学生家长给校长的一封信

发布时间:2017-05-15 11:31

家长关注孩子的学习,针对孩子的学习情况,家长有什么意见,可以给学校的校长提。下面小编整理了学生家长给校长的一封信,欢迎大家阅读。

学生家长给校长的一封信篇一

顾校长:

您好

首先表示歉意,在这里给您写信。我是一名高三学生的家长,给您写信的目的,就是想请您优化一下学生的作息时间。学校要求他们早上六点四十到校,下午一点到校,晚上十点半才能下晚自习。

他们还都是孩子,正是长身体的时候,我们家长既希望他们成才,也希望他们能健康的成长。别每天打着瞌睡听课看书学习,我想这样的打疲劳战,也不会有好的效果。所以,能否请顾校长再考虑一下,把作息时间优化优化,中午推迟到一点半左右到校,让孩子们多休息半小时。磨刀不误砍柴工,我想这只会提高效率,而不会影响学习的。

盼您能早点看到这信,期早改为盼!

XXX

XXXX.X.X

学生家长给校长的一封信篇二

尊敬的张校长:

您好!首先,感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的这封来信。提笔写这封信,是忽然的一瞬间。

我和你见过四次面了,第一次是在盐中北大班(编者按:应为北大实验班)成立仪式当天,我是二中初三学生小菲的妈妈,被邀请到盐中会议室,参加了北大班成立仪式,并聆听了对北大班的讲解,你和刘校长的讲话给我留下了深刻的印象,但必竟是第一次,在我的心中也留下一个问号,盐中是否能这样实施?后来放寒假时在二中五楼会议室,刘校长又和二中部分学生家长交流,那次我把意向书签了。

后来,对于是否让孩子上盐中,我也犹豫,为此特意来盐中想进一步了解北大班的情况,到校门口给刘校长打电话,不巧他有事出去了,让我找你了解情况。经张同森主任引见你热情地接待了我,耐心地讲解了北大班的办学和管理情况,你的工作态度,我特别的敬佩和信任,这是我第二次见到你。从那天起,我有了让孩子留在盐中上高中想法。

第三次见到你是在前些天,我收到了你的邀请函来参观盐中,参加了学校的座谈会,听了你的讲话,你有学识,踏实、认真、诚恳,有胆略,有决心……,没有官架子,我很受感动和鼓舞。我一直在下边认真地听,在心里想:盐山中学在张校长的领导下,一定会出成绩,一定会改变多年落后的面貌。通过这次活动,我坚定了让孩子上盐中的信心。

第四次见到你,是当天的中午参观完学校,在学校西餐厅吃饭时,看到了你的背影,你是在大家都差不多吃完的时间来的。我当时心里很感动,当今还有这样的校长,为了工作废寝忘食,我想,如果女儿有机会进盐中上学,在学校的家长会上,我一定把我看到张校长的这种敬业精神告诉家长和同学们。那时,餐厅吃饭的人很少了,和我同伴的那个家长认识你,她本想和你说几句话,看你这么晚了刚吃饭,没好意思打扰你,我们就离开餐厅了。

但是,我们并没有离开学校,在学校散步时,看到一位打苜蓿的老人,看样子像学校的后勤人员,我上前叫声伯伯,问他是否是学校的人,他说是,并说在盐中已三十多年了,我们聊起天来,我问:张校长来盐中有变化吗?他说有,以前上课时间外面有玩的学生,现在起码没有了……。

我四次见到你,你知道的可能就一次,就是我到你办公室的那次,你耐心详细的给我介绍了北大班的办学情况。

县教育局举行的学科竞赛,我女儿小菲也参加了,没有考好,说题难,时间紧。这次竞赛,突出了男孩子特别是数理化强的占了优势,我的女儿文科强,这次排名不太靠前。虽然女儿从初一到初三一直在二中前百名之内,但现在我有些紧张了,坚定上盐中北大班,又怕孩子考不上,离中考还仅有二个月了,我会督促她冲刺这二个月。想进北大班,不凭关系,只凭中考分数,看到很多跟她成绩差不多的学生都决定要去上北大班,有些压力了。

张校长,之所以给你写这封信,虽然我们并不熟悉,但我从你熟识的人中了解到你的为人和工作态度,加上我几次见到你,你给我留下了深刻的印象,我对你是肯定和信任的,就冲你当校长,我的孩子报盐中是一定的了,希望能兑现中考可以降30分的承诺,我的女儿努力争取上盐中北大班。

最后,祝张校长,工作顺利,身体健康,创盐中辉煌!

谢谢!

一位关注您的学生家长

王╳╳

于二〇一六年四月十九日

学生家长给校长的一封信篇三

校长: 您好!

