做八年级语文练习册是探求知识的舟楫，下面是小编为大家整编的课堂练习册语文八年级上册答案，感谢欣赏。

课堂练习册语文八年级上册答案(一)

一、1、

(1)B(2)A (3)B

(4) A(5) B(6)A

2、B

3、略

4、(1)B B A

(2)A A B

(3)B

(4)B

5、(1)事物 赵州桥 卢沟桥特点及光辉成就

(2)一般 特殊 概括 具体 整体 局部 时间

6、A

二、(一)1、因为赵州桥是世界上著名的古代石拱桥，也是建成后一直使用到现在的最古老的石桥。

2、示例：如第四个特点。因为一座桥的建造，追求技术上的高超不足为奇，更难能可贵的是具有艺术价值，这两方面就充分体现了“我国劳动人民的智慧和力量”。

3、(1)“左右”是估计的时间，并不确切，如果去掉就成为确切的了，不符合实际情况。

(2)如果去掉“完全”“更是”，程度上减弱，没有了强调之意。

4、构造的奇特形式优美

5、说明古代劳动人民对技术人才的尊重

(二)1、略

2、跨度大，桥拱低。

3、是为说明赵州桥面坡度平缓，车马和行人上上下下非常省劲。

4、不可以，因为“在当时”是表示时间的副词，如果去掉了，就会让人产生疑问：是过去，还是现在?表意就不准确了。

5、突出三方面特征“历史悠久、结构坚固、形式优美。语言简明而富有感染力。

课堂练习册语文八年级上册答案(二)

核舟记

一、1.mǐn shǔ wǎng yí sǎn xuān

rán zhě yǐ jí jì zhuàn

2.(1)因：顺着，就着 象：模仿，文中指雕刻。 (2)赠

(3)代词，它，指代“中轩敞者”。 (4)语气助词

3.“甫”同“父”男子美称，多附于字之后。

4.(1)做，雕刻。 是。有刻有。 (2)叫 (3)(东西的)头。端正。 (4)与“无”相对，表示存在。同“又”，用来连接整数和零数。

5.只 个 扇 个 支 个 帧 串 个

6.一般来讲，文言文有数词而无量词，现代文则数词、量词都很多;文言文的数词可放在名词后，现代文的数词习惯于放在名词前

7.D

8.(1)说明 总——分——总 空间 正面 背面 中间 船头 船尾

(2)大苏泛赤壁 山高月小 水落石出 清风徐来 水波不兴 《赤壁赋》 《后赤壁赋》 罔不因势象形，各具情态 技亦灵怪矣哉

9.C

二、(一)1.(1)拿 (2)说话 (3)极(4)相类似

2.《核舟记》描述了“核舟”这一雕刻品的形象，说明雕刻家的构思巧妙，赞美其高超的技艺，显示我国古代工艺美术的卓越成就。雕刻品主题：大苏泛赤壁。

3.说明核舟体积小，突出雕刻技艺精湛。

4.对联是东坡的诗句，与作品主题相符合，暗示了核舟的背景、主题，增添了艺术情趣。

5.“各具情态”。

6.总计核舟的人、物、文字数目，赞叹雕刻者的技艺高超。

(二)1.(1)职业 (2)适逢(恰逢、正赶上) (3)离开

2.C

3.暂且拿些你所制作的扇子来，我会替你开张起来的。

4.父亲去世或“父适死”;扇子卖不出去或“所制不售”;在扇子上写字作画或“就判笔作行书草圣及枯木竹石”。

课堂练习册语文八年级上册答案(三)

一、1.C

2. A

3.(1)美好的春光。 (2)恰当，恰如其分。 (3)无益的耗费劳力。 (4)感受

4.(1)纳凉销魂 (2)似隔非隔微妙 (3)擅长关键

(4)超越徒劳

二、(一)1.缘于小时候母亲的熏陶，缘于古典诗词对屏风的抒写，缘于屏本身的神秘。

2.似隔非隔，在空间中起着神秘作用。

3.天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。

4.(1)分隔;(2)艺术点缀;(3)挡风。

5.因为制作者和使用者只是把它当活动门板来用，并没有认识到平在建筑美中的作用。

(二)1.B

2.指纹人人都有，但各不相同。 正因为指纹的这一特性，它很早就引起了人们的兴趣。

3.ABCDEF

4.C

5.指纹人人都有，但各不相同 指纹

(2)引用。例：引用李渔的话，突出空窗的“妙用”，既增强了说服力，也增强了文章的可读性。

4.作者说“窗的艺术性在中国园林中更是发挥得淋漓尽致”，请以“漏窗”或“空窗”为例简要说明。 示例：(1)漏窗:框中构图，形式多样，千变万化。图案内容多位花鸟、山水或几何图形。它本身是景，又可窗内窗外双向“借景”，极尽“漏”之能事。

(2)空窗：有方形、长方形、圆形、六角形、扇形、葫芦形等多种形式，在大面积白粉墙的衬托下显得十分典雅优美;在组景中起镜框作用，窗的后面多置石峰、植竹丛、芭蕉之类，形成一幅幅小品图画。

5.第5段中，加点词“生命窗”指什么?

“生命窗”指的是：(1)设计活泼、造型丰富、流露出真性情的窗;(2)具有审美功能而不只是实用功能的窗;(3)会说话的、有表情的、能流露出人情味的窗;(4)有诗意的窗。

(二) 奥运飞人的追风战靴

1.本文以“奥运飞人的追风战靴”为标题，有什么作用?

点出说明对象，点明高科技跑鞋的作用，引起读者的阅读兴趣。

2.利用高科技结合人体运动力学原理研究出来的跑鞋有哪些特点?

材料特殊、重量轻、避震效果好、附着力强、有回输功能。

3.本文主要运用了哪一种说明方法?请结合文意分析其作用。

举例子。以刘易斯、玛丽安*琼斯和刘翔的跑鞋为例，具体说明高科技跑鞋的特点和作用。

4.结合上文说说高科技对运动员有什么帮助。

示例：高科技能够帮助运动员赛出好成绩。