2016初三政治重点

发布时间:2016-11-10 14:58

政治的学习,能够让你更加了解当今世界的趋势。下面是小编收集整理的2016初三政治重点知识以供大家学习!

2016初三政治重点(一)

公平正义

1、维护社会公平的重要性:

(1)公平能促进社会合作取得成功,有利于社会合作的不断延续。

(2)公平能促进良好人际关系的形成,有利于社会的和谐发展。

(3)能协调社会个方面的利益关系,减少或避免社会冲突,有利于社会的长治久安。

2、公平合作的要求:

(1)参与社会合作的每一个人既要承担相应责任,同时又能得到相应的利益。实现利益和责任、权利和义务的对等与统一。(2)公平的合作,必然是互惠的合作。

3、怎样树立公平合作意识:

(1)积极承担责任,不取不应得的利益;(2)合作双方相互平等、相互尊重、相互理解;(3)合作双方互惠互利,努力实现“双赢”,共享合作成果。

4、怎样正确面对不公平现象:

(1)增强维权意识,用合法的手段去寻求帮助,解决问题,以谋求最大限度的公平。

(2)调整思维方式,理性地反思自己的价值观念,客观地对待生活中的“不公平”现象。

(3)崇尚公平,主持公道,勇于同破坏公平的行为作斗争,对受害者伸出援助之手。

5、青少年在维护社会公平上能做些什么:

(1)从自己做起,学会尊重,学会关心,学会宽容,学会理解,学会帮助;

(2)只要人人都献出自己的爱心,世界将变得更美好。

6、判断正义行为和非正义行为的标准是:

(1)凡是有利于促进人类社会的进步与发展,有利于维护公共利益和他人正当权益的行为,都是正义行为。(2)阻碍人类社会的进步与发展,损害公共利益和他人的正当权益的行为都是非正义行为。

7、为什么要维护正义:

(1)如果没有正义,善良就会被践踏,邪恶就会肆虐,整个社会就会陷入黑暗和混乱之中(2)正义有利于增进人与人之间的沟通、理解,有利于社会和谐发展。

(3)正义保障人民的生命和财产安全,使人民得以生存和发展,推动社会的进步。

8、正义与社会制度的关系:

(1)正义的实现,必须有正义制度来保证,社会公平需要正义制度来支撑,如果没有正义制度的支持,就难以实现真正的社会公平。

(2)正义要求每个人必须遵守社会生活中的制度、规则和程序,没有人可以例外。

9、正义对做人的要求:

(1)实施正义行为,不做非正义的事,是做人的基本要求;有正义感,为人正直。

(2)尊重人的基本权利,尤其要尊重人的生命权,公正地对待自己和他人。

10、非正义行为:

2016初三政治重点

(1)产生的原因:人们思想道德水平不高;法律不健全,执法不严;正义的制度不完善等。

(2)危害:损害别人的权益和机会,助长非正义行为的扩散,最终危害整个社会。

(3)减少非正义行为发生的措施:

提高人们的思想道德水平;健全法律,严格执法;建立健全正义的制度等。

11、有正义感的人表现在哪些方面:

(1)有正义感的人,会对正义行为表现出赞赏和崇敬之情,对正义充满向往和追求,会乐于把对正义的崇尚之情付诸行动。

(2)面对非正义的行为,则会产生不安、不满、愤怒等情绪,乃至采取行动来维护正义。

12、青少年要做一个有正义感的人:

(1)要有强烈的社会责任感,见义勇为,尽量在不伤害自己的前提下,维护正义;

(2)如果非正义的事发生在自己身上,能够采用正当方式,奋起抗争。

(3)如果非正义的事发生在他人身上,要鄙视和制止非正义行为,机智勇敢地同非正义行为作斗争。见义勇为,匡扶正义,对受害者给予声援和救助。

13、党和政府致力于维护社会公平、实现社会公平和正义。具体措施有:

(1)建立城镇、农村最低生活保障制度;

(2)实行新型农村合作医疗制度和养老保险制度;

(3)实行义务教育全免费政策;(4)取消农业税;(5)家电下乡;(6)廉租房建设。

2016初三政治重点(二)

热心公益

1、如何增进关心社会的兴趣:

通过“衣食住行”等方面的对比,感受改革开放以来社会生活发生的巨大变化,加深对当代中国的认识,增进关心社会的兴趣,进而加深对党的感情。

2、亲社会行为:

亲社会行为是指人们在社会交往中表现出的有利手他人和社会的行为。

如:①安慰、同情与关心行为(慰问孤寡老人、军烈属、孤儿等);

②助人为乐、合作行为,分享行为(为灾区募捐、义务植树等)。

3、怎样培养亲社会的技能和习惯:

(1)借鉴“角色扮演”“移情训练”“榜样示范”等方法培养亲社会行为技能。

(2)“注重行为教育”“及时纠正问题行为和不良习惯”等途径培养亲社会行为习惯。

4、公民参与社会公益活动的意义:

(1)参加公益活动是现代公民应备的素质。积极参加力所能及的公益活动,造福于社区,造福于社会,是我们奉献社会,服务人民的重要途径。

(2)参加公益活动,不仅能使自己得到锻炼,促进自己的面发展,还能够帮助他人,服务社会,并使自己的生命价值奉献中得以提升。

5、青少年应该怎么做:

(1)积极参与社会公益活动,服务社会,养成亲社会行为,树立为人民服务的奉献精神

(2)要关心并参与公共事务,有爱心和正义感,主动承担起对他人、对社会的责任。

(3)要有服务社会的意愿,从我做起,从身边力所能及的事做起,提高服务社会的能力。 .

6、参与社会公益活动形式:

(1)参加义务劳动。如:参加植树造林,到敬老院打扫卫生。

(2)利用节假日宣传法律和环保知识;

(3)参加公益募捐,向有困难的人提供帮助等。

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