辅导员写给学生的信
有人说,在高校,辅导员是师,更亦友。每个进入象牙塔的学子都拥有着一位这样的“大哥哥”、“大姐姐”。在看似漫长的岁月里,他们与学生们同奋斗、共成长。下面小编整理了辅导员写给学生的信,欢迎大家阅读。
辅导员写给学生的信篇一
同学们:
暑假来临,同学们早已背上行囊,离开校园,还在整理毕业生协议书的我,翻看着那一个个熟悉的名字,心情久久不能平复。
一想到再也不能打一个电话过去,一个个活泼的身影就会马上出现在面前;一想到再也不能去寝室一推开门,就能看到那一张张可爱的笑脸;一想到有的人可能终生不会再见面,伤感的情绪就会一阵阵袭来,太多太多的话,还没有来得及说出口,你们却已经远去。
你们我从大一开始一直带过来的年级,记得那年的九月份异常的炎热,两天的迎新工作下来,忙碌的我嗓子已经说不出话来,胡同学,我还记得你在迎新现场给我的金嗓子喉宝,当时我在感动之余也非常的欣慰,都说现在的90后孩子太自我,我看我的同学们懂事着呢,我们一起在迎新现场拍的照片,还一直保存在我的文件夹中,现在的你长高长胖了,也成熟了许多。
翻阅你们入校时填的个人情况登记表,太多的故事涌上心头。宋同学,记得你第一次和我谈心时,告诉我你的家庭状态,我不由的和你一起默默地流眼泪,为你经受过的苦难,也为你的坚强。此后,你常常跟我分享你学习、生活中的点滴,曾经因为考试失利痛苦过,曾经因为家庭的贫穷自卑沮丧过,但你一次次在低潮中能够迅速调整好自己的心态,也取得了越来越多的成绩,国家奖学金、纺织之光奖学金等等。马上你就要进入新的学府开始研究生生涯,宋同学,我为你感到骄傲!我的手机还保存着你在离校的火车上发给我的信息:李老师,感谢您四年来,像大姐姐一般的陪伴。来南京玩的时候,我请你吃鸭血粉丝煲;王同学,那天我得知你没有去上课,急忙去寝室找你,敲门,没有反应,打电话,里面手机铃声分明在响,我急得团团转,马上找来同寝室的同学打开门,发现你直挺挺的躺在床上,望着天花板发呆,和你说话,你当做没有听见。我自顾自的在你身边聊着,你终于肯开口向我吐露心事。这两年来,你坚持服药,病情也没有发作,毕业的时候,更顺利找到心仪的工作,现在的你脸上的笑容多了,话也多了,不再是那个看了就让人心疼的小丫头。
四年的时间说长不长,说短不短,在我的职业生涯里面,可能是我带过的其中一届学生,但对于每一个同学来说,这就是他唯一的大学。感谢我的孩子们,感谢你们在我遇到困难的时候,一次次坚定的站在我的身边;感谢你们为了一个个活动的成功开展,付出的辛勤的汗水;感谢你们给我带来那么那么多的欢乐。在陪伴你们成长的同时,老师我也收获了许多许多。
人生总是在成长,今天你们离开了校园,踏上社会,这又将是另一所学校,在这所学校里面,你们要学会为自己的人生负责,为自己的错误买单,不会像在学校,和老师在一起的时候,你做错事了,老师只会告诉你,下次改正就好,所以你们一定要以认真的态度对待自己的学习和工作,虽然犯错是你们的必经之路,但是老师也不想你们绕的太远。
同学们,你们都还很年轻,一定要注意学习,我想有很多同学在即将要离开校园的时候,还在后悔没有好好的学习专业知识,一想到马上要上手的工作,心里有些发虚吧。所以在以后的生活中,无论再忙,还是留一点时间学习吧。每一个人都有惰性,我可以理解,老师我也一样,时至今日,我一想到自己忙于日常工作,没有加强学习,给你们的建议也许还不够专业,也许还没有为每一同学更好的规划大学生活,我就深深自责。所以你们一定不要像我,可以小小的偷一下懒,但是不要一直偷懒哦。
老师我还是那么的啰嗦,不知不觉就说了这么多,其实心里还有很多很多的话。现在你们都已经毕业,各奔东西,可是在我的心中,我们一直是朋友,所以,无论何时,你们给我一个电话,我想,我们还会像原来一样畅所欲言。
环境学院辅导员:李琼瑛
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辅导员写给学生的信篇二
我亲爱的同学们:
