我最喜欢的老师 作文精选

发布时间:2017-03-22 20:53

我最爱的尹老师,她有着丰富的 教学经念,她懂得如何寓教于乐,能充分调动同 学们的学习热情,使我们感到学习是很快乐的。 也希望她能和我们一样永远快乐。下面是几篇关于我最喜欢的老师的作文,欢迎大家阅读!

我最喜欢的老师作文1

过几天就是教师节了,我打算自己制作做贺卡送给老师,我把我的想法说给爸爸妈妈听,爸爸和妈妈很赞成我的想法,于是,我们就开始行动了。

我们先去了张老师的店里,可张老师的店正忙着装修,没法做了。妈妈开玩笑说:“这回没有指导老师,我们就没法偷懒了,得靠自己来完成!”我和爸爸就去了文具店去买制作贺卡的材料,胶水、双面胶、贺卡的外壳,彩纸等。

回到家里,我就开始打草稿了,第一张草稿,我先画个太阳,下面再画两朵向日葵,我告诉妈妈说,向日葵就像是我们小朋友,每天都在姚老师这轮大太阳照耀下,快乐地成长,她的光芒就像知识,每天照射着我们,我们也吸收着光芒的能量天天向上,最后开出美丽的花,还能结出好吃的瓜子来。

设计好草稿后,我和妈妈就开始动手了,我家没有圆规,怎么办呢,我灵机一动,用牙签的瓶盖子压在纸上,画了起来,一轮漂亮的太阳就出来了,再用小瓶盖画出两朵向日葵,花瓣呢,我用张老师教的方法,折成三角纸剪出来,再按照我的画贴好,一张漂亮的贺卡就诞生了,我还在贺卡上写上了祝姚老师节日快乐!

第二张贺卡,我想送给陈老师,我也先画好贺卡的草稿,我画了一艘大帆船,陈老师就像这艘大帆船,他乘风破浪带着我们驶进了神奇的数学王国。我还问妈妈可不可以做成立体的贺卡,妈妈说:“当然可以!”于是我把我的想法告诉妈妈,我们能不能设计一扇门,大门里面全部都是我学过的数学知识,我在纸上画了线段、三角形、正方形、<、=、>、还有+、——、×、÷,还有开根号,这个就是我想像中的数学王国,我做了一扇立体门,里面画上了我们学过的线段与图形,我非常感谢陈老师教会了我们许多奥妙的数学。

我还给我的同桌小老师也制作了一张贺卡,我想感谢同桌对我的帮助,只是却心里想着,她会不会笑话我呀!我猜她肯定会说:“这个人好奇怪呀!”

等做完贺卡,我发现已经是下午两点了,可是我和妈妈连中饭都忘记吃了,我们可真是一门心思做贺卡啊,居然错过了吃饭的时间,我希望姚老师、陈老师还有钱翰澄收到我的贺卡会很开心!

我最喜欢的老师作文2

今天下午第三节课是《人自然社会课》。第二节课上课的时候,姚老师就告诉我们下节课是蔡老师上课,蔡老师是全古城小学的副校长。下课后,我有一肚子的疑问,蔡老师是全古城小学的副校长,是不是很严肃呢?

终于,上课铃响了,我们赶紧到自己的座位上坐端正。蔡老师进来了,我们异口同声地说:“老师好!”蔡老师戴着一副眼镜,笑眯眯地看着我们。啊!原来蔡老师是一个爱笑的老师呢!

今天我们上的课是“我从哪里来”,蔡老师讲了一些小动物都从哪里来,还提问了,郭蔡潇回答了,蔡老师就笑眯眯地装着一副小孩样,对郭蔡潇说:“真能干,怎么这些你也知道啊!”我们齐声喊:“他是我们班的小博士啊!”“哦,原来是这样啊!”蔡老师说着,又对郭蔡潇说:“你既然是小博士,那你一定知道很多吧?”郭蔡潇好像有点害羞了,一直坐在那里,蔡老师笑着说:“没关系的,站起来。”

