幼儿园小班5月重点工作计划表

发布时间:2017-05-13 09:08

盛夏的天气,烈火般的阳光,扫尽清晨晶莹的露珠,幼儿园小班5月份的工作计划怎么制定呢?下面是小编收集整理的幼儿园小班5月重点工作计划,欢迎阅读。

幼儿园小班5月重点工作计划篇一

数学

主题:小熊妮妮

活动一:漂亮的腰带

活动目标:(1)引导幼儿用目测对齐的方法来比较两个物体的长短。(2)激发幼儿对自然测量的兴趣。

活动二:漂亮的腰带(二)

活动目标:(1)通过操作活动,能区分3——6样同类物体的长短。(2)培养动手能力和比较能力。

活动三:爸爸送我上幼儿园

活动目标:能分清白天和暗夜,理解“早晨”的含义,并能运用“早晨”这个词汇。

活动四:中午

活动目标:(1)能通过事物和人们的活动判断时间,了解中午的特征,学习使用“早晨”和“中午”两个时间概念。(2)培养幼儿观察能力比较能力和语言表达能力。

语言

主题:说唱游戏

活动一:荡秋千

活动目标:(1)培养幼儿学习兴趣,养成逐页翻阅图书的习惯。(2)学习用动作和语言表达图书中的主要情节和内容。

活动二:拉大锯

活动目标:(1)学习用动作表演儿歌。(2)体验儿歌的韵律和节奏。

活动三:击鼓传话

活动目标:(1)培养幼儿对声音节奏的敏感性和清晰、准确的转述能力。(2)培养幼儿精力集中、专注倾听的习惯。

活动四:飞、游、爬

活动目标:(1)用动作发展幼儿思维的流畅性和独创性。(2)培养幼儿丰富的想象能力和语言的创造力。

艺术

活动主题:走出去真有趣

活动一:乘汽车

活动目标:(1)鼓励幼儿用添画的形式大胆的表达自己愉快的心情。(2)大胆表现人物乘车的神态、动作。

活动二:春天来了

活动目标:(1)能用自然优美的声音演唱歌曲。(2)在活动中感受歌曲的优美。

活动三:美工——春天

活动目标:(1)大胆使用各种材料,表现春天的景像。(2)通过美工活动对春天的喜爱。

活动四:歌曲——雨

活动目标:(1)尝试用自然的声音演唱歌曲。(2)有喜欢参加音乐活动的愿望。

健康

活动主题:可爱的动物

活动一:小飞机飞上天

活动目标:(1)练习单手挥臂投掷动作,发展臂部力量、柔韧性和协调能力。

活动二:快乐的小鸡

活动目标:(1)练习听信号蹲、朝指定方向跑、走等动作。(2)训练反应能力及模仿能力。

活动三:摘桃子

活动目标:(1)练习跳起触物和宽25厘米的平行线中间行走。(2)训练平衡能力和弹跳能力、发展动作协调性和灵活性。

活动四:勇敢的小兔

活动目标:(1)练习双脚向前行进跳及25——30厘米高处自然下跳。(2)训练动作协调性增强力量。

社会

活动目标:我知道我会说

活动一:带给我们方便的人

活动目标:(1)了解普通劳动者的工作及其我们生活关系。(2)初步懂得应尊重普通劳动者和他们的劳动,培养热爱劳动人民的情感。

活动主题:走出去

活动二:动物世界真有趣

活动目标:(1)在观察动作生活中感知动作的可爱,培养喜爱动物的情感。

活动主题:我们是朋友

活动三:永远都是好朋友

活动目标:(1)体验对朋友的思念之情,萌发对友谊的认识。(2)学习与远方朋友的交往方式,培养社会交往能力。

活动四:我爱班集体

活动目标:(1)认识集体的温暖和快乐,萌发热爱集体的情感。(2)初步懂得个人和集体的关系,感情集体团结合作的重要性,培养集体责任感。

科学

活动主题:温暖的春天

活动一:草儿青青

活动目标:知道春天来了,小草长出来了,能主动探索小草的秘密。

活动二;小草真好玩

活动目标:进一步感知小草的特征,知道草地上可以玩很多游戏。

活动三:有用的小草

活动目标:初步了解小草与动植物、自然环境及人类的关系,萌发爱护小草,保护环境的情感。

活动四;小花园

活动目标:复习巩固对春天小草、花的认识。能学习用草蘸颜料画画,发展幼儿的美感。

幼儿园小班5月重点工作计划篇二

一、在思想政治方面:

坚持以《幼儿园的工作规程》为指导方针,认真学习《幼儿园的指导纲要》,以马克思和邓小平理论为指导思想,认真学习新的教育观念,严格遵守幼儿园的各项规章制度。

二、在教学工作方面:

本学期我担任小班的教育课程,随着教育的不断更新,我们幼儿园从小班开始也进行里主题教育,现在我在这边谈谈本学期来本人的教育工作计划:

1、主题课程:随着课改的不断前进,我们从小班开始就对幼儿进行主题课程教育了,我们将把教育带到生活、自然中去,让幼儿在生活中学习,从大自然中成长,并从中感受大自然的美。那我们将怎样让幼儿在生活、自然中学习呢?

首先:我们的主题教材来源于大自然、来源于生活,我们将结合幼儿的生活实际选择并确定主题,当然在小主题的开展过程中可能有一些幼儿特别感兴趣,我们将会根据幼儿的实际需要生成新的主题,以保持幼儿的兴趣点,让幼儿去自主的探索。

其次:我们的活动组织形式将生活化、实践化,我们将结合生活时间,把幼儿带到生活中去,让幼儿去了解并体验生活,在生活实践中体验学习的乐趣。

最后,我们将充分利用家长资源,建立一个较好家园互动关系,让家长也参与到我们的活动中来,争取每一次的主题活动家长都能参与其中,以便,我们的主题开展的更好。

2、福氏和蒙氏

福氏和蒙氏是我们幼儿园的特色课程,本学期的福氏课主要以恩物2的教具为主,让幼儿通过操作感受球体、正方体、圆柱体的特征、功能,比较三体的一同;蒙氏课安排套笔套、梳头、放牙签、挤牙膏、夹子夹盘子、三指抓、二指抓花生、二指抓木桩等,培养幼儿能安静操作的意识。

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