九年级政治的我们都是公民的课程即将结束，同学们要准备哪些相关的同步测试题来练习呢?下面是小编为大家带来的关于九年级政治我们都是公民同步测试题，希望会给大家带来帮助。

九年级政治我们都是公民同步测试题：

一、选择题(下列各题均有四个选项,其中只有一个选项最符合题意，请将所选答案的字母填入题干后的括号内。)

1.赵立军同学从小就很羡慕飞行员，立志将来长大了自己也要当一名飞行员。可是在高考体检时，因视力不合格，不能报考航空院校，这使立军同学情绪非常低落。造成他产生挫折感的原因是( )。

A.家庭条件的限制 B. 个人条件的限制

C.学校条件的限制 D.社会条件的限制

2.挫折和逆境对人的影响具有两重性，表现为( )。

①给人身心造成打击和压力 ②使人经受考验

③使人得到锻炼和磨砺 ④给人带来精神上的烦恼和痛苦

A.①④ B. ②③ C.①②③④ D.②③④

3.当挫折和逆境出现时，正确的态度应该是( )。

①焦虑不安 ②冷静思考 ③不屈不挠 ④寻求办法

A.①②③ B. ①③④ C. ①②④ D.②③④

4.主动把失败的痛苦向亲人、好友、老师、同学倾诉，以求得解开心理疙瘩，消除积郁，克服消极情绪。这是一种( )。

A.很丢脸面的事 B.不明智之举 C.无能的表现 D.应对挫折的有效方法

5.古今中外，人们积累了无数战胜挫折和逆境的经验。应对挫折最积极的态度是( )。

A.精神升华 B.冷静对待 C.自我疏导 D.请求帮助

6.自我疏导就是( )。

A.主动把失败的痛苦隐藏在心里 B.善于自责，善于发泄

C.冷静分析挫折，不过于自责 D.向亲人、同学发牢骚，怨天尤人

7.“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”这句话告诉我们( )。

①挫折孕育成功 ②人生难免遭遇挫折

③人们对挫折的承受能力不同 ④成功是不会轻易取得的

A.①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

李某和高某在2006年高考中双双落榜，都非常沮丧。但李某经过几天自我调整后，就以饱满的精神重整旗鼓，积极准备参加第二年的高考。结果，他在2007年如愿以偿。而高某却一直情绪低落，愁眉不展，虽然也参加了2007年高考，但仍名落孙山。据此回答第8、9题：

8.这启示我们( )。

①树立远大的生活目标不利于人们战胜挫折 ②挫折和逆境对人的影响具有两重性

③对挫折持消极态度有助于摆脱困境 ④掌握应对挫折的方法，会增强承受挫折的能力

A.①② B. ②③ C. ①③ D. ②④

9.李某几天后就能振奋精神是因为他( )。

①勇于面对挫折 ②能冷静对待挫折

③善于自我调适 ④得到了别人的帮助

A.①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

10.过去在选拔人才时，如果某人曾有失败的经历是大忌。可现在，某些大公司的主管在讨论人选时却会说：“太让我们担心的是，这个人还未曾经历过失败。”这是因为( )。

①挫折可以是人生的宝贵财富 ②吃一堑，才能长一智

③该公司同情失败者 ④有过挫折经历的人，只要能积极对待挫折，更有可能成功

A.①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④

二、非选择题

1.一次考试，小江成绩很不理想，他很难过。同桌小王说：“遇到挫折真倒霉，只有不走运的人才会失败。”而好朋友小宋劝他：“积极对待挫折才是根本。不要把挫折放在心上，采取无所谓的态度，这样你会好过多了。”

你认为小王、小宋的说法对吗?为什么?

2.当选为“2006年度感动中国十大人物”的黄舸，7岁时被确诊患有医学上称为不治之症的先天性进行性肌营养不良——患者一般都活不过18岁。其父黄小勇，为了给黄舸治病，几乎到了倾家荡产的境地。后经媒体披露，许多好心人不断为黄舸捐款捐物。由于希望有机会能报答好心人，他们父子俩当时把所有帮助过他们的人的资料一一登记在册。从2003年8月开始，他们父子俩骑一辆三轮摩托车，历经三年，总计行程1.3万多公里，走过了全国87座城市，完成了他们的“感恩之旅”——寻找那些曾经帮助过他们却未曾谋面的好心人并当面说声谢谢。对此，黄舸深有感触地说：“社会和好心人给予我的爱是无限的，无穷无尽的爱深深地烙在我的心上，我感到的是社会大家庭的温暖，体验到的是人间真爱!我要把这种爱传递给那些需要温暖、需要关心、需要帮助、需要爱的人!”

请阅读上述材料，并结合教材相关知识回答下列问题：

(1)辨一辨：黄舸的事迹表明，当挫折和逆境出现时，所有人都会产生相同的反应。

(2)列举黄舸应对挫折的方法。

(3)说说我们中学生应怎样战胜挫折?

