每周一的升旗仪式，是对全校师生进行爱国主义、社会主义、集体主义教育的重要形式。通过参加升旗仪式，培养了师生爱国主义、社会主义、集体主义思想，强化了学生行为规范的养成教育，加强了师生严密的组织纪律性。下面就是小编给大家整理的中学领导国旗下讲话稿，仅供参考。

中学领导国旗下讲话稿(一)：

老师们、同学们：

开学两周以来，全体老师认真备课、上课，互相虚心听课，课堂常规进一步得到规范。各处室的全体职工提前到位，增强了服务意识，改善了服务态度。班主任老师尽职尽责，严格管理。值周班同学们不辞辛苦，按时上岗，积极参与学校管理。学校的教育教学秩序井然有序，各项工作有了新的起色。已初步形成了“学校无闲人，人人都育人”的全员教育氛围。

但成绩的背后，仍有不足。如：个别学生仍有迟到现象，不仅使自己的学习受到影响，还影响了其他同学的学习，影响了班集体的荣誉;预备玲响，学生进入教室后不能静候老师上课。极个别的学生将与学习无关的物品带入学校;做与学习无关的事情;虽然绝大部分班级的自习课纪律良好，但仍有个别班的自习课纪律应进一步加强。

每周一的升旗仪式，是对全校师生进行爱国主义、社会主义、集体主义教育的重要形式。通过参加升旗仪式，培养了师生爱国主义、社会主义、集体主义思想，强化了学生行为规范的养成教育，加强了师生严密的组织纪律性。广大师生的责任感、使命感得到了进一步的升华。意义如此重大，但仍有个别学生随便说笑，表现得极不严肃，不庄重。

全校师生的良好卫生习惯已基本养成，但仍有人乱扔石子和砖块，直接妨害了临近居民的生活及安全，损害了二中学生的形象和二中在社会上的声誉。为巩固开学后已取得的成绩，克服不足，学校德育处决定在全校学生中开展“五爱”、“五自”、“五不”活动，使学生养成良好的行为习惯。

“五爱”即爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱护公共财物。

“五自”即自学、自理、自护、自强、自律。

“五不”即不迟到、不旷课、不考试做弊，不看黄色书籍、录像，不说粗话、脏话，不打架。

老师们、同学们，二中有淳正的学风，良好的校风，有一个年富力强、廉洁奉公、团结进取的领导班子，有一支爱岗敬业、素质高、业务强的教师队伍，有立志勤学、品德优良的近三千名学生。

“爱我二中、荣我二中”是师生共同的目标和追求。我相信，在全校师生的共同努力下，二中的明天会更好。

谢谢大家

中学领导国旗下讲话稿(二)：

老师们、同学们：

上周一团委宋欣书记为我们做了“扬奥运健儿精神，抒爱国主义情怀”的讲话，今天我按照《二中人五条标准》的第三条：“要做个中国人，要爱家、爱校、爱国家”的内涵，进一步讲一下如何把爱国主义情怀落到实处的一些想法。

爱国之情，包含着热爱自己的民族、热爱祖国的语言文化、民族传统和风俗习惯，热爱祖国的大好河山。无产阶级的爱国主义则更应包括热爱祖国的人民，关心人民的命运和解放。爱国主义的深厚感情，能使一个人为自己国家民族的繁荣昌盛而无限喜悦，又能使一个人为自己国家民族的困难和不幸而满怀忧愁，爱国主义深刻体现了个人对祖国的道德观念，是一个有深远意义的道德规范。 大家都知道，大画家徐悲鸿画的马，那万马奔腾如江河直下的气势，能给人以奋发向上的艺术感受。徐悲鸿就是一位有强烈爱国心的名画家。1919年，他曾留学法国，学习美术。那时，我们的国家正处在北洋军阀的统治之下，北洋军阀腐败无能，给中国人民带来了深重的灾难。那时我国的国外留学人员不仅在经济上拮据不堪，而且在政治上倍受歧视。一天，一个外国学生向徐悲鸿挑衅说：“中国人愚昧无知，生就的亡国奴的材料。即使把你送到天堂去深造，量你也成不了材!”徐悲鸿一听火冒三丈，像一头被激怒的雄狮。他拍案而起，义正辞严地说：“先生，你不是说中国人成不了材吗?那好!我代表我的祖国，你代表你的国家，咱们比试比试，等学习结业时，看到底谁是天才，谁是蠢才!”。

