初二第二学期历史期末试卷

发布时间:2017-01-13 18:56

一个学期即将结束,大家都在忙着复习什么呢?下面是小编为大家带来的关于初二第二学期历史期末试卷,希望会给大家带来帮助。

初二第二学期历史期末试卷:

一.选择题(30题,每个2分,共60分,答案涂在后面的答题卡上)

1. 毛泽东在一次谈话中说:“(1945年)这一次我们去的好,击破了国民党说共产党不要和平,不要团结的谣言。”毛泽东谈论的是

A.井冈山会师 B.西安事变 C.百团大战 D.重庆谈判

2. 下图是对解放战争某个时期具体史实的说明, B项比较合适的史实是

A.敌我力量对比发生重大变化 B.国民党对解放区实行“双矛攻势”

C.中共中央撤离延安 C.孟良崮战役歼灭国民党“王牌师”整编七十四师

3. 淮海战役是人民群众用小车推出来的,这句话的含义是

A.人民群众直接参加了淮海战役 B.人民群众是淮海战役胜利的首要条件

C.人民群众的后勤支持为胜利提供保障 D.人民群众用小车参加淮海战役

4. 1945年5月解放上海的战斗结束后,成千上万的解放军指战员整齐的睡在马路上,对此,美国的《生活》杂志社称“这个行动宣告了国民党时代已经结束”这主要是指

A.占领上海 国民党统治宣告结束 B.美国已经放弃了对国民党的支持

C.解放军纪律严明是夺取胜利的保证 D.人民解放战争基本胜利

5. “今天这个日子不寻常,对我们藏族人民来说更不寻常。”今年5月,在某次重大庆祝活动中,藏民边巴接受记者采访时说“对于国 家而言,它意味着祖国大陆的统一、边防的巩固,对藏民而言,意味着旧社会的结束、新生活的开始。”这次活动纪念的是

A.设置宣政院 B.设置驻藏大臣 C.x藏和平解放 D.青藏公路建设通车

6. 联合国军总司令克拉克在他的回忆录中说“我获得了一个不值得羡慕的名声:我是美国历史上第一个在没有胜利的停战协定上签字的司令官”材料中所说的停战协定是

A.《朝鲜停战协定》 B.《抗美援朝战争协定》C.《雅尔塔会议协定》 D.《慕尼黑协定》

7. 1955年万隆会议上,周恩来总理代表中国政府提出了处理国家间关系的“求同存异”原则,得到与会各国的普遍认同,你知道周总理当时是在怎样的情况下提出这一原则的吗?

A. 美国长期对中国实行包围、封锁 B.一些亚非国家存在着严重的冲突

C.一些国家的代表在会议上攻击共产主义 D.亚非国家间经济发展水平不同

8. 荣毅仁曾说“对于我失去的是个人的一些剥削所得,它比起国家第一个五年计划的投资总额是多么的渺小;得到的却是一个人人富裕、繁荣强盛的社会主义国家。对于我,失去的是剥削阶级人与人之间的尔虞我诈、互不信任;得到的是作为劳动人民的人与人之间的友爱和信任,而这是金钱所买不到的。”他的这段话的背景是

A.一五计划开始实施 B.一五计划取得巨大成就

C.三大改造的进行或完成 D.三大改造后期的急躁和冒进

9.对“大跃进”和人民公社化运动的评价正确的是

A.有效提高了生产力 B.社会主义建设探索的严重失误

C.民主革命过程中的挫折 D.不利于社会主义改造的完成

10. 在20世纪60年代,人们流传着一句话:“出差一千里,好事做了一火车”他的无私奉献、乐于助人的精神影响了社会风尚,也影响了几代人。“他”是

A.雷锋 B.欧阳海 C.董存瑞 D.邱少云

11.“四人帮”横行时期,宣传部小李到乡下搜集“形势大好”的典型事例,参加座谈会的群众一言不敢发,在小李的再三启发下,马大爷开口了:“要说形势嘛,那当然是大好。去年我一家5口,4个壮劳力,干了一年,十屁股的债就还了九屁股。你说好不好?小李接道:“是好,是好!”马大爷气鼓鼓地说:“可我还欠一屁股的债呢!”众人大笑。你说一说这则笑话讽刺了什么?

