如何加强大学生的礼仪修养

发布时间:2017-06-13 09:23

关于礼仪修养,古代哲人曾做出许多发人深省的思考,也提出了许多丰富的理论。但是,在现代社会中,人们往往忽视了对礼仪修养的教育程度。下面是小编给大家搜集整理的如何加强大学生的礼仪修养文章内容。希望可以帮助到大家!

如何提高大学生的礼仪修养

(一)加强大学生自身礼仪修养

当代大学生群体中出现的一系列礼仪道德缺失的问题,归根结底是大学生自我修养不足。“行由心生”,也就是说,当代大学生在校园中的种种不良行为表现,本质上是受由每个个体的思想控制的。换句话说,每个个体的道德修养程度和内在品质决定了他们的行为实践。由此可见,要想从根本上改变大学生的礼仪修养状况,首要任务是改变大学生的思想,让他们从自身做起,多学习多观察,同时严格约束自己的言行举止,自觉遵守道德行为规范。

(二)加强家庭礼仪修养教育

礼仪修养教育离不开家庭的支持,家长应该努力提高自身的礼仪道德修养,做孩子人生成长道路上的灯塔。同时,在平时的生活和工作中,家长也应该努力做到遵守礼仪道德规范,为孩子提供一个良好的学习氛围,使其在潜移默化中学习并自觉养成遵守文明礼仪的良好习惯。此外,在家庭的日常教育中,家长及长辈们也要常与孩子们沟通,共同交流与分享礼仪规范的心得体会,时刻肩负起家庭礼仪教育的重任。

(三)加强高校礼仪修养教育

当代大学生在校的学习和生活的时间较长,因此,高校礼仪教育在大学阶段是重中之重,一定要做好高校礼仪修养的宣传和教育工作。在高校,可以充分利用校园资源,在宣传上可以采用校园广播、板报等形式,还可以采用现今较为流行的微博、微信平台,用学生们喜闻乐见的方式宣传礼仪道德修养。此外,还可以在学校组织推广礼仪修养教育的讲座、评比、征文等活动,在学校范围内营造一个良好的礼仪修养学习氛围。高校的礼仪教育工作得以顺利有序地开展,才能促使当代大学礼仪道德建设不断向前发展。

加强大学生礼仪修养教育的重要意义

(一)弥补当代大学生礼仪的缺失

走进高校的大学生们,已经渐渐地褪去了青涩,从开始的稚嫩少年逐步走向成熟。在大学生礼仪教育方面,高校教师、辅导人员只需采取思想教育的方式,对其进行适时地疏导,讲清利害得失,并留给他们时间去消化吸收,就能够取得较为显著的成效。此外,对于即将毕业、走向社会的大学生而言,礼仪修养是他们必备的素质之一。在竞争日益激烈的现代社会,很多的用人单位在对大学生的选拔上,并不仅仅停留在专业技能方面,而是将眼光放长远,更加注重了个人的品德素质修养。这样,就从客观上要求当代大学生必须加强礼仪方面的学习,礼仪修养教育势在必行。

(二)促进我国素质教育发展

当代大学的礼仪行为修养水平代表着我国未来公民素质的普遍水平,它与我国推行素质教育、礼仪知识普及都有着十分重要的联系。但是,纵观当今的大学校园中,许多不文明的、不道德的现象还存在,这集中反映出现代大学生的文化素质欠缺、个人素质不过硬。这种种的现象严重制约了我国全面发展素质教育的步伐。因此,加强高校大学生的礼仪道德修养是关乎着我国素质教育的发展程度,是推行全面普及礼仪知识的基础,是提高全民素质的重要保障。

(三)构建我国社会主义和谐社会

当代大学生是充满活力的一代,是富有希望的一代,同时他们也是构建社会主义和谐社会的主力军,在他们的身上肩负着社会主义现代化建设的重任,关系着我们未来发展的重要趋势。因此,为了促进社会主义和谐社会建设,构建一个文明、健康的未来社会,必须加强对大学生礼仪教育,提高其思想道德素质。

(四)继承和发展中华民族的优秀传统文化

我国是世界闻名的“礼仪之邦”,有着悠久的历史和深厚的文化底蕴,它们凝聚成了中华民族优秀的传统文化历代相传。作为新时代的大学生,首要的任务就是传承和弘扬中华民族的优秀文化,并向世界展示其真正的魅力。因此,这项历史任务就决定了要对大学生进行整体性的礼仪教育,以全面提升我们国家的文化软实力。

大学生礼仪修养的特点

大学生礼仪规范是当代大学生的行为准则,是每位大学生在生活、学习、工作中都应自觉遵守的道德标准。它具有以下特点。

1.传承性

“礼仪”自古就是一种重要的传统美德。“为人子,方少时。亲师友,习礼仪。”“礼仪”作为一种道德行为规范在古人年少时就被要求学习、掌握。在今日,大学生礼仪更是学生入学的必修课。当代大学生是时代的骄子,是“中国梦”的实践者,他们承载着未来的希望,同时也肩负着传承和发扬祖国优良文化的历史任务。因此,对于我国的传统文化礼仪,当代大学生就应该去其糟粕,辩证地吸收、合理地汲取其中的精华,并将其传承发展下去。

2.时代性

礼仪规范是一种发展的延续,具有时代性等特点,它不受某一特定事物的限制,不被国家、社会等其他事务所束缚。比如,在古代,表示尊敬、友好的形式可以是鞠躬或叩首,时至今日,人们通常是以握手、拥抱等形式来表达。当然,不同的国家、地域、民族之间也有一定的差异,古往今来也会产生不同的变化。大学生的礼仪规范随着时间变迁,也有些许的改变,这是时代赋予它的新含义,也是礼仪规范时代性的一种体现。

3.多样性

大学生礼仪规范的表现形式各异,表达方式也各有不同,总体呈现出多样性和差异性的特点。比如,在大学生礼仪中常见的致谢礼,在中国可以用点头、微笑等方式表达,而日本或其他国家则会有所不同。此外,相同的礼仪在同一国家的不同地区、不同民族之间也存在着差异,同样以致谢礼为例,中国的西藏地区和中国其他地区的表达方式也略有不同。

4.强制性

大学生礼仪是大学生行为处事的基本要求,是大学生所必须遵循的行为准则,它具有一定的强制性。比如,在大学毕业生求职的过程中,求职者的言谈举止将起着十分重要的作用,面试官往往会根据第一印象来进行判断。因此,在求职的过程中,有着较为严格的礼仪约束,如果求职者不遵守这些约定俗成的规范,就很可能丧失就业良机。

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