没有一个老师不在乎成绩,我真希望女儿能换一个不在乎成绩的老师。分数不是一成不变的,换一张试卷分数就变了。老师嫌女儿考得少,我嫌女儿考得多。考第一名太累了,老师不知道心疼孩子,还批评孩子。应试教育害的不仅仅是差生的前途,还优生的健康。优生努力学习,考了全班第一名。

考了全班第一名,如果得到了老师的表扬,优生就快乐,付出得到了表扬是值得的;考了全班第一名,如果换来的是老师的批评,优生就痛苦,付出得到了批评就不值得了。虽然学习是给自己学的,但是老师的言行对学生的影响很大。

人的能力有限,不是每一位学生都能给老师脸上抹光,给老师脸上抹黑的学生也尽力了。虽然女儿没考全校第一名,但是女儿能考全班第一名也不错呀!

努力是尽力而为,而不是拼命。老师应该表扬女儿考了全班第一名,而不是批评女儿没考全校第一名,女儿的能力只能考全班第一名,考不了全校第一名。作为家长,我心疼女儿,女儿的健康就是我的财富,女儿的身体就是我的器官。我希望女儿别那么努力了,下次再期中考试,我希望女儿别考全班第一名了,考第一名太累了,考全班第二名也不错,知足常乐。有时候,第二名比第一名好,第二名有竞争对手,第一名没有竞争对手。

人不能没有竞争对手,没有竞争对手,就没有更大的成功;有了竞争对手,对手才能成就自己。

教育要改革,校长是关键人物。一位校长管一所学校,只要校长不注重分数了,应试教育就能打倒,素质教育就能站住。如果校长还注重分数,应试教育就打不倒,素质教育就站不住。素质教育是正确的教育,一个没有素质的学生,即使考上清华、考上北大也是教育的失败。

应试教育是错误的教育,校长,您说应试教育的错在谁身上?女儿英语考全班第一名是应该表扬还是应该批评呢?

校长,我希望学校能给孩子减轻一点儿负担,不该背的文章,就别让孩子背。作家写的文章作家就不会背,何况孩子呢?

写文章需要灵感,灵感是上帝送给作家的礼物。灵感来了,作家就写作;灵感走了,作家想不起来自己写的什么了。作家写的文章作家就不会背,让孩子背,这不是难为孩子吗?

不写作不知道,写作了才知道,前面写着,后面忘着。有时候,我刚写了一篇文章,把文章丢了,我想重写,可是却怎么也写不好了。都说重复记得清,让作家重写一篇文章比让作家再写一篇文章还难。反反复复做一件小事并不是一件好事,人的时间有限,人的精力有限。小事和大事会发生冲突,在小事上花的时间多了,就没有时间做大事了,大事就做不成;在小事上花的时间少了,把省的时间用在大事上,大事就能做成。

人的脑袋有限,装满了金钱,就不能装知识;装满了知识,就不能装金钱。人不能同时拥有金钱和知识,当金钱和知识发生冲突时,人要在金钱和知识之间作出选择。选择了金钱,你就会失去知识;选择了知识,你就会失去金钱。钱是身外之物,知识就是财富。选择知识的人,才是真正的富有;选择金钱的人,永远是穷人。穷人不是因为没钱,而是因为没知识;富人不是因为有钱,而是因为有知识。知识决定贫富,富人在充实自己,穷人在拼命挣钱。选择不同,命运就不同。现在的选择,决定着未来的一切!

儿女从小在城市上学,由于种种原因我不得不把儿女从城市转到农村。转到农村,女儿上六年级,老师让女儿背作文,女儿会写作文了,女儿在四年级给五年级老师写了一封信,《给五年级老师的信》在省里发表了。回到农村老师让女儿背作文,这不是增加孩子的负担吗?这不是浪费孩子的时间和精力吗?

大量的阅读要比死记硬背有益很多,时间和精力是用来节约,而不是浪费。校长,我说这么多是想告诉您:孩子正长身体,给孩子减轻一点儿负担吧!

校长,您应该知道:体力劳动比脑力劳动辛苦,脑力劳动比体力劳动痛苦。体力劳动累了,躺在床上就能睡着;脑力劳动累了,怎么睡都不着。写作是脑力劳动,写的时间长了就失眠,就头痛。所以我经常提醒自己:注意身体,珍惜健康。灵感来了就写,灵感走了,最好别提笔。作家手里的笔,提起容易,放下难。现在我终于知道自杀的作家为什么自杀了,作家的脚是自由的,作家的头不自由,作家的头脑装满了灵感,作家受不了灵感的约束,所以有的作家选择了自杀来解脱自己。

很多时候,我都在想,幸亏上学时,我没好好学习。如果上学时我好好学习了,那么现在我头痛,我会认为是上学时落下的病根。

上学时,我的记性差,入学前的事我全忘记了,入学后的事我记得很清楚,刚一年级上学时,我的手经常被老师打,打肿了,打得我不敢上学了。打的原因是因为我学习笨。学习笨的学生本来就厌学,再加上挨打就更不想上学了。

校长,如果现在让我重新回到学校上学,那么我还会选择不好好学习。也许校长会说:“你就让你的孩子在家玩,别让你的孩子上学了。”上学是小孩的权利,玩是小孩的天性。不好好学习不是在浪费时间,而是在珍惜健康。健康就是一切,人的一切都在健康上。失去了健康就等于失去了一切!得到了健康就等于得到了一切!

XXX

XXXX.X.X

学生家长给校长的一封信的评论条评论