5月27日至29日,你们从四面八方、从各自的实习单位赶回学校,参加毕业生大会,进行毕业生体检,拍摄毕业照,提交各种毕业生材料。你们在校园的每个角落拍照留念,诚挚的笑脸一如初见,让这美丽的校园比往日更加生动、更加亲切了。几个月不见,当你们那一个个熟悉的身影、一张张可爱的面孔又出现在我面前的时候,我真切地感受到了你们的变化。
在我的职业生涯里,你们也许仅仅是我带过的其中一届学生。但对于你们而言,我是你们的大学辅导员,浙师大行知学院是你们唯一的大学。我出现在你们人生最美好的大学时光里,也许还会出现在你们关于青春岁月的回忆中。我为自己没有能把辅导员工作做得更好而感到遗憾,但更为自己能陪伴你们走过这段美好时光而感到荣幸。时间,就像捧在手里的流沙,我们想把它握得更紧一点,但它却不断地从指缝间滑落。我真的舍不得说再见,但你们真的,真的就要毕业了。
大学毕业,就像一个大大的句号。从此,你们告别了一段灿烂的青春,告别了一段年少轻狂的岁月,告别了一个充满激情与梦想的年代。大学毕业,其实只是一个小小逗号。青春的故事尚未散场,下一场演出已经启幕。
四年时光,漫长而又短暂。说它漫长,因为这四年里,你们从懵懂走向了成熟,从依赖走向了独立。说它短暂,因为这四年里,大家一起学习一起生活,留下了太多温暖而美好的回忆,留下了太多难分难舍的情感。你们即将离开这个菁菁校园,踏上一段新的人生旅途,我希望你们能认认真真做事,踏踏实实做人,好好工作,好好生活。今后,你们也许再也听不到我的唠叨了。但在这里,我还是想再说上几点。
第一,职位的高低,金钱的多少,并非衡量成功的唯一标准。
有的同学考上了公务员,你们私下里将其称之为“局长”、“部长”;有的同学应聘到银行工作,你们私下里称之为“行长”;有的同学应聘到企业,你们称之为“老总”、“老板”;有的同学应聘到学校,你们称之为“校长”。刚走上工作岗位,勤奋进取、积极向上,并拥有一个为之奋斗的目标,这是青年人必须具备的工作态度。但如果太在乎职位的升迁和物质方面的得失,把拥有更多的财富和更高的社会地位视为成功的唯一标准,你们将有可能无法在工作中收获足够的快乐。
我们生活的社会需要各行各业的从业人员。面对不同的职业的工作者,我们要用不同的标准和尺度进行衡量。一名商人是否成功,可以看他能赚取了多少金钱。一名医生是否成功,应该看他的医术如何。一名教师是否成功,应该看他培养了多少优秀的学生。我并不是要让你们多么清高或多么超凡脱俗,只是希望你们明白:人生的快乐和幸福并非指拥有更多的财富和更高的社会地位。香港中文大学的校长就告诫自己的学生:快乐与金钱和物质的丰盛并无必然关系;一个温馨的家、简单的衣着、健康的饮食,就是乐之所在;漫无止境地追求奢华,远不如俭朴生活那样能带给你幸福和快乐。
第二,积极适应社会,主动适应环境。
那天下午,我在签写你们的《毕业生就业推荐表》上的鉴定意见时看到,有一位同学的“担任社会工作情况”和“大学期间获奖情况”两个栏目都是空白的。于是,我约他谈话。我问:学院里有这么多学生组织和学生社团,几乎每个星期都有一次文体比赛或专业能力竞赛,你什么活动都没有参加过吗?他说,自己在大一时曾经满怀热情地加入了学生会,认真负责地做了许多工作,却仍没能够评上“优秀干事”,也没能够升任副部。此后,他就看淡了学校里的各种评优评奖,不想“勾心斗角”地去评选奖学金,也就不愿参加那些“没有意义”的学生活动了。
我知道,在我们的学生组织和学生活动中,存在着一些不公平现象;我们现行的评优评奖规则,也有不科学的地方。然而,亲爱的同学,且不说绝对的公平公正难以做到,相对于社会上其它性质的组织和活动,学校里的公平公正性肯定是比较高的。我们学校施行的大学生综合素质测评机制,也是完全经得起考验的。遭受了一点挫折,就选择逃避甚至自暴自弃,这种态度一定要加以改正。
