2017高中生物学习方法指导

发布时间:2017-06-02 07:27

高中生物是学生在高中阶段学习的一门重要课程,要想学好高中生物,需要掌握科学的学习方法,下面是小编给大家带来的2017高中生物学习方法指导,希望对你有帮助。

高中生物学习方法指导

1、加强课前预习

预习主要是进行教材的通读和理解,了解教材上讲了哪些知识点,分清哪些自己可以理解哪些不理解,以便确定上课重点听什么并指导自己笔记该重点记什么,有利于充分提高课堂听课效率。

2、一定要注重课堂效率

因为高中生物的知识内容主要是细胞内和生物体内的结构、各项生理反应等,比较微观、抽象,不好理解。

有了预习的基础,保证课上听明白是第一要务,这有利于知识的消化和长期记忆。

同时要做好课堂笔记,尤其二中老师补充的教材外的知识较多,“好记性不如烂笔头”嘛。

3、熟练记忆相关知识点

“巧妇难为无米之炊”,只有把知识点熟练识记,考试过程中对于考点有需求时方能信手拈来,为我所用,更何况,生物考试通常是几个知识点联系在一起考察,哪个知识点掌握不熟都会卡壳而导致不会思考。

4、善于复习总结

光有知识点的熟记还不行,高中生物知识点较多,如果你不能通过复习把知识点以线串在一起,会产生一种知识杂而多的感觉,考试时会不知所措,会出现不知该用哪个知识点解决问题的困境。这需要我们根据生物学科特点进行分类归纳,比如以细胞结构、细胞代谢等关键概念为线索进行知识网络的建构,由点到线到网的进行知识的系统化处理。整理总结笔记和建立错题本是个很好的办法。

高中生物学习方法

首先讲归纳。

生物知识归纳包括基本知识的归纳、习题归纳和特殊知识点归纳。

基本知识的归纳就是把书本上的所有知识点有条理的罗列出来,解释各个术语的含义,列出它包含的的种类或分支的方向,并清晰地标明各个知识点之间的联系,这种知识归纳能帮助你准确的理解并牢固的掌握课本的知识。做这个归纳的时候可以适当的参考一些参考书上的归纳,像市学案上的归纳就很不错,可以以之为基本框架,再把更具体的东西补充进去。做这种归纳的意义是帮助你读透课本。

习题归纳就是把做过的错题、好题、经典的题目归在一起,然后写出每道题目的关键,如某个知识点或某种方法或技巧。如果是错题则写出出错的原因,尤其是要写明是哪个知识点的缺漏造成的。

在做好了以上两种归纳的基础之上,便做着两种归纳的归纳,也就是特殊知识点的归纳,把基本知识中一些自己掌握不好的、易忘的、易混淆的、难懂的、有代表性的和特殊的知识点或例子另外抄写来,还有把习题归纳中常错的、易错的、常考的、特殊的知识点也一起抄下来,这样就组成了特殊知识点归纳。建议将其形成专门的“错题集”或者叫“好题集”。

再讲做题。

练习题的选择主要是学校统一使用的配套资料和老师发的卷子,再有一本感觉适合自己的资料就可以了(根据自己能力,难度可稍大)。

多做、精做高考题、实验设计题。简答题要认真对答案,最好能背下,对于生物的知识不能死记但要记死。做过的题目要有印象,不要做了跟没做一样。

具体策略:

1、仔细了解课本内容,理解和记忆基本概念。课后首先梳理知识再去做练习,不要本末倒置。

2、老师布置的练习一定要认真而且及时地完成,并注意解题的规范性。

3、在学有余力的情况下,针对自己的薄弱环节,适当增加相应部分的同步练习。

4、以学习资料的解释部分和错题集的整理部分为中心进行记忆。

5、关于错题的处理,要认真分析原因。先带着问题回头看教材,若还不明白,再去请教老师和同学,直到弄明白为止。

6、要有自己的错题集,用于考试前的重点复习。

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