记忆的重要性不言而喻，正是拥有了记忆我们的文明才有了传承和发展的基础，也正是拥有了记忆我们的学习才有了意义;毫不夸张的说，记忆是整个人类文明传承和发展的基础。不仅如此，我们在日常的学习中也发现，记忆是学习一切知识的基础，尤其是语言类课程的学习，记忆显得尤为重要。比如：英语的学习，很多学习英语的人都曾经烦恼于英语单词与语法规则的记忆。不是不用心，不是不努力，也不是记不住，但问题在于，当时好不容易记住的单词和语法在经过一段时间之后会忘记，从而不得不反复对已经学习过的东西进行反复记忆??学英语的痛苦就在这里。

那么有没有一种方法可以让人们在记住之后，永生不忘呢?应该有。

因为在日常生活中，我们总会发现总有一些事情不知不觉间会深入到我们的内心，让我们永生难忘，即所谓的“刻骨铭心”。对于这种刻骨铭心的记忆，心理学的有关研究显示，“潜意识”在其中起着非常重要的作用!潜意识并不是指不用脑，而是指无需像一般方法那样很费脑力，而是通过一套编制好的程序引导和训练学生用“快说”(有时候包括写)的方式去自然而然的完成记忆，达到记忆效果，记忆过程最累的是嘴巴，而不是大脑。

潜意识记忆法是不同于传统思路的快速记忆法，主要表现在两个方面：

第一，打破了那种“循序渐进”的传统学习格局;

能够集中时间、集中精力、集中学习内容进行快速学习，能够帮助学生在1-3个月时间内记住记牢3000个以上的单词;

第二，在效果上，突出的优势还不在于记得快，而在于一旦记住很难忘，甚至终生不忘。

之所以出现这个神奇效果就是因为方法充分调动了人的潜意识，而人的潜意识具有学得快、记得牢的优势。

潜意识记忆法以前沿的脑神经科学理论和第五项修炼(系统思考)理论为其理论依据，不是偶然的，不是个体经验，而是理论化的系统方法。把前沿的脑科学理论应用到英语教学中，所产生的效果可谓“奇迹”。其实，所谓的学习从根本上说是人们对知识的内化过程，最好的学习状态也就是人们将学习的知识以最恰当的方式内化到自己的潜意识中，进而形成一种本能的反应，从而达到在应用时随心所欲的境界。在此意义上潜意识记忆法也是一种人脑操作法，它是通过符合人脑运行规律的练习方法，迅速将知识内化、镌刻到人的潜意识中从而达到“一旦记住，永生难忘”的效果。记忆的重要性不言而喻，正是拥有了记忆我们的文明才有了传承和发展的基础，也正是拥有了记忆我们的学习才有了意义;毫不夸张的说，记忆是整个人类文明传承和发展的基础。不仅如此，我们在日常的学习中也发现，记忆是学习一切知识的基础，尤其是语言类课程的学习，记忆显得尤为重要。比如：英语的学习，很多学习英语的人都曾经烦恼于英语单词与语法规则的记忆。不是不用心，不是不努力，也不是记不住，但问题在于，当时好不容易记住的单词和语法在经过一段时间之后会忘记，从而不得不反复对已经学习过的东西进行反复记忆??学英语的痛苦就在这里。

那么有没有一种方法可以让人们在记住之后，永生不忘呢?应该有。

因为在日常生活中，我们总会发现总有一些事情不知不觉间会深入到我们的内心，让我们永生难忘，即所谓的“刻骨铭心”。对于这种刻骨铭心的记忆，心理学的有关研究显示，“潜意识”在其中起着非常重要的作用!潜意识并不是指不用脑，而是指无需像一般方法那样很费脑力，而是通过一套编制好的程序引导和训练学生用“快说”(有时候包括写)的方式去自然而然的完成记忆，达到记忆效果，记忆过程最累的是嘴巴，而不是大脑。

潜意识记忆法是不同于传统思路的快速记忆法，主要表现在两个方面：

第一，打破了那种“循序渐进”的传统学习格局;

能够集中时间、集中精力、集中学习内容进行快速学习，能够帮助学生在1-3个月时间内记住记牢3000个以上的单词;

第二，在效果上，突出的优势还不在于记得快，而在于一旦记住很难忘，甚至终生不忘。

之所以出现这个神奇效果就是因为方法充分调动了人的潜意识，而人的潜意识具有学得快、记得牢的优势。

潜意识记忆法以前沿的脑神经科学理论和第五项修炼(系统思考)理论为其理论依据，不是偶然的，不是个体经验，而是理论化的系统方法。把前沿的脑科学理论应用到英语教学中，所产生的效果可谓“奇迹”。其实，所谓的学习从根本上说是人们对知识的内化过程，最好的学习状态也就是人们将学习的知识以最恰当的方式内化到自己的潜意识中，进而形成一种本能的反应，从而达到在应用时随心所欲的境界。在此意义上潜意识记忆法也是一种人脑操作法，它是通过符合人脑运行规律的练习方法，迅速将知识内化、镌刻到人的潜意识中从而达到“一旦记住，永生难忘”的效果。