A.讽刺了“四人帮”祸国殃民,在“文化大革命”中,国民经济基本没有提高

B.讽刺了“四人帮”祸国殃民,在“文化大革命”中,民主法治遭到破坏

C.讽刺了“四人帮”祸国殃民,在“文化大革命”中,人民生活水平基本没有提高

D.讽刺了“四人帮”祸国殃民,在“文化大革命”中,民众参与意识较差

12.被人们称赞为“一粒种子改变了世界”的农业科学家袁隆平,以他的胆识、专注、智慧和淡泊名利的精神,成为“2004年度感动中国人物”。“一粒种子改变了世界”说明

A.科学家是对社会贡献最大的人 B.种子是改变世界的决定性因素

C.科学技术的进步使我国成为发达国家 D.科学技术是第一生产力

13.下列图片共同的主题是

A.新中国综合国力的提高 B.以独立的姿态在外交上起步

C.中国在国际舞台上的地位迅速提高 D.国际舞台上起着举足轻重的作用

14.《来自家乡 的喜讯》是上世纪80年代初的一幅

漫画,画中讨论的主题发自内心的微笑主要得益于那次会议的决策?

A.中共八大 B.十一届三中全会

C. 中共十四大 D.中共十五大

15.“说凤阳,道凤阳,十年倒有九年荒”“改革鼓点先敲响,盖了楼房喜洋洋。”这两段花鼓词反映了安徽凤阳农民生活的变迁。发生这一变迁的原因是

A.掀起大跃进运动 B.开展人民公社化运动

C.十一届三中全会的召开 D.实行家庭联产承包责任制

16.“863计划”是一个

A.农业发展规划 B.教育发展规划 C.科学发展规划 D.体育发展规划

17.电影《一个人的奥运》描述了20世纪30年代刘长春一个人代表中国参加奥运会的凄惨景象。今天奥运会已在我国的北京成功举办。中国人参加奥运的情况发生了翻天覆地的变化。这不能说明

A.中国综合国力的增强 B.中国已经成为体育大国

C.旧中国的贫穷落后 D.现在的中国已经参加了所有的奥运体育项目

18.原广州市政协主席陈开枝在回忆邓小平的文章中说写道:“等于是一个已经退役的老船长,当看着船的方向摇摆不定时,他又一次跳上船头,把扭曲的方向摆正了。”材料中反映的历史事件是

A.十一届三中全会 B. 南方谈话 C.“文革”时期全面整顿 D.中共十五大

19.在北京打工的阿发发现几乎所有的饭店都流行这道菜,但是其作料油炸面筋供应却很紧张。他马上创办了一家小型面筋加工厂,获利丰厚。从这一事例可以看出,阿发创业成功的因素是

A.市场需求 B.生活环境 C.环保意识 D.兴趣爱好

20.下列不属于我国社会保障体系的是

A.国有企业下岗职工生活保障 B.国有企业职工的“铁饭碗”

