教师素养总是牵系着教师专业素养的发展,并且总是以教师的基础性素养为中心,它经过不断探索在提升的过程中回旋地前进。下面是小编给大家整理的教师素养大赛主持词范文，仅供参考。

教师素养大赛主持词范文篇1

随着我国基础教育改革、教育理念创新、新课程的深入，对教师也提出了新要求，教师的职责不再仅仅只是基础知识的教学，更要求教师一专多能综合素质的全面提高。为此，连镇镇文教室多次举办青年教师教师素养大赛，为我们广大的教师搭建了一个展示自我、张扬个性的舞台。今天我们举行的是连镇镇青年教师素养大赛。

首先说一下计分方式：有7为评委分别打分，去掉一个最高分和一个最低分，其余5各分数的和就是这个教师的得分，分值是100分。

上课是我们老师的基本功，第一项我们将要进行的就是说课，要求每位教师根据自己所教的学科和本学期的教学内容说一节你最得意的一节课，时间不超过5分钟。

教学最主要的就是读与写，作为教师除了写一手好字外，也要有高超的朗读技巧。面对优美的文章，如伯牙遇子期，只有懂得品读它的人，才能读出其中的韵味，才能引起学生的共鸣。

大赛第二项：朗读展示。比赛规则：14位选手以抽取的比赛顺序号取得比赛题目，依次参加，每位老师有3分钟的熟悉时间，现场准备。上位选手上场，下位选手准备。

一块黑板是搭起老师与学生、教与学的桥梁，写好一笔规范、优美的字是每位教师必备的基本素养

第三项：书法。每位教师按要求在纸上写出文字，写完后交上，由评委打分。

作为教师，我们固然要有严谨的教育教学态度，也要有广泛、高尚的兴趣爱好。在我们的身边就有很多教师，平日看似平淡无奇、默默无闻，实则藏龙卧虎、身怀绝技。

第四项：才艺展示。可选绘画、唱歌、舞蹈、器乐、书法、朗诵、曲艺、戏剧表演等形式，每位选手任选一项，内容自定，须与教育相关。时间不超过 5 分钟。

闭幕词

尊敬的各位老师：

素养大赛所有日程已经结束，经过半天激烈的比赛，相信每位参赛教师都会有所收获，你们精彩的表现也给我们在场的所有人留下了美好的记忆。

老师们，

大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧之音还在回荡;比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃;今天，我们在竞技舞台上展示智慧，挥洒风采，明天，我们在三尺讲台上辛勤耕耘，播种希望;更新理念，提升素养，是我们的初衷;改变生活，创造精彩，是我们的愿望;我们挥洒着汗水和泪水，一路走来!我们呵护着幸福和希望，奔向明天!

连镇镇小学特岗教师素养大赛到此结束，谢谢大家，我们下次再见!

教师素养大赛主持词范文篇2

各位领导 ，各位老师:

下午好!

一、比赛目的：

为激励我校教师自觉修炼内功，潜心钻研业务，不断提升全体教师个人基本功和业务素养，加速教师队伍建设及人才储备，学校现举行此次针对全体一线教师的素养大赛。

二、评委介绍：

今天担任本次素养大赛评委的是我们在座的班子成员：xx校长、xx校长、李校长、孙校长、王主任、崔主任、屈主任

担任计分统计工作的是：张会计、田会计。

请大家放心，以上(7 )位评委，会在公平、公正、公开的原则下，现场为每队打出合理的分数。2位记分员也必定确保统计认真细致，不让计算出丝毫差错!

三、比赛过程：今天的比赛分以下三个环节：

1、激情朗诵(40)

2、书写展示(30)

3、才艺表演(30)

四：比赛规则：

1、第一轮：采取组内现场抽签，抽到谁，谁代表本组比赛。

2、第二轮：采取组外抽签，决定比赛的先后顺序。(朗诵、书写、才艺依次进行)

3、比赛中间不准换人，一比到底!允许各组有助演，注意选手需是主要角色。

4、第一轮朗诵和才艺展示按照抽签顺序依次进行，书写部分6位参赛老师同时在小黑板书写，规定书写时间为10分钟。

5、每一轮结束后，现场公布分数!三轮结束后，即刻统计最终名次。

五、奖项设置：

1、本次比赛设一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名，根据名次给本年级段加3.2.1分。

2、现场为比赛选手现场颁发一定的物质奖励!

六：比赛过程：

1、组内抽签：下面，让我们依次进行：(逐组抽签，抽签完毕，请六位老师到前面拿诵读内容，3分钟准备时间，可以回到本组一起协商一下。)

2、朗诵：时间到，请依次进行，第一个老师朗诵，第二个老师做准备!请记分员，第一个结束后，就把分数即刻收走统计!

