不少家长为了孩子的学习成绩操碎了心，特别是上了初中的孩子，学习成绩上不去，让家长很是担忧。那么家长到底应该怎样做?下面是由小编整理的家长帮助初中生有效学习的策略，希望对您有用。

家长如何帮助初中生有效学习

家长应帮助孩子完成小升初学习过渡

1、适应变化了的学习环境。家长要引导孩子合理安排时间和精力。

2、让孩子养成科学的作息时间、认真读书听课、不懂好问等好习惯。

3、掌握科学的学习方法。

一、预习

二、听课

三、笔记

四、复习

五、作业。

4、加强意志锻炼。家长要使孩子在不断进步中增强自信心。

帮助孩子防止成绩下滑

1、提高孩子对学习的认识。家长应着重指导孩子养成良好的复习习惯：当天学的，及时复习;单元学的，整体复习;阶段学的，系统复习。

2、改进孩子的学习方法：家长对此也应该辅助孩子找到更合适孩子的学习方法。

3、排除孩子的学习困扰。家长可以和孩子促膝长谈，及时帮助孩子克服不良情绪。

初中毕业年级的家长，应尽的责任

1、对孩子的学习状态进行全面的了解。有针对性地对孩子进行心理教育，并与老师保持联系。

2、关怀理解孩子。生活上关心他们，为孩子创造良好的学习环境。关注他们的想法，平等的对话。

家长自己也要保持一种轻松的情绪，不可过分地唠叨，以免加剧孩子的紧张情绪。在升学考试结束后，家长要对考场上发挥不好的孩子更应做好安慰工作。

家长帮助初中生有效学习的策略一

进入初中首先遇到的问题是不会听讲、不会记笔记，会的做不对。中学知识相对连贯性和逻辑性更强，一个点没听明白，另外一个点接不上，导致不会做题。所以家长可以有意识进行听力和坐功练习，比如听完一个故事后让孩子进行复述，学习钢琴和其他乐器，并不是要成为音乐家，让孩子得坐得住，静下心来。

可以培养孩子做笔记的习惯，笔记记多了，慢慢就知道该记什么，不该记什么。

最重要的两件事情，一个是改变思维习惯，一个是做好文科知识的积累。

改变思维习惯，中学和小学最大的区别，在于理科中以字母为主，而小学生总是把字母当成一个具体的整数去思考，举特例不考虑一般情况。无法将数的范围从自然数扩展到有理数和实数，需要很长时间去改变这种思维习惯。

文科知识的积累在初一做好也很关键，初一理科学习任务相对较轻，思维量不大。需要做好语文与英语的词汇和阅读的积累，想总成绩拨尖靠的是各科均衡，不可能一科、两科打天下，初一时间比较充裕，做点文科知识储备工作很有必要。

家长做什么?

督促认真完成作业，检查课堂笔记的整理情况，及时改正不良学习习惯。

家长帮助初中生有效学习的策略二

做好文科积累和理科学习方法和思想的提炼。文科积累需要日积月累，长期坚持很重要，英语尤其是阅读量三年需要达到15万字。学习有余力的可以考虑初二开始阅读初三的文章，初三能阅读高一的文章，那样中考就游刃有余了。

语文课外阅读的积累也很重要，多读多写多背是家常便饭。兴趣和爱好是需要时间来积累和培养的。理科数学的知识难度开始增大，物理开始学习，新学科让很多孩子不适应，要让随时思考成为一种习惯!

数学从知识点上来说60%的知识点在初二完成，需要有扎实的基础知识作保障，难题是需要从基础知识入手寻找突破点。初一、初二重视基础知识的理解很重要。

提高对基础知识的理解需要从三个方面入手：

(1)做一定量的基础知识题目，理解定理、定义和性质的含义;

(2)通过做难题对知识点内涵深入理解，反过来再去重新审视基础知识，能建立起知识点的数学模型;

(3)通过做一题多解、多题一解、一题多变对知识点深入和透彻的理解，达到一个能灵活和综合应用的高度。

理科学习需要学会质疑和归纳总结，在思辨中提高自己的能力!把学会的思想和方法迁移到其他知识点和学科使用，那就是高中的大才，北清在向你招手!

家长做什么?

及时发现各科问题所在，和班主任、任课老师及时沟通。如果是理解上存在问题，可以适当报班。