走向社会后,你们肯定会遇到更加复杂的情况,也许会遭遇不公平的待遇。我希望你们不要因为看到了一点儿社会的阴暗面,就否定我们的社会治理体制。当你还没有能力去改变我们生活的社会和环境时,你一定要积极主动地去适应它。社会适应能力差是当前许多大学生的一个通病。通常,他们不能有效处理与周围环境的关系,不敢面对挑战,不敢正视社会现实,甚至逃避现实,沉溺于个人的幻想之中;或者怨天尤人,把责任统统推给社会和他人,甚至采取反社会的态度,无法适应社会生活。社会适应不良容易产生心理问题,甚至心理疾病。
因此,你们一定要注重社会适应能力的自我培养。首先,你要正确地评价和认识自己,使自己充满自信,经常保持积极的心态。此外,你还要认识“理想的我”,即对自己的期望,希望自己成为什么样的人,要做成什么样的事。其次,你们要培养自己独立生活能力。在交往上,你应注意交往对象和交往方式,不要良莠不分,什么样的朋友都交,也不要孤芳自赏,拒人于千里之外。要自觉参与集体活动,有意识地让自己吃些“苦头”、经历些“磨难”,只有这样才能学会应对挫折、困难,培养自己独立处理问题和承受挫折的能力。第三,要建立和谐的人际关系。对社会的适应,主要是对人际关系的适应。有了良好的人际关系,才会有更多的社会支持,才会有归属感和安全感,才会有愉快的心情。
第三,树立终身学习的意识,养成终身学习的好习惯。
亲爱的同学,如果我问你,你在大学里学到了什么,你会如何回答呢?拿到自己大学期间的成绩单时,你心里应该明白,这些个分数有多少水分存在。那天晚上,我走遍了16幢教学楼内所有正在上课的教室,想了解一下同学们上课的情况。然而我看到,几乎每个教室的前三排的是空的,每个教室都有许多同学在玩手机。有人说,大学只是“大概学学”。 通过大学里专业课程的学习,你只是达到了入门的级别。要想在专业领域有进一步发展,你必须将这些理论与工作中遇到的实际问题结合起来,勤于思考,善于总结。在今天这个知识不断更新的世界里,我们要不断刷新自己的知识结构,才不至于被时代所淘汰。
我再问你们,学校如果不发给你毕业证书,你将拿什么来证明你读过大学?学校教育不代表你的工作能力,更不代表你在社会上的生存能力,文凭不等于水平。无论是做事还是做人,养成终身学习的习惯是十分重要的。一个人成就有大小,水平有高低,决定这一切的因素有很多,但最根本的还是学习。我们生活在一个科学技术飞速发展的时代。科学技术的迅猛发展形成了信息和知识的爆炸式膨胀,如果不终身学习,你就会被知识和信息的海洋所淹没。罗曼·罗兰说过:财富是靠不住的;今日的富翁,说不定是明日的乞丐;唯有本身的学问、才干、才是真实的本钱。一个人从一生下就开始学习、学习说话、学习走路、学习做事,学习一切。如果不学习,就不能成为一个真正的人,一个有本领的人。
第四,走上工作岗位,学会适时把自己归零。
前几天,有位同学打电话给我,说自己在工作中找不到成就感,对社会很失望。情况原来是这样的:他在学校里一直是名优秀的学生,每年评优评奖之后都能捧回一叠获奖证书;然而,在大四学年,他发现,那些在学校里各方面远不如自己的同学,找到了比自己更好的工作;在工作单位,他认真地工作,也很努力地表现自己,却未得到部门领导的器重。我告诫他,怀才就象怀孕,时间久了,才能让人看出来;认真做好自己的事情,如果是金子,总会有发光的时候。
亲爱的同学们,大学里所获得的一切成绩和荣誉,仅仅代表过去。走上工作岗位,你们要学会适时把自己归零。时钟到了子夜就要“从零开始”,人生只有归零,才会有新的周期与辉煌。把自己归零,把自己往日的成绩和荣誉清空,把已经拥有的一切剥除,重新开始。归零,就像给自己的居室进行一次彻底的大扫除,把那些没用处的东西清除掉,把有用的珍品拂拭干净。经过这样一番整理,你的居室变得窗明几净,你也可以心情舒畅地在这里生活。
成功与失败、顺境与逆境,都是人生必然会有的经历。顺境时,把自己适时“归零”,可以让自己戒骄戒躁。逆境时,把自己适时“归零”,可以让自己换个角度思考问题,更加积极地面对困难。攥紧巴掌,手里什么都没有;张开双手,就会拥有整个世界。越能够把自己“归零”的人反倒越不会“归零”,不断“归零”就是一种上升与提高,也是一种难得的积淀与涵养。
第五,志存高远,放大你的格局。
