大学生心理渐趋危险

发布时间:2016-12-26 09:57

为什么心理疾病容易困扰大学生?大学生的心理素质应该是比较高的,但实际上却相反,现在有很多的大学生非常容易受到一些心理问题的影响,所以在现在生活当中不乏那些大学生自杀问题的出现。

大学生心理渐趋危险

大学生沉迷网络出现心理障碍

近日,华东理工大学公布的最新的一项调查显示,高校里那些试读、留级或被退学处理的“问题生”中,超过8成与平时沉湎电脑游戏或上网娱乐不能自拔有关。调查结果发现,这些学生普遍存在长时间“泡”网的现象,超过8成的调查对象不仅经常通宵上网,平时还因为沉迷网络游戏或是网上看碟片而经常逃课,导致成绩滑坡。而且造成了生理和心理异常,严重的表现包括情绪低落、思维迟钝、自我评价降低等种种症状,医学诊断称之为“网络性心理障碍”。专家建议,高校可以采取系列措施对大学生上网进行引导和管理,但主要还是靠大学生加强认识和自我约束,外因是条件,内因才是根本。

心理疾病袭向高智商高学历人群

据有关媒体报道,目前到医院求治心理疾病的患者中竟然以青少年居多,而且多为高智商人群,其中也不乏名牌高校的大学毕业生。据介绍,出现精神分裂症的青壮年中,很多是要强、好拔尖、智商相对高的人群,工作节奏加快使他们所受的压力更大,生活中又找不到可以舒缓的方式,精神疾病就很容易上身。很多精神疾病患者在初期与正常人非常相像,就是看起来不合群、有点发闷,有的出现妄想,说一些不切实际的话。很多精神疾病患者可以通过提早发现、治疗将病情减到最低点。

教育部门专题调研大学生心理危机

去年湖北高校发生20余起大学生自杀或出走的事件,此事引起该省教育厅的高度重视,一项对此进行的专题调查于本月启动。教育厅将集中开展高校师生思想政治状况滚动调研,对2000年以来高校学生自杀(含出走失踪 )个案展开调查,并组织专家学者进行专题研究、分析,把握大学生身心发展的特点和规律,制定行政政策和措施,引导学生健康成长。

以上就是大学生为什么容易受到心理问题影响的原因介绍,希望通过这些了解之后,学校还有老师应该给予更多的关注,在生活以及学习中注重学生的心理健康素质的培养教育,帮助他们避开这些心理疾病。

学习成功的秘诀

01 掌握时机

老人的头脑在早晨比较清醒。加拿大贝克莱斯特健康科学院的罗特曼研究所曾对一组60至82岁的老人开展测试,发现他们在上午8:30至10:30之间较易集中精神、排除干扰,而到了下午1点至5点,他们的表现就会下降。核磁共振也显示,到了下午时分,这些老人的脑袋就“闲置”起来、转到了所谓的“缺省模式”,这时的他们往往耽于遐想。而相比之下,年轻成人脑中和维持注意有关的区域在午后仍旧十分活跃。

不过,为了使自己的努力得到最大回报,年轻人也不妨对自己的学习时间规划一番。另一项研究指出,年龄在十六七岁的女孩,如果下午3点学习,她们对材料的记忆就比较牢固,而如果在晚上9点学习,记忆的效果就比较差。不过,如果学的是包含动作的技术,那就是在晚上效果更佳了。德国弗赖堡大学的克里斯多夫·尼森(Christoph Nissen)解释说:“这个结果表明,下午比较适合学习语言,晚上适合学习钢琴和其他乐器。”

学习的时机为什么重要?我们知道,在学习新知和技能之后,可以用睡眠来巩固记忆。尼森认为,在学习和睡眠之间可能有一个“关键时期”(critical window),且动作学习的关键时期或许比其他类型的记忆要短。至于成年人是否能像青少年一般从这个关键时期中受益,这一点还不清楚。“事实证明青少年的学习能力较成年人强、睡得也更好。”尼森说。

02 考考自己

普渡大学的杰弗里·卡尔皮克(Jeffrey Karpicke)曾用一项重大研究证明了自我测试的重要作用。他让学生学习40个斯瓦希里语单词,一部分学生要在学习过程中反复回忆这些单词的意义,他们在一周后的测验中平均记起了80%的单词;另一部分学生只是细读单词、并未主动测验自己,他们平均只记起了36%。这以后的其他研究也指出了同样的观点:自我测试的效果要超过一些常见的学习策略,比如画泡泡图来归纳一段文字的大意之类。

如果你觉得这听起来太过辛苦,不要灰心。威廉姆斯学院的奈特·康奈尔(Nate Kornell)和同事发现,要提高学习成果,重要的是努力回想学过的内容,至于是不是想得起来倒在其次。与我们想当然的观点不同,查看正确答案大大有助于日后的回忆,作用和你凭自己努力回忆不相上下。

“这个发现相当使人意外。”康奈尔说,“研究记忆的人向来认为,在问题和答案之间隐藏着一条条‘通路’。他们还错误地以为,学习者只有自己走通这些道路,才能学到最多,如果中途放弃或者走了岔路、接着直接去翻看答案,学习的效果就会打折。但事实并非如此。”他的发现指出,我们必须对记忆的工作机理重新思考。同时,这个发现也给那些偷懒的学习者送去了希望。

有的时候,一些人会强迫自己学习,这种学习方法肯定是错误的。我们要为不学而学,要懂得学习不是一件很难得事情,只要自己稍微的努力一下,不经意间就可以把知识的精髓掌握住。如果总是强迫自己学习,那么肯定学不到有用的东西。

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