我们作为学生，应该为即将到来的考试做出什么样的准备呢?下面是小编整理的人教版2年级语文下册期末试卷以供大家阅读。

人教版2年级语文下册期末试卷(一)

一、读拼音，写词语。比比谁的字写得最漂亮。(16分)

fù jìn cǎi hónɡ tǎo yàn chuán rǎn

zhēn zhū ní nìnɡ hū huàn kuā jiǎnɡ

二、我是背书小高手。我还能默写，每个字都能写正确。(18分)

1. 三千尺，疑是银河落九天。(《望庐山瀑布》)(4分)

2.到了 ，葡萄一大串一大串地挂在 底下，有 的、 的、紫的、暗红的、淡绿的， 美丽极了。(《葡萄沟》)(10分)

3.诚心能叫 落泪，实意能叫 发芽。(“读读背背”)(4分)

三、我是积累小行家。我积累了好多好词，快来试试身手吧!(6分)

树木( 茂 )( 盛 ) 群山( )( )

( )( )舞动 ( )( )扑鼻

四、给句子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。(8分)

jiān jiàn

1.绒线团中间( )是一只黑白相间( )的花猫。

shènɡ chénɡ

2.傣族人民盛( )上美酒，举行盛( )大的仪式欢迎周总理。

五、我是超级魔法师。我会照样子变化。( 12分)

1.例：照相——照相机(6分)

洒水 —— ( )

( ) —— ( )

2.例：奶牛——牛奶(6分)

山上 —— ( )

( ) —— ( )

六、照样子，写句子。(10分)

1.他的画一挂出来，就有许多人观赏。

一 ，就 。

2.他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。

一会儿 ，一会儿 。

七、仔细读读我们学过的课文中的两个句子，体会一下这样写的好处。想想还可以怎样说?学着换一种说法吧。(5分)

1.你怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢?(《动手做做看》)

换一种说法：

2.要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好吗?(《邮票齿孔的故事》)

换一种说法：

八、读短文，回答问题。(12分)

地球清洁工

这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的。

海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂(piāo )着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。”

河里的鲫(jì)鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。”

穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆

( yínɡ qū)呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。”

蚯蚓(qiū yǐn)从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。”

地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊!”

1.文中说到的地球清洁工有 、 、 。(4分)

2.为什么说他们是地球清洁工呢?把你的理由写在横线上。(3分)

3.你还积累过下面这样的词语吗?照样子写两个。(2分)

干干净净

4.你还知道谁是地球清洁工吗?(3分)

九、小朋友们，请仔细观察这幅图，然后发挥你的想象，把图上的内容写清楚，让我吗比比看谁写的最生动。

人教版2年级语文下册期末试卷(二)

一、基础知识。(字、词、句)(61分)

1、我会看拼音，写词语。(8分)

fénɡ bň Wēi xiào shāng diǎn mì fēng

chì bǎng mào shèng bàng wǎn bō làng

2、给带点的字选择合适的读音，并用“──”画出来。(5分)

(1)、旗杆(ɡǎn ɡān )上的旗子在飘着。

(2)、放暑假(jià jiǎ)了，小明和爸爸妈妈去旅游。

(3)、小林把铁丝缝(fénɡ fènɡ)在雨衣的下沿。

(4)、用扇子扇(shān shàn)风很费力气，于是

人们发明了电风 扇(shān shàn)。

3.会比一比再组词。(10分)

岭( ) 未( ) 密( ) 逃( ) 浇( )

铃( ) 末( ) 蜜( ) 桃( ) 绕( )

4、反义词、近义词难不到我。(6分)

(1)、反义词：粗心—( ) 成功—( ) 批评—( )

(2)、近义词：夸赞—( ) 富裕—( ) 寻觅—( )

5、日积月累。(10分)

(1)、( )的小路 ( )的小溪 温暖的( ) 茂密的( )

(2)、一张( ) 一台( ) 一( )先生 一( )小刀(3)、夜幕( )( ) ( )( )一新 勤学( )( )

千方( )计 众( )成( ) ( )采( )长

万众一( ) 风和( )( )

6、我会连。(8分)

白居易 《绝句》 日照香炉生紫烟

杨万里 《望庐山瀑布》 春风吹又生

杜甫 《宿新市徐公店》 两个黄鹂鸣翠柳

李白 《草》 树头花落未成阴

二、阅读。(23分)

(一)、按原文填空( 分)

(一)按课文内容填空。

1、赠人玫瑰， 。

2、春风一拂 ，南燕双归 。

3、要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像 ， 一片朦胧。

(二)照样子，写句子

1、他的画一挂出来，就有许多人观赏。

一 就

2、我们应该保护比自己弱小的。

应该 -------------

3、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。

一会儿 ---------- 一会儿 ---------

(三)、我的课外知识很丰富。(5分)

1、我们的国家有( )个民族，我是( )族。

2、我国的四大发明是( )、( )、( )、( )。

( 四) 、阅读天地。(18分)

雷雨过后

雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一(道 到)美丽的彩(红 虹)。 家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。

荷叶上滚动着几滴水珠，真(像 象)一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓(专 钻)进稻田里，正在和小虫捉迷藏[cáng zàng]呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似[shì sì]的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。

雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。

1、划掉文章中( )里不正确的字。(4分)

2、划掉文章中[ ]里不正确的读音。(2分)

3、根据解释，在文章中找出相应的词语，写在括号里。(4分)

(1)清爽而新鲜。 ( )

(2)精神振作。 ( )

4、按短文内容填空。(4分)

( )的图画 ( )的小草

( )的柳枝 ( )的水珠

5、读短文，填空。(4分)

荷叶上滚动着几滴水珠，真 ，亮晶晶的。这一句话把 比作 。 、我是小作家。(15分)

生活中并不缺少美，缺少的只是发现美的眼睛。 小朋友们，在日常生活中，你有没有通过认真观察发现了什么有趣的事情呢?请把你的发现用几句话写一写吧。还可以给自己的文章配一幅图画哦!