10月1日，一年一度的国庆节到来了，在这举国欢庆的时，学校举行国庆系列的活动，下面是活动策划方案，欢迎大家阅读学习。

一、活动背景

2015年10月1日是中华人民共和国第66个庆日，为加强爱国主义教育，激发学生对祖国、对家乡、对学校的热爱之情，提高学生对民族文化的认识，同时提升孩子们的综合能力，在第三届家委会的统筹安排下，特举办此次迎国庆系列活动。

二、活动目的

加强爱国主义教育，提升学生综合能力。

三、活动内容

(一)结合学校板报要求，以“爱眼护眼”为主题，举行班级手抄报比赛;

(二)结合学校科级画要求，举行班级科技画比赛;

(三)以“爱国、爱家、爱校”为主题进行诗歌朗诵比赛;

四、活动对象

xx班全体学生

五、比赛方式及安排

(一)手抄报比赛

1.具体要求：钟老师负责;

2.活动日程：9月27日，布置手抄报任务;

9月29日：手抄报评比

9月30日：颁奖(特等奖、一等奖、二等奖、优秀奖若干名)

(二)科幻画比赛

1、具体要求：见空间日志学校科幻画要求;

2、活动日程：国庆七天在家完成作品，到校后评比;(奖项同上)

(三)诗歌朗诵比赛

1.具体要求：

(1)每个学生选取一篇诗歌、文章为朗诵节目，朗诵的节目不宜过长;

(2)朗诵节目的内容要求健康向上;

(3)朗诵的形式不限，可1人或多人，可适当配音乐加分，学生脱稿加分，PPT加分;

(4)要求学生仪表大方，表现中学生严谨、活泼、向上的气息。

2.活动日程：

10月上旬：自己练习朗诵的篇目。

10月10日前：将朗诵的节目和相关配乐等交给网络部

10月10日—10月20日晨读时间：进行比赛。

10月下旬：颁奖。(小小朗诵家5名，最佳台风奖5名，优秀朗诵者若干名)

3.朗诵比赛评比要标准：

评比项目

评分要点

精神面貌

(20分)

1.着装得体，能表现学生的朝气

2.精神饱满。

朗诵内容

(20分)

1.内容贴合主题，积极向上。

2.篇幅适中，能够控制在5分钟内

3.内容原创加10分。

朗诵形式

(60分)

1.朗诵形式新颖，动作与朗诵内容协调

2.配乐适当，朗诵的节奏与配乐协调

3.朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿

4.感情真挚饱满，表达自然流畅

5.咬字清晰，普通话标准

6.声情并茂，富有韵味很表现力，能很好的表达文章的主题和内涵，能引发观众共鸣，会场反应热烈