C.城镇居民最低生活保障 D.医疗保险制度

21.“一国两制”构想适用的范围

A.经济特区 B.沿海开放城市 C.少数民族地区 D.台湾、香港和澳门

22.我国经济特区和香港澳门特别行政区最大的区别是

A.主权归属不同 B.外交政策不同 C.社会制度不同 D.经济政策不同

23.在中英就香港问题谈判时撒切尔夫人说:“对英国来说,这不是也不可能是胜利,因为我们是同一个不愿意妥协和实力上远远占优势的对手打交道。”这段主要是指

A.中国处理国际关系不妥协 B.中国享有崇高的国际地位和声誉

C.一个国家的综合国力越强,在国际关系中主动权越大 D.英国霸权地位的丧失

24.中国迄今举行的 规模最大、规格最高的多边外交活动是

A.上海合作组织成立会议 B.世界贸易组织第四次部长级会议

C.亚太经合组织上海会议 D.博鳌亚洲论坛

25.解放战争中,中国共产党能够迅速取得胜利的原因不包括

A.共产党和国民党的联合领导 B.毛泽东等高超的军事指挥艺术

C.人民群众的支持 D.解放军的英勇善战

26.每个年代都有其特殊的记忆。下列四组关键词与20世纪50年代中国社会生活状况完全相符的一组是

A.抗美援朝、土地改革、县委书记好榜样 B.中华人民共和国宪法、三大改造、浮夸风

C.“红旗”轿车、“三面红旗”、“铁人”D.“两弹元勋”、“走资派”“红卫兵”

27.到1956年底,我国基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,从此社会主义制度在我国建立起来,我国开始进入社会主义初级阶段,上述表述的是三大改造的

A.目的 B. 时间 C.内容 D.意义

28.“他是一位真正的耕耘者。当他还是一名乡村教师的时候,己经具有颠覆 世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴。淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流……”材料中的“他”是

A.邓小平 B.毛泽东 C.袁隆平 D.邓稼先

29.1976年《天安门诗抄》:“黄浦江上有座桥,江桥腐朽已动摇。江桥摇,眼看要垮掉;请指示,是拆还是烧?”这首诗反映人民群众的政治要求是

A.黄浦江上要建桥 B.粉碎林彪集团 C.粉碎“四人帮” D.“四五运动”

30.(原创)下列三幅图片反映了

A.新中国第一个世界冠军的诞生 B.北京申奥成功的历程

C.中国体育事业不断走向繁荣 D.亚洲飞人的诞 生历程

二.非选择题部分(共三个大题40分,31题15分,32题12分,33题13分)

31.读图回答问题(15分)

外交是一个国家政治活动的重要组成部分,是内政的延续,又是综合国力的体现。其中领袖外交对一个国家的外交起着至关重要的作用。

材料一:1949年12月至1950年2月,毛泽东首次访问苏联(图一组)

材料二:(图二组)

对此次领袖外交,西方新闻界称作是 “改变世界的一周” 对此毛泽东却说“我看还是世界改变了他。要不,他隔海骂了我们好多年,为什么又要飞到北京来?”

材料三:(图三组)分别为应联合国要求,中国向海地派出了第一支赴国外执行维和任务的防暴警察部队;中国赴刚果维和医疗分队; 南京女警戴铭赴科索沃维和

回答下列问题:

①材料一的领袖外交是在什么外交政策的指导下进行的?有什么具体的外交成果?结合材料所处的时代特点分析此次领袖外交有什么意义?(7分)

②材料二的领袖外交有什么外交成果?结合所学知识分析“改变世界的一周”的含义?(6分)

③材料三得出那些结论?(2分)

32.阅读材料回答问题(12分)

材料一:美国及其他联合国家承认,目前中华民国国民政府为中国惟一的合法政府,为达到统一中国目标之恰当机构。……自治性的军队例如共产党军队那样的存在,乃与中国政治团结不相符合,且实际上使政治团结不能实现。

——《杜鲁门关于美国对华政策的声明》(1945年12月)

材料二:据许多观察家的意见,他们(指国民党政府)已经堕落于腐败,争夺地位权力,……一向是一党政府,而不是在西方意义下之民主政府。……尽管如此,我们为了显见的理由,仍旧继续倾全力援助国民政府。

——《艾奇逊致杜鲁门的信》(1949年7月)

回答 :

①根据材料,结合所学知识,指出二战后初期美国对华的基本政策(2分)

②根据材料二,概括当时西方“观察家”眼中的国民政府形象。(4分)