3、下面宣布第一轮比赛分数：

成绩 领衔的，不要骄傲，成绩 暂时落后的，请在后面环节继续加油!!现场的老师们，用热烈的掌声为本组选手加油助威!

4、第二轮，现场书写，请六位选手到前台对应黑板上书写《观书有感》限时10分钟。

请评委为选手依次打分。

下面我宣布第二轮比赛结果：

成绩似乎有所变化，成绩暂时落后者，不要灰心，最精彩的第三轮，还有翻盘的机会。第三轮将是终级对决，请大家拿出最高才艺水平，弹吧、唱吧、跳吧，吹吧，演吧、。八仙过海，各显神通，请选手依次闪亮登场。

下面我公布第三轮成绩：

稍事休息，记分员在统计三轮总分，激动人心的时刻到来，下面我公布三轮最终成绩：

4、让我们用热烈的掌声向选手本人以及她们的参赛队表示祝贺!

颁奖环节：

1.各组成绩，将公示在大门口，并纳入到年级段考评。

2、请6位选手上台领奖。

再次向她们表示祝贺!

七、活动总结 ：通过，今天的素养大赛(选手是随机抽取)她们的表现，再一次见证了老师们自身的优秀和精彩，其实，每个人都是一座宝藏，只要勇于挖掘和开发，必定会挖出金子。

今天的活动，不仅历练了我们的教师队伍，快速提升了教师基本功素养，拓展了教师发展的内涵之路，教师队伍的整体提升必定会成为我校发展的持续动力和力量源泉!今后，我校在人才建设方面，还将做不断的探索和培养，不管你愿不愿上路，我们都会拉着你，推着你，一路前行!!

今天的活动，到此结束，谢谢大家!祝六一快乐!祝端午快乐!

教师素养大赛主持词范文篇3

(一)

尊敬的领导、专家，亲爱的老师们：

上午好!

秋高气爽，丹桂飘香，在这丰收的季节，我们迎来了光泽县首届教师素养大赛。首先，我们用热烈的掌声请出莅临本次大赛现场的专家领导，他们是： ，担任本次大赛的评委分别是：

本次参赛的 12 位选手是来自光泽县四所城区校和七所农村中心校的语文老师，他们是各校经过层层选拔，好中选优的优秀教师代表，他们将在这个舞台展示个人的素养，展现各校的风采。本次大赛分“课堂教学展示”“朗读展示”“才艺展示”“书写展示”“知识素养答题”五个部分。所占分值分别为“课堂教学展示 60 分”“朗读展示 10 分”“才艺展示 10 分”“书写展示 10 分”“知识素养答题 10 分”。今天展示的是第一部分“课堂教学展示”。 “课堂教学展示”的规则是：上午展示的是低年级组课堂教学。下面请 1 号选手做好准备

1 号选手执教的是人教版课标本第册的课文《》，所用学生是实验小学年班的孩子们。请 2 号选手做好准备。

(二)

各位领导、老师：

下午好!

上午低年级组老师们活泼、灵动的教学给我们留下了深刻的印象。下午我们将欣赏中高年级组的课堂教学展示。首先上场的是号选手，他执教的是人教版课标本第册的课文《 》，所用学生是实验小学年班的孩子们。

(三)

尊敬的领导、专家，亲爱的老师们：

上午好!

金秋送爽，火红的枫叶，浓浓的秋意，给我们捎来丰收的喜庆。在这喜庆的日子里光泽县首届教师素养大赛正如火如荼地进行。本次大赛分“课堂教学展示”“朗读展示”“才艺展示”“书写展示”“知识素养答题”五个部分。所占分值分别为“课堂教学展示 60 分”“朗读展示 10 分”“才艺展示 10分”“书写展示 10 分”“知识素养答题 10 分”。昨天， 12 位参赛选手在实验小学进行了课堂教学展示。今天上午将进行“朗读展示”“才艺展示”“书写展示”。带给我们的将不仅是视觉听觉上的冲击，更是精神上的享受。

下面请允许我隆重地介绍莅临本次大赛现场的领导、专家，他们是：

担任本次大赛的评委分别是：

接下来进行的是“朗读展示”，规则是：

多才多艺是许多社会人士对小学老师的印象，更是老师们追求的梦想。下面进行才艺展示：

才艺展示串词

接下来上场的是文昌小学选送的号选手元美英老师，她表演的才艺表演是电子琴弹奏 《金孔雀轻轻跳》，让我们随着这优美的音乐，走进傣族的村寨，走到凤尾竹下，去欣赏金孔雀的美妙身影。

