动画片在幼儿的成长过程中有着非常重要的地位。幼儿作为动画片的特殊受众群体,其交往能力往往会受到动画片的影响。本文先分析动画片对幼儿交往能力的积极影响和消极影响,进而提出了促进大班幼儿交往能力的对策：选择优秀的动画片,开展积极有效的动画片相关活动;引导幼儿正确接触动画片,发展幼儿的社会交往技能;利用动画片的榜样形象来指导幼儿的社会交往等。

动画片是儿童喜欢的节目类型之一，其夸张的人物造型、幽默机智的语言、疯狂搞笑的动作给孩子们带来了快乐、获得了知识、开阔的眼界。但是它带来的负面影响也不容我们忽视。它不仅影响儿童的身体健康，而且还影响儿童对现实的态度及其行为的发展。本文将尝试对这些负面影响做出简单剖析，并提出合理的建议，以求得孩子健康全面的发展。