激励高三生的文章
高考制度既是一种教育考试制度,更是以文化资本为依据实现社会分工的重要手段。下面就是小编给大家整理的激励高三生的文章,希望大家喜欢。
激励高三生的文章:寂寞地盛开
——一个差生的高三生活
我不知道该怎样表达我的心情,当我写下这些文字的时候,我一直在想,既然生命给了我们绽放的机会,即便没有人欣赏,我们也要全心地盛开。
高三第一学期的成绩单在过年之前寄到了父亲手中,父亲是黑着脸看完的。情况比我意料的还差些,在这所升学率本来就很低的中学,我排名全年级倒数21名,总分350都没到,上线的机会几乎等于零。那年的春节没有了往年的欢颜、气氛很是沉闷,一家人过得紧紧张张。春节后父亲带我到他承包的建筑工地干活。父亲在我面前沉默寡言,甚至不想跟我讲一句话。父亲也许在想应该把我逼到山穷水尽的地步,然后让我自己去寻找柳暗花明。父亲的举动让我委屈得心疼,也让我感动得想落泪。我发泄似的跟父亲干重体力活,我的赌气几乎让全身骨架都散了般的疼痛,但躯体的疼痛也换来了心灵的轻松和觉醒。十天后,父亲给我三百四十块钱工钱,我带着他们回到了学校。
我去找物理老师,他接待了我。在几乎所有老师都不对我抱有任何希望甚至无视我的存在的时候,这位仅教过我两年的物理老师给了我父兄般的关怀。他在给我父亲的信中说,这是个倔强的的孩子,有着广泛的兴趣爱好、深沉而不外露的感情、强烈的个性、独特的思想,我们有理由相信他的才能。
我给自己制定了详细的作息时间表,规定每天7:00起床,12:30准时午睡,夜里坚决不开夜差。我还估计了一下高考可能达到的分数,一并上交班主任。我并不清楚我的作息计划是全班最懒散的,而分数估计却比很多成绩拔尖的同学还高出不少。班主任看后露出一丝笑意对我说,还是实际些吧,按你目前的情况,努力点的话也许能上专科线。
班主任当时说的也许是实情,但这对我并不造成什么影响。从他那儿出来,我反而更轻松了。没有人寄以我过高的希望,所以我不必要在别人的希望里惶惶不安。
我知道我的时间不都了,情况又跟别人同,我唯一该做的不是多花时间,而是在较少的时间里取得较好的效果。我的弱势在于基础不牢,我默默地把三年的课本找出来,我得重新打好基础。我放弃使用任何一种复习资料。我记起有位作家说过一句话:最原始的也是最实用的,最原始的东西最不会被淘汰。
复习的日子,生活开始变得平平淡淡、简简单单,每天早晨,我洗脸刷牙,然后调整情绪,带着轻松的心情到教室看书,做题。良好的休息让我耳聪目明、大脑清醒、思维活跃。炎炎的夏日里教室被暑气重重包围,不断有人打瞌睡,把许多重要的复习遗忘在了课堂上,我很为他们感到宛惜。
我的沉默和从容让我换来了一些成绩,省统测我一下了跻身到班里的十五强之中,分数第一次超过了400分。这是我所想不到的,也是老师们想不到的。接下来的日子,他们陆续找我了解情况,老师更愿意相信这仅是偶然。但不管怎么说,他们对我的态度有了极大的好转。这次考试让我信心大增,那种感觉,就像漂流在茫茫大海上的一条小船看到了远方的灯塔。
高考随着倒记时牌上数字的减少变得触手可及,我带着不被重视的心情,带着没有鲜花和被遗忘的过去,决定破釜沉舟,背水一战。我默念着风潇潇兮易水寒,壮士一去兮不复返的诗句,情绪激昂。那是一种无与伦比的悲壮心情。这种心情就像是一朵只能开一次的花,虽然明知只能开一次,但还是在烈日下热烈地开了。开得那样壮观。
漫长的等待虽然异常苦闷和不安,但那已经不太重要了。那年的高考结果出来,我虽然未能上重点线,但分数已然高出本科线三十多分,很快就被第一批录取院校录取,成了每年高考后为学校争光的少数学子中的一员。我常常听说我的老师们在课堂上提起我来教育学弟学妹们说,只要努力了,一不小心就会考上大学。
对我心灵触动最深的,只是那段一个人默默地拼搏,一个人寂寞地把自己孕育成一个花骨朵儿,然后再等待时机全心地盛开的时光。那里面的点点滴滴,任凭岁月变迁,都将永远埋藏在心里,也永远不再消逝……
激励高三生的文章:高三,越简单越要认真
高三的一次月考结束后,一名学生的试卷分析里这样写道:“没想到一些十分简单的题目竟然错了,都怪自己太粗心了……”分析其他同学的情况,简单题目做错的现象竟然占很大的比例,主要原因就是看到简单题目就大意了,缺少了认真的态度,眼高手低,真是“平流无险有沉轮”!
