在高中英语的学习阶段，我们要做好每一个知识点的总结。下面是小编收集整理的高中英语必修知识点总结以供大家学习。

高中英语必修知识点总结(一)

在英语中有些名词可以加“'s”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher's book。

它有两种不同的形式： 在名词尾加's 和of+名词结构。

下面我们来具体看看，名词所有格的使用情况。

一、 在名词尾加's

1、 单数名词词尾加"'s"，复数名词词尾没有s，也要加"'s"，如the boy's bag 男孩的书包，men's room 男厕所。

2、 若名词已有复数词尾-s ，只加" ' "，如：the workers' struggle 工人的斗争，The teachers’ reading-room教员阅览室

3、 名词的所有格形式主要用于人、国家或动物等有生命的东西：

Lucy's hat, the cat's tail, students’ association

4、表示时间：

a week's holiday一周的休假

today's paper今天的报纸

tomorrow's weather明天的天气

in two years' time两年的时间之内

ten minutes' break十分钟休息

two hours' delay两小时的耽搁

5、表示由人组成的集体名词：

delegation’s visit代表团的访问

nation’s youngsters我国的青少年

government’s policy政府的政策

company’s directors公司的董事

高中英语必修知识点总结(二)

动词的用法

(一)实义动词的用法实义动词词义完整，能独立作谓语，可分成及物动词和不及物动词。

1.及物动词后面必须跟宾语Mr. Smith gave——for her birthday.

史密斯先生给了他妻子20英镑过生日。

We have friends all over the world我们的朋友遍天下。

Children and young people like_________________孩子和年轻人喜欢亮丽的颜色。

2.不及物动词后面不跟宾语Most shops in Britain open at 9:00 a.mand close at5:00 0r 5:30 in the evening.

英国大部分商店上午九点开门，晚上五点或五点半关门。

George's father——.乔治的爸爸住在那里。

The examination ended at 11:30a.m.

考试于上午十一点半结束。

3.特殊实义动词很多英语动词既是及物动词又是不及物动词。如：

close, begin, study, leave, work等。-The post office closes at 9：00 n m.邮局晚上九点关门。

高中英语必修知识点总结(三)

1.地点状语从句常用引导词有where，特殊引导词有wherever,anywhere' everywhere。

2.原因状语从句常用引导词有because, since, as，特殊引导词有seeing that, now that, in that, considering that, giventhat, in as much as, in so much aS。

3.目的状语从句常用引导词有so that, in order that，特殊引导词有lest, in case, for fear that, in the hope that, for thepurpose that, to the end that。

4.结果状语从句常用引导词有so... that, such..that，特殊引导词有such that, to the degree that. to the extent that, tosuch a degree that。

5.条件状语从句常用引导词有if，unless，特殊引导词有as/so longas, only if'providing/provided that, suppose that, incase that, on condition that。

6.让步状语从句常用引导词有though，although，even if，even though特殊引导词有as(用在让步状语从句中必须要倒装).while( -般用在句首)，no matter.，，，in spite of the facthat, while, whatever, whoever, wherever, whenever,however，whichever。

7.比较状语从句常用引导词有as(同级比较)，than(不同程度的比较)，特殊引导词有the more.the more.just as.

so.…A is to B what /as X is to Y, no... more than, notA so much as B。

8.时间状语从句when和while有时可以起并列连词的作用。

(1) when作并列连词时意为“突然”“正在这时”。

(2)while意为“……而……但是……”，连接两个意义上相互对比的成分。

高中英语必修知识点总结(四)

情态动词的基本用法

1.must和have to两者都表示“必须”的意思，但是mu。t含有说话入主观上的看法和态度，表示主观的义务和必要，主要用于肯定句和疑问句，意思为“必须……得……要……”;由mus‘引起的疑问句，肯定回答要用must或h。ve to，否定回答要用needn't或don't have to，意思是“不必”;must的否定形式mustn't表示禁止，意思是“不能，不许”;haveto则表示客观上的需要，意思是“不得不”.have to的否定形式是don't have to，相当于needn，t。

①Mother out, so I——look after the shop.

妈妈不在家，因此我不得不照看商店。

②You～see the doctor,Joe You don,t lookvery well.乔，你必须去看医生，你看上去不是太好。

2.can和could

(1)在日常会话中表示“许可，容许”时，常用can;当请求得到许可时，常用could，较为礼貌，而不用can。

①You——go now.你现在可以走了。

②____I borrow your caf?我可以借你的车吗?

(2)can用来表示有能力做某事;could多用于表示某人在某时期之内拥有的能力。

1____ swim when l was eight.

(3)can用于询问某事是否可能，还通常用来表示某事是不可能的;could多用于疑问。

①That____be true 那不可能是真的。

②____ that really be true?那件事真的是那样吗?

3.shall和shouldshall用于第二和第三人称的肯定句或否定句中表示说话人给予对方“禁止、命令、警告、允诺或威胁”等;用于第一和第三人称疑问句中时表示征求对方的意见。

should用来表示建议、责任和义务时，意为“应该、应当”，此时可用ought to替换;用于疑问句中时表示惊讶、忧虑和感叹等不满的情绪。

①____ we clean the classroom now?现在我们可以打扫教室吗?

②You____answer my question in English.你应当用英语回答我的问题。

4. had better和would ratherhad better意思为“最好做某事”，否定式为had betternot; would rather意思为“宁愿”，否定式为would rather not。

①If Jack is as sick as you say, he—__go home如果杰克像你所说的那样病得很重，他最好回家。

②1_ ___ stay here than go home.我宁愿待在这里也不愿意回家。