我国现行的英语课堂教学方式是以传统课堂教学模式为主导的，其方法是为以灌输为主的接受式学习，重逻辑的知识体系的传授，过程单调乏味，忽视学生的参与和情感体验，致使学生对英语兴趣不高，做手抄报可以提高学生对学习英语的兴趣，同时还能锻炼学生的动手能力。下面是小编为大家带来的用英语写手抄报，希望大家喜欢。

英语日常口语

1. Let‘s go for a walk，shall we? 咱们出去走走，好吗?

2. Please let me check the bill. 请让我核对一下帐单。

3. Plenty of sleep is healthful. 充足的睡眠有益于健康。

4. The sun comes up in the east. 太阳从东方升起。

5. This is because we feel pain. 这是因为我们能感到疼痛。

6. What do you desire me to do? 你想要我做什么?

7. What you said was quite true. 你所说的完全符合事实。

8. You can either stay or leave. 你或者留下或者离开。

9. Your life is your own affair. 你的生活是你自己的事。

10. All that glitters is not gold. 发闪光的不全是黄金。

用英语写手抄报图一

用英语写手抄报图二

用英语写手抄报图三

英语小故事

Sam is a little fish. He lives in the sea. He is very lonely. He wants to have a friend. The friend looks like him. Sam sees an ink fish. The ink fish has eight legs. He doesn’t look like Sam. So Sam goes away.

Sam meets a shark. He wants to say hello to the shark. The shark opens his big mouth. Sam runs away quickly.

Sam is tired and hungry. He wants to have a rest. Then he sees a round fish. She says to him. “Hello! Would you like to be my friend?”

Sam answers: “Of course! But you are round. I am flat.” The round fish days: “But we are both fishes.”

Sam thinks and says, “You are right. Let’s be friends.” They become good friends.

塞姆是一条小鱼，他在海里。他生在海里。他很孤独，想要找一个朋友，那个朋友看起来要想他。 塞姆看见一条墨鱼。墨鱼有8条腿，看上去不像塞姆。因此塞姆游走了。

塞姆遇见一条鲨鱼。他想跟鲨鱼问好。鲨鱼张开大嘴，塞姆有迅速地逃走了。

塞姆又累又饿，他要休息一会儿。这时他看见一条圆鱼，圆鱼对他说：“你好!你愿意做我的朋友吗?”

塞姆回答：“好哇!可你是圆形的，我是扁的。”圆鱼说：“但是我们俩都是鱼啊!”

塞姆思考后说：“你讲得对，让我们做朋友吧。”他们就成为好朋友了。

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