亲爱的同学,当你拿着我们浙师大行知学院的文凭去参加各种招聘会时,你也许会感到茫然无助,也许会遭遇挫折,也许会碰壁。然而,无论你的第一份工作是什么,请你记住:这仅仅是你人生的另一个起点,决定你人生高度的,是你的格局。所谓格局,是指一个人的眼光、胸襟、胆识、等心理要素的内在布局。
不知你们是否听过这样一个故事。有三个工人在工地砌墙,一位老者问他们在干嘛?第一个人没好气说:砌墙,你没看到吗? 第二个人笑笑:我们在盖一幢高楼。第三个人笑容满面:我们正在建一座新城市。10年后,第一个人仍在砌墙,第二个人成了工程师,而第三个人,是前两个人的老板。亲爱的同学们,个人的发展往往会受到某种局限,这种“局限”就是格局太小,请你们一定要志存高远,立志做大事,成大业,养大气,放大自己的格局。同样一棵石榴种子,如果把它放到花盆里栽种,它最多只能长到半米多高,如果把它放到缸里栽种,它就能够长到一米多高,如果把它放到庭院空地里栽种,它就能够长到四五米高。
一个人的格局大了,他的人生之路才会越来越宽广。如果把人生当做一盘棋,那么人生的结局就由这盘棋的格局决定。想要赢得人生这盘棋的胜利,关键在于把握住棋局。棋局的赢家往往是那些有着先予后取的度量、统筹全局的高度、运筹帷幄而决胜千里的方略与气势的棋手。对于人生这盘棋来说,我们首先要学习的不是技巧,而是布局,要以大视角切入人生,力求站得更高、看得更远、做得更大。
第六、常怀感恩之心。
亲爱的同学们,我时常看到有人在班级的QQ群里、微信群里、朋友圈里进行各种吐槽和抱怨。你们抱怨学校的各种学生管理制度不够科学,抱怨学校后勤人员的服务水平不够高,抱怨学校的许多工作安排得不合理等等。偶尔抱怨一下,是可以理解的,但如果经常抱怨,经常“愤青”,那就很不好了。你们总是在问,学校为你们做了什么,很少提及你们自己为学校做了什么。当然,你们到学校来读书,是交了学费,来接受学校的教育、管理和服务的,学校不能要求你做什么贡献。但是,当你们离开学校,走上工作岗位时,就要经常思考自己能为这个国家和这个社会贡献什么,而不能一味地抱怨社会的不公平。在此,我衷心地告诫每位同学:埋怨是人生走向悲哀的必由之路,而感恩,不仅可以让你感到满足,还能带给你快乐和幸福。
亲爱的同学们,你们必须学会感恩。你们要感恩这个校园,这里记录了你青春的故事。你们要感恩学校里的每一位师生,他们的言行潜移默化地影响着你,帮助你成长和成熟。你们甚至要感恩那些嘲笑你、讽刺你、讨厌你、怨恨你的同学,正是他们丰富了你的人生体验。学会感恩,我们就学会了宽容,也就不再抱怨生活,不再计较个人得失;学会感恩,我们便能以一种更积极的心态去回报我们感恩的对象;学会感恩,我们便会怀抱一颗感恩之心,去帮助那些需要帮助的人们;学会感恩,我们就会摒弃那些阴暗自私的欲望,使心灵变得更加明亮清澈。感恩,不一定要用惊天动地的行为来表达,它其实是一种生活态度,是一种能发现生命中的感动并为之感激的情怀。
有人曾说过,人一生中要到三个地方去看看。一是到火葬场去看看,见到死去的人,你会感受到生命的可贵,从而更加珍惜生命,淡漠金钱。二是到监狱去看看,了解犯人被服刑失去自由的感受,你会体会到自由的幸福,从而警惕自己不要犯罪。三是到贫困地区去看看,了解那里的人们的生活如何艰苦,你会对自己的生活感到满足,从而去除贪欲的念头。这段话不无道理。一切优秀的品德都不是为了别人,最大的受益者是我们自己。
第七,正确对待爱情与婚姻。
那天上午,我正在整理你们的就业材料,突然听到一个声音:“张老师,这是我送给你的订婚喜糖,谢谢你四年来对我的关照。”我抬头转身,看到一个笑颜如花的女生站在我面前,捧着一盒包装精美的喜糖,脸上洋溢着幸福的笑容。我接过她递来的喜糖,心情特别高兴,甚至有点儿激动。就在那一刻,我真正意识到,你们已经长大成人,不再是个孩子了。亲爱的同学们,四年时光,你们从懵懂走向理性,从稚嫩走向成熟,从依赖走向了独立。毕业后,你们也到了恋爱结婚的年龄,我想给你们几点建议和忠告,希望你们能正确对待爱情与婚姻,又觉得自己在爱情与婚姻方面很不成功,没有什么资格去给你们讲什么道理。