郭蔡潇站了起来,说:“鲸鱼跟人一样也是吃奶的,是鱼类中最大的一类,它也是哺乳动物。”蔡老师说:“你肯定是在百科书上看到的吧?”郭蔡潇有点不好意识地说:“嗯。”蔡老师又给我们看了一个视频,讲的是我们是从哪里来的。通过这个视频,我们知道了我们小朋友是从妈妈的肚子里生出来的,因为爸爸妈妈结合在一起,才会有了我们。还在妈妈肚子里的时候,我们很小很小,只是比鱼卵大一点点,然后越长越大,变成花生的形状,然后长成人的形状,长出眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵。

从小宝宝的肚脐里有一根管子通到妈妈身上,原来我们小时候是用肚子吃饭的,而不是用嘴巴吃饭的,可真神奇啊!通过管子,妈妈吃什么我们就吃什么,妈妈咽下去的东西到了肚子里,然后再流入这个管子里,我们就不再饿了。蔡老师说:“出生以后,小宝宝为什么会哇哇大哭呢?因为他来到了一个陌生的世界,他想继续呆在妈妈温暖的怀抱里,可是小宝宝太重了,已经变得像西瓜一样大了,妈妈的肚子再也装不下他了,小宝宝就决定去探索外面的世界。”哦,原来是这样啊!蔡老师说得好详细啊!

蔡老师上课我们真是太开心了,蔡老师真是一个爱笑的老师啊!

我最喜欢的老师作文3

我最喜欢的老师是尹老师,她是我的班主 任。她圆圆的脸上长着一双水汪汪的大眼睛, 小而挺直的鼻子,黑亮的发丝中藏着一对小小的 耳朵,别看它小,可灵敏啦!哪怕一点点的声音都能听到,还有一张樱桃般的小嘴,好象一个知 识宝库,总是藏着许多"秘密"。我喜欢她是因为她教书风格很幽默。总会说各种各样的冷笑话 ,令同学们哭笑不得,还会找一些让同学们都" 猜昏头"的小知识和谜语,让我们的课堂充满欢 笑,她读诗歌的时候十分认真,一会儿高音,一会 儿低音,就好象在玩过山车,让我们享受"刺激" 。

记得有一次,她问了一道问题让同学们 猜,但是同学们怎么也猜不到.机灵的尹老师象 变"戏法"似的拿出了好吃的巧克力来吸引那些 贪吃的同学。果然不出她所料,贪吃小子们都努 力的思考,一会儿已争相把手举得高高的。在 同学们的努力下被有"小胖子"之称的李少充答 对了,老师很开心把巧克力奖给他并说到:"我就 知道你是一个贪吃鬼!"顿时全班同学们笑声回 荡在教室里......

这就是我最爱的尹老师,她有着丰富的 教学经念,她懂得如何寓教于乐,能充分调动同 学们的学习热情,使我们感到学习是很快乐的。 也希望她能和我们一样永远快乐。

我最喜欢的老师作文4

上星期姚老师因生病住院了,所以每天都会有六位老师取而代之轮流来上课。特别其中一位是我们班同学陈谭学的妈妈——教科学的潘老师,她中等个儿,戴着一副眼镜,头上系着一个马尾辫,是个非常严肃的老师,但她讲起课来十分认真。

有一次,我们正去实验室的路上,她声色俱厉地要求上课的时候,不能随意说话。不然的话就要挨批评,如果受到三次批评就要回到教室看语文书……这一招果然奏效,同学们听到以后,立刻自觉变得安静下来,并相互伸出食指放在嘴前发出“嘘”的声音,然后尽量小心翼翼地不喧哗,保持队伍的肃静。

到了实验室,潘老师先介绍每个同学的桌子中间摆着科学实验品,有蒸发皿、三格架、试管夹、石棉网、玻璃棒、火柴和酒精灯。接着在潘老师的示范指导下,我们试着小心打开火柴,点燃酒精灯,放上石棉网,再放上有水的蒸发皿,等蒸发皿里的水开了,上面散发出雾蒙蒙的水汽,水慢慢地蒸发了,变成了白花花的盐,看到这样如此奇妙的实验现象,就像平时家里电水壶烧水一样,知道水开了,如果继续加热,水就轻而易举蒸发了。由此可见,不由得想像太阳照耀大地、江河,下面的水汽向天空蒸发一样。久而久之,干旱就是这样形成的。之后潘老师告诉我们许多科学的道理,使我们增加知识和才干。

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