以称赞为题二年级作文
有时,一句赞美的话,便足以改变一个人的一生,下面是小编为你精心整理的以称赞为题二年级作文,供大家参考!
以称赞为题二年级作文 篇1
星期天的早上,我家窗口下的小树已经长得又高又大了,枝头伸进了我家。小鸟也叫着、跳着,可高兴了!
我从床上爬起来,闻着香味,走向客厅,爸爸妈妈已经把早饭做好。吃饭时,他们谈起我的成绩,一会提醒,一会讨论……我知道他们是为我好,可今天我可顾不了他们的谈话,因为今天早饭太好吃了,所以,我想赞美赞美他俩。我就一箭穿两个心,一次赞美两个人。
“蛋煎得很嫩,馒头做得很香、很软,有奶香味……你们太棒了!”
哪晓得,听了这话,他们好像被电击了一样,说我长大了,我听话了,我变乖了……
他们,也很快乐!妈妈整天眉开眼笑的,爸爸也像小麻雀一样。
总之,其实称赞别人,那么,他的心就会变得舒畅、快乐!
以称赞为题二年级作文 篇2
周末是我和爸爸固定的锻炼身体时间。如果天气晴朗,无雾无霾,适合户外运动,我和爸爸都会出去打打羽毛球、跳跳绳、跑跑步,舒展一下筋骨,消除一周的疲惫,为下周学习准备好充沛的精力。
这个周末,太阳露出笑脸,暖洋洋的,温度也上升了,有点春天来到的样子。真是天公作美,很适合打羽毛球。我和老爸兴奋地背上羽毛球拍,走向小区的空地上。
在去的路上,我自信满满地对老爸说,“老爸,这次你肯定被我整的‘落花流水’!”。
“是吗?我倒要看看你怎么整!”老爸一点儿也不服气地说。
到了场地,老爸先是扭了扭脖子,又做了几个扩胸动作,接着扭了扭腰,最后脚尖朝地扭了几下脚踝。我问老爸在干吗?老爸说,“先热热身,做些准备运动。”看着老爸那股认真劲儿,我不禁笑了笑说,“不至于这么下劲吧。”
开始比赛了。我首先发了个“中高球”。只见羽毛球带着浑身的力量向老爸的胸前冲去。我心想,中高球不高不低,直冲胸前,看你这个“高个子老爸”怎么接。只见老爸不慌不忙,从容应对,羽毛球被老爸轻松打了回来。我也不甘示弱,用了一个“海底捞月”,把球又打了回去。就这样打了六七个回合,由于我思想没有刚开始集中,掉以轻心,球落地了。第一局,老爸赢了四个球,我输了。我的脸红通通的,有点气喘吁吁。老爸却还是那么轻松。
第二局马上开始,在休息期间,我一直在练习。累了的时候,就想着等会儿超过老爸的喜悦。果然,功夫不负有心人,第二局,我赢了!
爸爸对我说:“进步了,不错,以后要继续努力哦!”
我听了心里美滋滋的,老爸的这次称赞树立了我打好羽毛球的信心,我会再接再厉!
以称赞为题二年级作文 篇3
时间过得真快呀!回想以往我上幼儿园时,我们的知识还不够渊博,可我却比其他的小朋友聪明一点。老师和小伙伴们都很喜欢我。
一个周末,那天阳光明媚,幼儿园里的赵老师叫我的妈妈,还有其他小伙伴和他们的妈妈一起去动物园玩。听老师一说,我心里就痒痒的,跑去问妈妈,可妈妈那天刚好有事去不了,我心里急了。老师听了就让我一个人去,妈妈就不用去了。我又去问妈妈,妈妈看着大家的面子只好让我去了。但妈妈左纷纷,右吩咐,叫我要乖,不能吵,我听了使劲点头。
于是,我们兴高采烈地一起去动物园玩。来到动物园,走进园内,一眼望去,看见动物园特别宽阔。我们先看到了游乐场,那里可好玩了,有碰碰车.骑木马.海盗船.等等。随后我带着大家东奔西走,去看了大象.猴子.熊.孔雀.熊猫. 河马······我都知道怎么走。便对他说:“别着急,我知道在哪里。”那一个小伙伴听了对我说:“辉浩快带我去吧!”于是我带着大家来到了老虎馆,那老虎真威猛啊!这时老师问我:“辉浩你怎么知道动物在哪里呢?”我回答说:“前几天,妈妈刚刚带我来玩过了,所以还记得很多动物在哪个位置。”老师听了说:“辉浩原来你的记性这么好啊!今天你既听从妈妈的吩咐,又听我们的话,还做我们的小导游,真是一个懂事的好孩子啊!”
这天我们玩得非常高兴,回到家里我把发生的事情告诉了妈妈,妈妈听了也说我是一个小导游。我听了大家的称赞心里美滋滋的。
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