我给你们讲一个关于爱情与婚姻的故事吧。柏拉图有一天问老师苏格拉底:什么是爱情?苏格拉底让他到麦田走一次,要不回头地走,在途中要摘一颗最好的麦穗,但只可以摘一次。柏拉图充满信心地去了。谁知过了半天他仍没有回来,最后,他垂头丧气地出现在老师跟前,诉说空手而回的原因:“很难得看见一棵不错的,却不知是不是最好,不得已,因为只可以摘一次,只好放弃,再看看有没有更好的,但当走到尽头时,才察觉手上一棵麦穗也没有。”这时,苏格拉底告诉他:“这就是爱情,爱情是一种理想,而且很容易错过。”
柏拉图又问老师苏格拉底:什么是婚姻?苏格拉底叫他到杉树林走一次,要不回头地走,在途中要取一棵最好,最适合当圣诞树用的树林,但只可以取一次。柏拉图充满信心地出去。半天之后,他一身疲惫地拖了一棵看起来直挺,翠绿,却有点系数的杉树。苏格拉底问他:“这就是最好的树材吗?”柏拉图回答:“好不容易看见一棵看似不错的,又发现时间和体力快不够用了,也不管是不是最好的就拿回来了。”这时,苏格拉底告诉他:“这就是婚姻,婚姻是是理智的分析判断,是综合平衡的结果。” 我再给你们推荐一本书,美籍华人陈愉写的《30岁前别结婚》。我事先声明,书中的观点,不代表我个人的观点。陈愉女士在这本书中讲述了夫妻在30岁之前应该保持的对婚姻的态度,以及双方关于事业上应作的努力。这本书写的是爱,是独立,是最崭新的世界观、爱情观、婚姻观,是最有效的职场建议,并教你如何运用猎头的技巧将你梦寐以求的男人“收入囊中”。
啰里啰嗦地又说了这么多,再说一句,算是做个结尾吧。毕业,是个包含了新的起点的终点,同学们,且行且珍惜!
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辅导员写给学生的信篇三
亲爱的同学:
亲爱的同学们,今天是7月1日,建党节。离2015年6月18日你们毕业还有342天。今天对于你们来说也许是学期末很平常的一天,但是,对于我来说意义非凡---今天我正式到学校的人事处报道了,也就意味着我正式的走上了工作岗位,正式成为了你们的辅导员。想到一年后的今天,你们中的大多数也会像我一样走上工作岗位,在这里我有些话,想跟你们聊一聊。
毛主席曾说,你们青年人朝气蓬勃,正是兴旺时期,好像早上八九点钟的太阳。大家都正是青年人,但是你们有没有真正的想过,如果将你们的一生对应一天的二十四小时,你们到底处于一天中的哪个时间呢?是八点?还是九点呢?现在,我们就一起来算一算吧。假设我们的平均寿命是75(其他的年龄自己算吧!)岁,来对应一天的24小时。你们现在的年龄是20岁?21岁?22岁?可能大多数同学是21岁,那么你们现在对应的时间=21/75*24,如果没算错的话,应该是早上的6点43分。早上的6点43分,你们在干嘛呢?我一般是早上七点起床的,如果你们也是早上7点钟起床,6点43分离起床还有17分钟,而342天,对应24小时,也就差不多是17分钟。一天之际在于晨,起床时有一个好的心情,能让你一天事半功倍。能否在离开学校时,有一个好的开始,这将近一年的时间,对大家来说,非常的关键且意义重大!所以同学们,如果你是要考研,请竭尽全力;如果你是要找到满意的工作,请多做做项目,多参加一些必要的培训;如果你是要创业,请充实自己的能力,组建适合的团队;如果……不管怎样,未来的路都是要靠自己走,而辅导员我能做的,更多的只能是多几句叮咛和嘱咐!
同学们,求学和人生的路上,总会有一些烦恼和不顺心,但是凡事不要走极端。当你累了,停下来,看看周围的风景。当你倦了,拿起手机,给辅导员发个短信或者打个电话,虽然我比你们大不了多少,也许你们经历过或正在经历的事情,都是我不曾遇到的,但我永远会是你们电话那头的倾诉者和倾听者。如果你想来找我,开学我会在4号教学楼4楼电梯左手边的第一个办公室或者学生寝室5A105等你。
祝你们有一个愉快而又丰富多彩的暑假!
数计学院辅导员:许超
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