(4)谈谈你对黄舸所说的“我要把这种爱传递给那些需要温暖、需要关心、需要帮助、需要爱的人”这句话的感悟。

3. 材料一：法国作家巴尔扎克说：“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。”

材料二：“感动中国2006候选人”——孙岩，3岁时失明，4岁时开始学习弹钢琴。1993年获全国残疾人艺术家比赛一等奖：1997年获全国残疾人艺术家比赛一等奖;1998年在第四届青年大会上获得优秀奖;1999年被评为“跨世纪杰出英才”;2000年再次获得全国残疾人艺术家比赛一等奖。

请阅读上述材料后，运用所学知识回答下列问题：

(1)结合所学的知识，谈谈你对巴尔扎克这句话的理解。

(2)结合材料二，说说我们青少年应如何正确对待挫折。

4.2006年10月22日凌晨，少年作家子尤走完了年仅16年的生命历程。子尤，“4岁听故事，5岁说相声，6岁看卓别林电影，7岁开始试文笔，8岁转向写作，小说、散文、随笔、现代诗、古体诗、杂文，无一不猎”。曾获“世纪杯”、“春蕾杯”征文大奖。自诩对电影有与众不同的品味，常有惊人之言论。13岁被发现患有纵隔恶性肿瘤，经历“一次手术、两次胸穿、三次骨穿、四次化疗、五次转院、六次病危……”挣扎在生死边缘。少年子尤有着异于同龄人的生死爱痛。他选择了最积极的态度。于是, 《生死间的随想》、《因为那被埋没的声音》，《10分钟，那人死了》，一组让我们重新审视生命的作品，构成子尤青春中的超重低音。读过他文字的人很少不被打动。

阅读背景材料，结合所学知识，回答下列问题:

(1)请列举子尤曾经遇到的挫折和所取得的成功。

(2)子尤的事迹给了你什么启示?

三、探究活动题

5.《阳光总在风雨后》歌中唱到：“阳光总在风雨后，乌云上有晴空，风风雨雨都接受，每一份希望在你手中……”日常生活中，每个人都会经历风雨和挫折。

(1)在过去的日子里，你遇到过挫折吗?

遇到挫折的时间 什么挫折

(2)你是怎样对待这些挫折的?

(3)你对自己对待挫折的态度满意吗?为什么?

(4)你遇到挫折后是如何解决的?请说出来，和大家一起分享。

九年级政治我们都是公民同步测试题答案：

一、选择题

1.B 2.C 3.D 4.D 5.A 6.C 7.C 8.D 9.A 10.B

二、非选择题

1. (1)小王的观点是错误的。人生有目标就会有追求，有追求就可能失败，从这个角度说,只有什么事也不干的人才会永远不会遭到失败。人生不如意事十有八九，造成挫折的因素很多，有些是我们个人难以控制的。因此，每个人都会遇到挫折，遇到挫折是正常的。遇到挫折本身并不可怕，可怕的是害怕挫折，被挫折打跨。只有战胜自己害怕挫折的消极情绪，积极地去面对挫折，才可能获得成功。

(2)小宋的观点也是片面的。面对挫折，很可能使人陷入消极情绪当中，这会使我们丧失继续前进的勇气。我们应当从这种消极的情绪中走出来，积极寻找解决问题的办法。这并不是说，对任何挫折都可以采取无所谓的态度。那种不去总结受挫折的原因，一味放任自己的做法是非常有害的。

2.(1)这种观点是片面的。不同的人面对挫折和逆境时，会产生不同的反应。如：有的人因受挫折而陷入焦虑不安、悲观失望的情绪中不能自拔，甚至自暴自弃。有的人面对挫折冷静思考，分析原因，寻找解决办法，不屈不挠，最终走出困境。

(2)冷静对待、寻求帮助、升华精神等。

(3)正确认识挫折的两重性，树立远大目标，掌握应对挫折的方法，学会冷静思考，分析原因，寻求对策等。

(4)答案不唯一，只要合情合理即可。

3.(1)当挫折和逆境出现时，不同的人会产生不同的反应，采取不同的态度。有的人因挫折而陷入焦虑不安、悲观失望的情绪中不能自拔，甚至自暴自弃，这是一种向挫折屈服的消极态度。另一种是勇敢地战胜挫折的积极态度: 面对挫折会冷静思考，分析原因，寻找解决办法，不屈不挠，最终走出困境，成为生活的强者。挫折和逆境对你的人生造成怎样的影响，关键是看你采取什么态度应对。

(2)①冷静对待——在失败中看到其中孕育着成功的可能，使自己重树信心;②自我疏导——不过于自责，善于自我排解，使情绪得到调节;③请求帮助——主动把失败的痛苦向亲人、好友、老师、同学倾诉，这是解开心理疙瘩、消除积郁、克服消极情绪的有效方法;④精神升华——奋发图强去取得学习、工作和事业上的成功，这是应对挫折最积极的态度。

4.(1)挫折:他患上纵隔恶性肿瘤，挣扎在生死边缘。成功:写出的作品让很多人感动。

(2)人生难免有挫折，我们要勇敢地面对挫折，向困难发出挑战：我们要树立正确的人生目标，不屈服于各种挫折;我们要激发对生活的热情，全身心地投入自己的生活，为他人、国家、社会做出自己的贡献。

三、探究活动题

5.(1)结合个人实际，如实作答。如：成绩下降了;我和朋友闹了矛盾;我的父母离异了;我的一次实验失败了。(只要言之有理即可)

(2)结合“面对挫折的不同态度”作答。

(3)结合个人实际，如实作答即可。

(4)冷静对待，在失败中看到其中孕育着成功的可能，使自己重树信心;自我疏导，不过于自责，善于自我排解，使情绪得到调节;请求帮助，主动把失败的痛苦向亲人、好友、老师、同学倾诉;精神升华，奋发图强去取得学习、工作和事业上的成功，这是应对挫折最积极的态度。(只要言之有理即可