(2)若中[ 1 ] 表示感受器，请写出中其他序号所表示的结构名称[ 2 ] [ 3 ] [ 4 ] [ 5 ]

(3)当手受到针的刺激，会发生缩手反射，该反射过程中，神经冲动的 传导过程是

(用中的数字和箭头表示)。从反射的类型看，缩手反射属于 反射。

(4)当手受到针的刺激后会感到疼痛，痛感形成于，以后见到针会有意识地躲避，此反射的类型属于 反射。

八年级生物人体的神经调节同步练习试题答案：

一、选择题

1. D 2.B 3. B 4. C 5. B 6. C 7. C 8. C 9. B 10. B 11. B

二 、非选择题

12.(1)A 脊髓 (2)神经元(神经细胞)、细胞体 (3)视觉

13.(1)A→B→E→C→D (2)【G】上行传导的神经纤维(上行传导束)

(3)反射、传导 (4)吃梅

14.(1)反射弧 神经元(或神经细胞)

(2)传入神经 神经中枢 传出神经 效应器

(3)1→2→3→4→5 非条件

(4)大脑皮层的躯体感觉中枢(或躯体感觉中枢) 条件反射