我们与远方的他们素不相识，我们通过手拉手的活动，和他们成为彼此的好朋友。下面小编整理了手拉手致小朋友的一封信，欢迎大家阅读。

手拉手致小朋友的一封信篇一

别力克·阿布买力克：

你好!

我们虽然相距很远，可依然能通过写信相互认识，我很高兴能与你交朋友。

我叫牛与可，我的家乡在南昌。南昌位于我国中部，是江西省省会。我们南昌人可爱吃辣，就连早餐都要来点辣椒才够味。南昌最著名的景点是滕王阁。登上位于赣江边的滕王阁，就能看到淘气的波浪在金色的江面上追逐舞蹈，还能看到一艘艘渔船在忙碌地捕鱼撒网。

我们的学校在城市的东边，叫南师附小。校园的景色如同一幅会变换季节的画卷。春天，万物复苏，百花齐放，教学楼旁金鱼池里的金鱼也感受到了春天的到来，都从池底游到水面上欢蹦乱跳。夏天，绿树的枝叶越长越茂盛，如同绿色的大伞，鱼池里的鱼儿也许是觉得太热，都钻到水底，懒洋洋地一动不动。秋天，原本绿色的树叶开始泛黄，有些甚至掉了下来，鱼池里的鱼儿在水里游来游去，做运动似的。冬天可真冷，大家都穿上了棉袄，除了那些光秃秃的树木和弯下了腰低下了头的花儿，鱼池里的鱼就不用说了，干脆睡起了觉。我们的校园不仅环境好，培育的学生也都是小人才。每当我走进校园，走过一间间教室，听到那朗朗的读书声，就像听到一首首充满韵律、引导我们思考的知识之歌，它是那样有趣而动听。

我是五(1)中队，听说你也是五(1)中队的，真是太巧了。你们班有多少同学呀?我们班有一位美丽负责的班主任老师和七十八个团结友好的同学。令我们骄傲的是，在老师的带领和大家共同的努力下，我们班多次获得“优秀班集体”和“流动红旗”。每个学期，我们学校都会举行丰富多彩的活动。这学期我们的活动有趣味运动会，参观军校以及即将举行的足球操表演。为了能在这次足球操表演上表现出色，我们每天都在不断练习，十分努力。不知道你们学校会开展哪些活动呢?

说了这么多，该介绍我自己了。我是一个个性开朗，活泼好动的小女孩。我的个子很高，和同学们站在一起，一眼就能看到我。因为个子高，我学习了很多运动项目，如游泳、打网球等。我还爱看书，爱和朋友们聊天。每天上学，看到校门口迎接我们的老师和同学，我的心情就无比快乐。

据我了解，新疆冬冷夏热，有很多好吃的水果，著名的景点也有很多，我知道的有天山、吐鲁番。听说新疆人民能歌善舞，新疆的女孩也都很漂亮。如果有时间，我真想去你那儿看一看，玩一玩，你要当我的小向导哦。

很高兴能和你聊这么多，我俩一定能成为好朋友，我等你的回信。

祝

学习进步!

来自南昌的朋友：牛与可

南师附小玉泉岛校区五(1)中队

XXXX.X.X

手拉手致小朋友的一封信篇二

远方的朋友：

你好!收到这封信，你一定惊讶极了——“到底是谁给我写得信呢?”你猜，哈哈，猜不到吧?我慢慢告诉你，可要听好哟!

我嘛，是一个来自濮阳市实验小学四(7)班的一个男孩儿——李曜泽。我的脸有些方，是一个正宗“国”字脸，因为我的眼睛一大一小，所以同学们都叫我“外星人”，气得我一蹦三丈高，后来……唉，算了，我“宰相肚里能撑船”嘛，也就不斤斤计较了。我喜欢写作，每次写作文，我总是用那“马良神笔”一挥，一篇佳作便新鲜出炉，因为我觉得写作可以把自己的心里话全部倾诉出来，让我大快人心，所以我认为写作是快乐的。说到这儿，你肯定猜到我是一个活泼开朗的男孩儿了吧?

很高兴可以通过学校组织的“和远方小学生‘手拉手’”活动认识你，并希望可以与你一起快乐成长。

可我们远隔百里，怎么联系呢?我有一个好主意：我们可以通过写信建立联系，交流彼此在学习与生活上的烦恼，找到解决问题的方法。我们之间开展学习竞赛，看看谁进步得快。另外，我邀请你来我们濮阳市做客，这里有许许多多有趣的地方，如，绿色庄园、濮水公园、濮上园……这样不仅能加深我们之间的友谊，还可以让家长们也建立深厚的友谊，聊聊生活与学习，这是一件多么美好的一件事啊!你意下如何?

最后，我真心希望我们可以成为一对亲密无间的好朋友、好伙伴，让友谊之花在我们之间永远含芳绽放!

祝你学习快乐，天天向上!

你的手拉手朋友：李曜泽

5月6日

手拉手致小朋友的一封信篇三

亲爱的朋友：

你好!

我叫小明，能代表我们第三小组给你们写信，我感到示范高兴.

我是一名五年级学生，虽然我们素不相识，但我希望我们能够彼此叫上朋友。

这次，我们学校举行了“手拉手”活动，我们班分为4个小组，每个小组有10名成员。我们小组想了许多和你们沟通的办法：打电话、发电子邮件、写信……，经过我们小组的讨论，我们决定写信给你们。

我先介绍一下我们的学校，我们学校很美，许多设备都是一流的，有图书馆、电子教室……我们的老师也非常积极，就想园丁一样哺乳这我们。

希望我们“手拉手”迎接祖国灿烂的明天!好了，就说到这里吧，也希望早日收到你的来信。

祝你：

身体健康

学业进步

你的朋友：小明

2月15日