高三,我们要提醒的就是:越简单越要认真!
高三,主要就是对各学科知识的复习,正因为是复习,即要把原来的已学过的再加深巩固若干遍至熟能生巧!知识第一遍学的时候,因为新鲜而聚精会神;复习的过程中往往一看比较“熟悉”,要不就不再进一步的复习,要不就在多次的复习中产生严重的烦躁、厌倦感!复习的效果可见一斑了!
生活中我们有这样的体验,目标可以定的高一些,但实现目标的每一步都要扎扎实实的走。正如高楼大厦的崛起,一砖一瓦的仔细是必不可少的。复习是一个查缺补漏、积累知识、练习知识掌握能力的过程,就应该从最简单的做起。很多时候我们面对一些“难题”束手无策的时候,才发现被限制的竟然是一些很简单的知识点,它们平时的不起眼让自己放松了警惕!
所以自己一定要有一种夯实基础的想法,尤其在一轮复习的过程中,不怕细,就怕不认真,就怕轻视。无论那些知识点自己原来学的有多么熟练,时间过去了这么长,熟练程度依然如故吗?在认真的复习过程中还能发现什么新问题呢?今天复习所站的角度肯定不同于原来学习新课的角度了,你现在是在总复习的角度,这部分的知识点你就可以从全局的角度来分析,看看它的前牵后连,和别的知识点的联系如何等等。
一位同学说:感觉现在复习的过程中发现了一些知识是原来老师所没有讲过的,感觉就像新学的一样!其实不是老师原来没讲,只是那时候你不够认真,没好好听课,现在进入高三,态度转变,学习认真仔细,自然就发现了很多“新”的知识。这是一件好事,最起码能证明现在你的学习是认真的,能认真的对待了一些简单的问题!
有时观察一些月考的试卷,很有特点的,那些书写认真,基础内容不出较大错误的同学,第二次的成绩肯定会有所进步;而一些成绩虽然较好,但答题出现很多简单问题犯小错误的同学,如开始的那位同学一样,每次考完都要为自己不能“会的”全得起分来苦恼万分!前者其实就是注重了越是简单的越认真!
越简单的越要认真,不是一件很难做到的事情,你只要沉下心来,抱着“鸡蛋里挑骨头”的心态,仔细的进行细致扎实的复习就可以了!每当出现“看起来很熟,跳过去算了或简单看看”的想法的时候就要警醒起来!这可能就是埋下将来考试成绩不理想的“祸根”!
建议通过多动笔的方式来提高自己对简单知识的认真态度。通过在看的过程中不断的书写、或做题验证,加强更直观的复习过程,也能检验出自己是否真正的掌握。
高三,越是简单的事情越要认真!你做到了吗?
激励高三生的文章:如何走过高三
一、能持之以恒
大哲学家苏格拉底有一天给他的学生上课。他说:同学们,我们今天不讲哲学,只要求大家做一个简单的动作,把手往前摆动300下,然后再往后摆动300下,看看谁能每天坚持。过了几天,苏格拉底上课时,他请坚持下来的同学举手,结果,90%以上的人举起了手。过了一个月,他又要求坚持下来的同学举手,只有70%多的人举手。过了一年,他又同样要求,结果只有一个人举手,这个人就是后来也成为了大哲学家的柏拉图。甩
有一个法国谜语,也是一道的数学推理题,叫“荷花塘之谜”是这样说的:如果池塘中有一朵荷花,每天的面积扩大两倍,30天后就会占满整个荷塘,那么第28天的时候荷塘里会有多少面积的荷花?我们可以算出来:从四分之一面积扩大到整个面积需要两天,也即第28天,荷塘里会有四分之一面积的荷花。
题目很简单,但它背后蕴含的道理却不简单。对每一朵荷花而言,它们的变化速度是一样的,在第29天到来之前,它们费心尽力,也只完成目标的四分之一;而最后的两天却如有神助,拓展了绝大多数。
其实我们生活中的许多事情的发展变化都是这个道理。量的积累达到一定的程度才会发生质变的飞跃的。而这个量变的积累过程是艰苦的缓慢的,是一定要学会持之以恒、循序渐进的,要远离浅尝辄止,千万别奢望一步登天!越是接近顶峰,就越是困难重重;越是到了高三,学习就越不容易。拿破仑有句名言:“当最困难的时候,就是离成功不远了。”第29天,也许是最困难的时候,但也正是离成功最近的时候,只有努力坚持,只有对目标锲而不舍地追求,才能迎来荷花满塘。我们在紧张的备考中,要胸怀自己的目标,凭每日细小的进步和成功去创造高考的辉煌,驽马十驾,功在不舍;牛步虽迟,可达千里!行百里路半九十,让我们谨记:不要输在第29天。