小小竹排江中游，巍巍青山两岸走，雄鹰展翅飞，哪怕风雨骤。这首大家耳熟能详的革命歌曲-- 《小小竹排江中游》，是70 年代中国儿童红色经典电影《闪闪的红星》插曲。它曲调活泼、欢快，格调昂扬向上，很容易让人想起百舸争流，千帆竞发的动人场面。自它传唱以来，鼓舞了一代又一代少年儿童不畏艰难，奋发向上的斗志。古筝曲《小小竹排》就是由这首歌曲改编的。下面请欣赏号选手，鸾凤中小宋翠梅老师 古筝弹奏 《小小竹排》

友谊，是一把雨伞下的两个身影;是一张课桌上的两对明眸;是宏伟乐章上的两个音符。没有友谊，生命之树就会在时间的淘声中枯萎，心灵之壤就会在季节的变奏里荒芜。歌颂友谊的歌曲让人百听不厌。下面请欣赏号选手，司前中心小学的樊林烨瑾为大家带来的 电子琴独奏 《友谊地久天长》。

《北京的金山上》最早取材于西藏山南地区古老的祝酒歌，名字就叫《山南古酒歌》。全国解放后，当地民间艺人扎西为了表达藏族人民对毛泽东主席敬佩和新中国的赞美之情，重新为这首古老的民歌新编了歌词，并取名为《北京的金山上》。 这首歌抒发藏族同胞对党对毛主席的感激之情!下面请欣赏号选手，李坊中心小学危艳老师 演唱 的《在北京的金山上》

我们每个人都有两位母亲，一位是生我们的母亲，一位是祖国母亲。不管身在何方，不管境遇如何，我们都不能忘记自己的母亲，不能忘记我们都是炎黄子孙。下面请欣赏号选手，华桥中心小学傅再平老师为大家 演唱 的《我的中国心》。

《春江花月夜》是中国唐代诗人张若虚的作品。此诗乃千古绝唱，有“以孤篇压倒全唐”之誉，闻一多称之为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”。全诗三十六句，每四句一换韵，以富有生活气息的清丽之笔，创造性地再现了江南春夜的景色，如同月光照耀下的万里长江画卷，同时寄寓着游子思妇的离别相思之苦。诗篇意境空明，缠绵悱恻，洗净了六朝宫体的浓脂腻粉，词清语丽，韵调优美，脍炙人口。下面请欣赏号选手，杭西小学曾月艾老师的 诗朗诵 《春江花月夜》

优美的旋律，清新的歌风，演绎了万年绵长的幸福。请欣赏号选手，镇岭小学的邱宝英老师给我们带来的歌曲 《幸福万年长》。

茶文化是中国传统文化的一部分。它所传承的是廉俭育德、美真康乐、和诚处世、敬爱他人的文化精髓，以其独特的艺术形式和自身的文化功能、教育功能和审美功能，在日常生活和素质教育的过程中，发挥着独特的作用。请欣赏 号选手，寨里中心小学雷冬英老师的茶艺表演 。

手影是我国民间艺术的奇葩，艺术风格在民族艺苑里独树一帜，其内容具有多维度的教育意义。通过形似的手影游戏，可以启发儿童的联想思维。引手影表演入语文课堂，符合学生的年龄特点，有着极浓的趣味性。下面请欣赏号选手实验小学的邱海珍老师带来的手影表演 。

作为伟大的浪漫主义诗人李白，他的诗如其人，以飘逸闻名天下，丰富奇特的想象，雄健奔放的风格，瑰玮绚丽的色调，清丽自然的语言，令多少文人墨客掷笔长叹。《将进酒》就是诗人的代表作之一，他的《将进酒》倾诉了一片赤子情怀，报效祖国从来就是他最伟大的理想。下面请欣赏号选手，来自实验小学的吴美玲老师的诗朗诵和书法表演 。

为了谁，我们手执粉笔驰骋三尺讲台;

为了谁，我们怀抱课本渴望桃李芬芳。

为了下一代，为了祖国更加璀璨的明天。

下面请欣赏号选手，崇仁中心小学官招勇老师的舞蹈 《为了谁》。

钢琴，一门高雅的艺术。它优雅，它飘逸。那华美的音符，承载着爱的详和，如轻柔的丝绸，款款流动，又如轻曼的银光，徐徐绽开，任何听者都会被挟裹其间，挥去所有的浮躁与欲念，过滤出生命本真的律动，心灵和谐的在这音乐的磁场中款款舞蹈!下面请欣赏号选手，止马中心小学黄坚老师的钢琴演奏 《梦中的婚礼》

(四)

阳光照亮世界，知识照亮人生。下面进行知识素养答题，规则：

大赛的帷幕已悄然落下，思想的火花还在眼前跳跃，智慧的音韵仍在耳畔回荡。今天，我们在舞台上展示素养，挥洒风采，明天，我们在讲台上播种希望，传递智慧。光泽县首届教师素养大赛到此结束，祝愿老师们明天更精彩!