其实想要学好物理并不难，只要掌握好重点难点就会了。下面是小编收集整理关于八年级物理教学重点以供大家参考学习。

八年级物理教学重点：

第一章 走进实验室

1.走进实验室：学习科学探究

重点：认识测量是实验探究的重要环节;了解常见的测量工具，初步了解科学探究的一般步骤。

难点：测量工具的选取、操作、记录、读数、科学探究的一般步骤。 考点：科学探究七要素的考查、测量工具的选取。 2.测量：实验探究的重要环节

重点：了解统一计量标准的意义;熟悉长度的国际单位和常用单位;会单位间的换算;理解零刻度线、分度值、量程、误差的概念;会利用刻度尺测长度;会记录测量结果。 难点：刻度尺的读数(分度值)，减小误差的方法。 考点：刻度尺的读数。 3.活动：降落伞比赛

重点：进一步理解科学探究的基本要素;掌握长度、时间与面积的测量方法。 难点：“科学探究”、“控制变量法”等方法，物理量的基本测量方法。 考点：物理量的基本测量方法。

第二章 运动与能量 1.认识运动

重点：知道物质世界是一个运动的世界，运动是绝对的，静止时相对的;了解物质世界几种常见的运动形式，对每种运动形式都能举出一些生活中的典型事例，初步了解他们和生产、生活的关系。

难点：运动的绝对性。 考点：各种形式的运动。 2.运动的描述

重点：机械运动的概念;研究物体运动的相对性。

难点：参照物的概念及其选择;认识物体运动和静止的相对性。 考点：准确选取参照物，判断物体的相对运动和静止情况。 3.运动的速度

重点：了解匀速直线运动和变速直线运动，知道描述匀速直线运动快慢的物理量—速度，描述变速直线运动快慢的物体量—平均速度，会应用公式v=s/t计算速度。 难点：建立速度的概念，灵活运用速度公式。

考点：有关速度的简单计算，利用速度的知识分析解决生活中的实际问题。 4.能量

重点：知道一切物体都有能量，不同运动形式对应着不同的能量形式，各种形式能量之间可相互转化，初步了解机械能、电能、光能、内能、核能等能量形式。 难点：认识各种形式的能量，确定不同形式能量之间的相互转化。 考点：判断能量形式及确定能量的转化。

第三章 声 1.什么是声音

重点：声音的产生和传播条件，声速的概念;观察生源发声时的振动现象，人耳是怎样听到声音的。

难点：通过真空闹铃实验，体验声音传播需要介质。

考点：声音的产生和传播;声速的应用，人耳的听声能力。

2.乐音的三个特征

重点：音调、响度、音色的含义;了解它们各是由什么因素决定的。 难点：探究决定音调、响度及音色的因素;音调与音色的区别。 考点：音三个特征的应用。 3.奇异的声现象

重点：回声及应用，动物的语言。 难点：共鸣产生的原因。

考点：解释生活中有关回声、共鸣的现象。 4.噪声

重点：噪声的含义;噪声的来源及危害;了解控制噪声的途径。 难点：经历防止噪声各项措施的过程，知道保护环境的重要意义。 考点：正确理解噪声;控制噪声的方法;环境保护意识。 5.声与现代科技

重点：了解声在现代科学技术中的应用，养成热爱科学的情感。 难点：通过阅读文学、图片、观看录像资料、获得有关声的知识。 考点：声在现代科学技术领域中的应用。

第四章 在光的世界里 1.光的传播

重点：理解光沿直线传播的条件，认识反射、折射现象。 难点：光沿直线传播的条件。

考点：①考查光源分为天然光源和人造光源、光源与非光源。

②光在同种均匀的介质中沿直线传播。 2.光的反射定律

重点：光的反射定律。

难点：应用反射定律控制光束方向，以及镜面反射与漫反射的成因。 考点：光的反射作图，现象解释，光路的可逆性，光的反射规律的探究。 3.科学探究：平面镜成像

重点：平面镜成像的特点;平面镜在生活中的应用。 难点：虚像的概念。

考点：平面镜成像的特点，应用及成像作图。 4.光的折射规律

重点：光的折射现象;光的折射规律;折射光路的可逆性。 难点：折射现象引起的视觉差异;探究光的折射规律。 考点：光的折射规律及其应用;光发生折射时作图。 5.科学探究：凸透镜成像

重点：识别凸透镜和凹透镜;透镜的焦点和焦距;知道凸透镜成像规律及应用;知道像的大小、正倒、虚实的含义。

难点：凸透镜和凹透镜对光的作用;凹透镜的焦点、物距变化与像距变化光系;倒立像的理解;凸透镜成像的三种情况。

考点：根据透镜的焦点，作折射光线的光路图。辨别凸透镜和凹透镜、凸透镜成像的规律应用。

6.神奇的眼睛

重点：眼球的结构;眼睛是如何看物体的;近视和远视的成因及其矫正。

难点：探究近视和远视的形成及其矫正的实验。

考点：近视眼和远视眼的识别和矫正方法，区分两种眼镜。 7.通过透镜看世界

重点：望远镜、显微镜的基本结构。

难点：利用两组凸透镜成像规律理解显微镜和望远镜的原理。 考点：望远镜和显微镜的基本原理以及各透镜的作用。 8.走进彩色世界

重点：光的色散现象;色光的三原色和颜料的三原色。 难点：色光的混合和颜料的混合;物体的颜色。 考点：白光的理解以及光和物体颜色的变化。

第五章 物态变化

1.地球上水的物态变化

重点：经历水的三态变化而模拟情景。 难点：水循环中的物态变化。 考点：身边水的物态变化及利用。 2.熔化和凝固

重点：探究固体熔化过程的规律。 难点：实验数据的图象转换方法。 考点：固体熔化时温度变化的规律。 3.汽化和液化

重点：实验探究水沸腾的规律。

难点：水沸腾的温度(沸点)与气压的关系。 考点：液体沸腾的规律与运用。 4.物态变化与我们的世界

重点：了解人类认识和利用物态的历程。

难点：尝试对环境问题(温室效应、热岛效应等现象)发表自己的见解。 考点：用物态和物态变化的知识解释简单的物理现象。

第六章 质量与密度

1.质量

重点：质量的概念与单位，以及利用天平测量质量。

难点：“质量是物体的属性”的探究。

考点：质量单位的换算;了解常见物体的质量值、质量的测量以及物体的属性。

2.物质的密度

重点：理解密度的物理意义。知道密度的公式，能用公式进行计算。

难点：对“密度是物质本身所具有的特性”的认识，以及密度单位的写法、读法及换算。

考点：密度单位的换算。利用密度公式的计算以及密度是物质本身所具有的特性的理解。

3.活动：密度知识应用的交流会

重点：量筒的应用，物质密度的测量。

难点：利用密度的知识分析和解决实际问题。

考点：密度的测量，密度知识的综合应用