七年级上册语文练习册习题答案

发布时间:2017-06-17 15:43

节约时间做七年级语文练习册习题,也就是使一个人有限的生命更加有效,也即等于延长了人的生命。为大家整理了七年级上册语文练习册习题答案,欢迎大家阅读!

七年级上册语文练习册习题答案(一)

散文诗两首

1、A

2、(1)偷偷地笑

(2)向神祈求保佑

3、(1)拟人

(2)比喻

(3)比喻、反问

4、表现一家人对莲的喜爱,同时也为下文中

把莲比作自己作了铺垫

5、强调雨势之大,更能反衬荷叶对莲的庇护之情重

6、作者看到雨打红莲,荷叶护莲的景象。

从这浓浓的爱意中顺理成章地联想到母亲对子女的呵护及关爱之情

7、点明了主旨,深化了中心。

“心中的雨点”暗指人生路上的风风雨雨、坎坷磨难,只有母亲是保护自己战胜人生路上的坎坷和磨难的人

8、第一节:“我”立志做船夫开拓新的世界。

第二节:“我”立志做船夫探索自然,改造自然

第三节:“我”立志做船夫为村民服务,报答祖国母亲的养育之恩

9、本诗表现了“我”甘愿做一名船夫,为探索大自然、改造大自然的村民服务,报答养育自己的母亲、

祖国的深恩的思想感情

10、不可以。“对岸”是诗人追求的目标,要达到理想的对岸,诗人立志从一名普通的船夫做起,

甘愿把追求理想对岸的人先送到目的地,同时也实现自己对理想的不懈追求。

如果改为“我要做这渡船的船夫”过于直白,缺乏深意和内涵

11、“黄昏的时候,长草顶着白花,邀月光在长草的波浪上浮游”此句运用了拟人的修辞手法,

形象地描绘了夕阳西下,长草白花与月光一同涌动的画面

七年级上册语文练习册习题答案(二)

在塑生命的人

1、niǎn;zhàng;zhàn;pēng;pì;jì;

cán;qǐ;jǐ

2、截;感慨;翼翼;悔;疲倦;混;恍;油

3、(1)喜好的情绪

(2)领会;理解

(3)现在多指读书、学习只求懂得大概,

不求深刻了解

(4)形容五彩缤纷、十分华丽的景象

4、(1)迥然不同;天壤之别;判若云泥;迥乎不同

(2)色彩斑斓;五彩缤纷;姹紫嫣红

5、略

6、莎莉文老师教“我”识字、认识各种事物的过程,赞扬了老师高超的教育艺术,表达了“我”对老师的感激之情

7、表达了作者焦虑、不安、绝望、迷惘的心情

8、正是对“水”的理解启发了海伦,使她认识到宇宙万物都有名称,使海伦有了求知的欲望,

一切都豁然开朗起来

9、爱海伦,对事业执着;讲求教育方法,做到因势利导;循循善诱,而且善于抓住时机,

开启思维、智慧和情感

10、略

11、(1)“我”代数不及格时,老师给“我”关爱

(2)老师每天于百忙中抽时间给“我”补课

(3)老师激发了“我”解答难题的勇气和灵感

(4)老师没有接受母亲给她买的贵重衣料,而接受了我给她买的一只红萝卜

(5)“我”坐在老师对面时的那种敬慕和爱恋之情

(6)老师对“我”的勉励、安稳“我”为老师翻译些短篇文字

12、因为她是我们女教师中间最美丽、最和平、最善诱导的一位......牢记了原理

13、T女生是一位品格高尚的人,她热诚地为“我”补习算术,完全是出于对“我”的爱护,

因而不肯接受母亲的“报酬”;红萝卜却无疑是童年时的作者对老师的一颗敬爱之心,

T女士接受红萝卜,同样是出于对学生真诚的爱

14、我对老师的敬爱、敬慕和爱恋以及沉痛而深切的思念。表现了师生之间的深情,

尤其赞美了老师的美丽、和平、善于诱导。

15、示例:“T女士便在这云雾之中,飘进了我的生命中来”。

“飘”字不仅生动形象地突出了T女士的美丽形象,而且巧妙地与“云雾”相对应;

“生命”一词突出T女士的出现,对于童年时代的作者具有非常重要的意义

16、略

七年级上册语文练习册习题答案(三)

风雨

1、C

2、(1)这么大,或那么大

(2)弯曲

(3)忽然,很快

3、(1)A

(2)D

4、抓住了以下事物:描写了树枝、树叶、

葡萄藤、羊、女孩、鸟、苍蝇、废纸、

池塘、鱼儿、老人等等。启发:世间万物在大自然风雨力量的面前,显得是那么无助、渺小

5、不能,因为“惊喜”是说明风雨来得突然,用“欢喜”无法表现出这层意思

6、侧面描写,文中没有提到“风雨”二字,但是处处表现出一幅“山雨欲来风满楼”的景象,

从被吹乱的树林、垂柳、人、吹掉的鸟巢等均可以看出

7、“这”具体指代“人都说山是庄严的,几乎是死寂的”这种说法

8、要像山溪一样长途跋涉,广泛吸取,不断地充实自己,改变自己

9、第⑧段作者提问道——它要流到哪里去呢?蕴含着对自己的未来之路的思索

10、略

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