③艾奇逊写这封信时候,中国政治局势如何?他所谓的“显见的理由”是什么?(4分)

④据以上材料给美国一个恰如其分的评价(2分)

33. 学以致用,探究问题。(13分)

材料一:“用最高的速度来发展我国的社会生产力,实现国家的工业化和农业现代化,是总 路线的基本精神……速度是总路线的灵魂。” ——《人民日报》社论

材料二:党在社会主义初级阶段的基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

①上述材料探讨的核心问题是什么?材料一强调的核心是什么?材料二强调的核心是什么?(4分)

②材料一路线指引下的行动是什么?对中国的最大危害是什么?(4分)

③从上述材料中概括一个核心观点并加以评述(5分)

(要求:从材料中提取一种观点或另有观点均可;观点明确;结合所学知识和运用材料中的史实进行评析,史论结合。100字左右。)

迁安市2013——2014学年度第二学期期末教学质量检测

初二第二学期历史期末试卷答案:

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

答案 D B C C C A C C B A C D C B D

题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

答案 C D B A B D C C C A B D C C C

31. (15分)①外交政策:一边倒(1分)

实际成果:与苏联签订了《中苏友好互助同盟条约》;以后又同苏联等17个社会主义国家建立了外交关系(2分)

意义:促进了我国经济的恢复和发展;有利于我国政权的巩固;打破了以美国为首的帝国主义国家对我国的孤立和封锁(4分;每点2分,任意两点即得全分)

②成果:在上海签署了《中美联合公报》,中美关系开始正常化;双方都认为只有一个中国,台湾是中国的一部分;推动中美建立外交关系(2分,每点1分,任意两点即得全分)

含义( 尼克松访华意义):直接推动了中日关系的发展;推动中国出现又一个建交高潮;(4分;每点 2分,任意两点即得全分)

③新时期的中国开展以联合国为中心的多边活动;中国为维护世界和平和发展作出了巨大的努力与贡献;中国在国际事务中起到越来越重要的作用(每点1分,共2分,任意两点即得全分)

32. (12分)①扶蒋反共;(2分)

②政治腐败;一党专政(独裁);争权夺利。(每点2分,任意两点即得全分)

③局势:人民解放战争即将取得全国胜利(国民党统治已被推翻)。(2分)

显见的理由:阻止中国共产党在全国取得政权;尽力维护美国在华利益。(2分)

④国共内战的帮凶(中国人民的敌人)(其他言之成理即可给分)

33. (13分)①核心:社会主义建设问题(或如何建设社会主义问题;探索社会主义建设道路问题)(2分)

材料一核心:高速度

材料二核心:经济建设

②行动:大跃进和人民公社化运动;

危害:使左倾错误泛滥;导致持续十年之久的文化大革命;在许多国家经济起飞或开始发展之际,拉大了我国与发达国家的差距,失去了宝贵的发展机会。

③答案一:执政党的方针、路线的正确与否直接决定中国的发展

制定从实际出发,实事求是的正确路线,才能使建设迅速发展;反之则会给建设事业带来损失和危害

材料一中社会主义建设的总路线强调速度和规模,从而错误的发动了大跃进和人民公社化运动,使国民经济比例失调,左倾错误泛滥,甚至导致了“以阶级斗争为纲”演化为持续十年之久的文化大革命,使我国失去了一次宝贵的发展机遇

材料二中强调以经济建设为中心,改革开放,从而开辟了一条有中国特色的社会主义道路,使我国综合国力大增

答案二:中国共产党始终把发展生产力,提高人民生活水平作为重要任务

材料一的总路线反映了人民迫切要求改变经济落后面貌的愿望,总路线强调党的主要任务是发展生产力,建设社会主义,注重经济建设

材料二强调了经济建设为中心,发展生产力,强调了改革和开放的重要性

(其他言之成 理即可给分,观点1分;论据至少两个,每个2分,共4分)

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