自此以后，徐悲鸿怀着对祖国强烈的热爱之情和为伟大祖国争光的雄心壮志，发奋苦读，自强不息。他吃的比别人差，干的比别人多。他经常到卢孚宫、凡尔赛宫等巴黎各大博物馆临摹世界名作，而且常常是拿着一块面包，带上一壶水，一去就是一整天，不到闭馆的时间不出来。由于他的勤奋努力，在他进入巴黎国立高等美术学校仅一年后，每次比赛都得第一。1924年，他的油画《远望》、《箫声》《琴课》等轰动了巴黎美术界。那个向他挑衅的外国学生也不得不承认中国人的聪明才智。徐悲鸿——这位从步出国门第一天起就一心想学而有成，报效祖国的热血青年，终于以一腔热忱，为祖国赢得了极大荣誉。他常常说，人不可有傲气，但不可无傲骨。他时时刻刻告诫自己，身处异国，绝不能失掉中国人应有的骨气和尊严。他体现了我们伟大民族的自豪感和自信心，因而在民族的史册上万古流芳。

同学们，那个积贫积弱的旧中国已一去不复返了。今天的中国已经是具有初步繁荣昌盛的社会主义新中国。但我们毕竟还没有达到发达国家的水平，我们新时代的青年学子应该充分发扬徐悲鸿等先辈强烈的爱国传统，按照党的十五届五中全会制定的新的宏伟蓝图，为中华民族的伟大复兴而刻苦读书，努力奋斗!

中学领导国旗下讲话稿(三)：

老师们、同学们：

转眼之间，新学年已经过去了七周，在这七周的时间里，高一的新同学熟悉了二中，逐渐适应了二中的学习生活;高二的同学已经完成了高中阶段第一年的学业;高三的同学已经进入了高中阶段的最后一年冲刺阶段。在这七周的时间里，年级组长、班主任管理到位，各科教师教学工作勤勤恳恳，兢兢业业。同学们遵守校规校纪，勤奋学习，保定二中的教育教学秩序井然。再过两周，全校就要进行期中考试了，考试的时间定在11月8日——11月11日，也就是第10周的星期三——星期六。考试的目的是为了了解和检验教与学两方面的效果，因此要求老师们在今后的两周里一方面上好新课，另一方面要引导学生搞好复习。教师要更新教育教学观念，教师不仅要传道、授业、解惑，更重要的是要开发学生的智力、培养创新能力。正如古希腊哲学家所说：“大脑不是一个等待填充的容器，而是一支等待点燃的“火把”。那么，青少年大脑中的“火把”是什么呢?是人格的潜能和认识的需要。如果这些生命中最可宝贵的财富被充分的开发出来，学习将由痛苦变为快乐，人生将由被动变为主动。老师的任务就是如何使火把点燃，而且越烧越旺;就是要精心培养学生的认识需要，激发和调动起学生学习的积极性，使其终身爱学习，会学习，会思考，勇于探索，能创新，并从中体验成功的快乐。正如教育家陶行知所说：“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人”。

同学们要正确地对待学习和考试，要有自信心和坚强的意志，要在老师的指导和帮助下刻苦努力地学好眼下的知识，要一步一个脚印地学，踏踏实实地学，认认真真地学。要把基础知识学好学扎实，要把新旧知识融会贯通。要普遍复习与重点复习相结合，要以点带面纲举目张，做到读书由薄到后，又由厚变薄，知识由少到多又由多变少。

最后，祝同学们学好新知识，复习好旧知识，考出好成绩。