二、要学会坚强
高三这一年,注定是乏味的,劳累的,甚至是痛苦的。到了高三才能真正体会到什么叫夜以继日,什么叫收效甚微,什么是屡战屡败,什么是屡败屡战。面对挫折,选择放弃还是坚定不移地继续前行,取决于你对成功的向往与渴望,取决于你的执着与顽强。成功是蕴含在失败的苦闷和不懈奋斗的汗水中的。在失败面前要学会坚强,要有斗志和勇气,才可以享受到真正的奋斗的乐趣。我们要与自己的胆怯与懦弱、虚荣与懒惰战斗。我们每个人都有潜在的力量,只不过被时间埋没,被意志影响,被习惯消磨了。有这么一个故事:在大海上,有一片礁石,在礁石的背面,风平浪静,藏在其中的珊瑚虫显得死气沉沉,毫无生机,而且死亡率极高;在礁石的外面,巨浪翻滚,生存于此的珊瑚虫却显得生机勃勃,光彩夺目,并快速地生长繁殖。巨浪的冲击无疑就是珊瑚虫生存的必要条件。人在一定的程度上与珊瑚虫是一样的,也需要冲击、磨擦、锻炼,高考是我们成长道路上第一次大的考验,经受住了这次考验,你也将像珊瑚虫一样光彩照人。高三会有许多不如意,同学们,当你笑的时候,全世界的人都在和你一起笑;当你哭的时候,全世界只有你自己在哭!欢乐可以同享,而痛苦必须你自己勇敢坚强地承受,即使最爱你的父母也替代不了你,也没有办法。你一定要把它看成是历练生命的机会,要义无反顾地迎上去。只有走好高三,羽翼才能丰满,才能振翅高飞。
三、懂勤奋刻苦
最慢的学习方法,就是最快的学习方法;最笨的学习方法,就是最聪明的学习方法;最踏实的学习方法,就是最有效率的学习方法。每天按照计划去做,要始终严格要求自己,把规范当作一种习惯。要重视细节,最忌眼高手低,一看就会,一做就错。
俗话说:熟能生巧。想要考得好,就得多做题。卖油翁的故事,同学们耳熟能详,“此无它,唯手熟尔。”贝克汉姆的球技很好,怎么练出来的呢?方法也很简单,就是在整个球队集训完之后,他一个人再练半个小时,一脚一脚的冲着球门踢。想取得成功,方法只有一个,就是一次一次反复地去做,一直做到娴熟自如,没有人比得上你,你就是领军人物。
四、要讲方法、摸规律
用最短的时间做最多的事,并把它做好。多错一道会做的题就等于浪费了你双倍的时间。学习本身也是一门学问,有方法可找,有规律可循。经过摸爬滚打,探索思考,总结经验,不断探求正确的方法。掌握了方法,具备了能力,摸清了规律,就会提效率高,就能驾御知识,就一定会大有收获。这是学习的最高境界。
五、宁静才能致远
高三是宁静而寂寞的,因为少了欢声笑语,少了丰富多彩,少了悠闲、逍遥和惬意,而这恰恰是我们需要的。岂不闻:宁静致远,淡泊明志,专心致志,心无旁骛吗?环境的安静是我们读书所需,心灵的安静更是读书所需。更何况这种寂寞与安宁又是相对而言的。在别人眼里你也许是寂寞的,但你身处其中,自有别人看不到的风景:基础的日渐扎实,知识的日趋丰富,能力的飞速提高,思维的缜密成熟。纷乱的智慧之光得以聚焦,模糊的意识观念日益清晰,混乱的知识结构走向有序。我们思考着,摸索着,拨开了迷雾,渐渐的,眼前展开了一个开阔的天地,我们豁然开朗。胸中绘无限景致,心头挂欢声笑语。还有什么比这更令人激动、快乐和幸福的?只不过如今我们拥有的是与以往不同的深层次的快乐和幸福。
六、会适度休息
起早不贪黑,贪黑不起早。每天中午要睡一个午觉,虽然很奢侈,但是很有必要。美国陆军训练所有一句话,“记住你不是超人。”我们同样也要记住这一点,我们不是超人。我们应该及时调整状态,应该及时的休息,并且还要学会随时随地休息。英国的前首相丘吉尔,参加过战争,当过战地记者,学过油画,指导英国人获得了二战的胜利,一年中写了许多的著作,获得了两次诺贝尔奖。问他是什么能够让他的精力始终这么充沛,他回答:“能够坐的时候我绝不站着,能够躺着的时候,我绝不坐着。”说的就是要时刻的注意休息,以便自己在真正需要工作和学习的时候,全部的投入。
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