在语文的教学过程中，教师们一般都会怎么样的去挑选哪些适合学生们的阅读理解呢?让我们来试试这篇阅读理解吧!下面是小编网络整理的《可再生的海洋能》阅读题目及答案以供大家学习参考，相信这些文字可以让你受益匪浅的!

《可再生的海洋能》阅读原文

①大家应该知道波涛汹涌的大海，本身就是一个巨大的能源库。所谓海洋能，狭义地来说是指海洋本身所蕴含的能量，这是一种几乎无穷无尽的可再生能源。

②潮汐现象起因于地球、月亮和太阳相对的天体运动。潮汐发电是利用海水潮涨潮落的势能发电。潮汐能主要集中在狭窄的浅海、港湾和海峡，例如在加拿大芬地湾，潮差可达16米以上，在英国的塞坟河口和法国的朗斯河口，最大潮差可达15.2米和13.5米，我国的钱塘江最大潮差也有9米。

③人类利用潮汐发电已有近百年历史，潮汐发电是海洋能利用中最现实、技术最成熟也是规模最大的一种。最常见的利用潮汐发电的方法是，在适当的地点建造一个大坝，涨潮时，海水从大海流入坝内水库，带动水轮机旋转发电;落潮时，海水流向大海，同样推动水轮机旋转发电。因此，潮汐发电所用的水轮机需要在正反两个方向的水流作用下均能同向旋转。

④海浪是由风对海水的摩擦和推压引起的。因此，海浪发电实际上也是风能的另一种形式。海浪能的利用被称为“发明家的乐园”，现在全世界波浪能利用的机械设计数以千计，获得专利证书的也达数百件。英国把波浪发电研究放在新能源开发的首位，以投资多、技术领先而著称。

⑤除了上述两种以外，海洋能还包括了海流能、盐差能等。但海流发电存在一系列的关键技术问题难以解决，全世界均无大规模海流发电的成效。淡水向盐水渗透形成的盐差能，目前处于实验室试验水平，离实际应用还有较长的路程。

⑥海洋能的优点十分明显。它是一种可再生能源，而且这种再生过程失十分迅速、短暂。海洋能是一种洁净的能源，它既不会污染大气，也不会带来温室效应。然而，海洋能虽然有着许许多多的好处，但它的获取也是十分困难的。

⑦海洋能总量巨大，可面对海洋这个巨大水体，人们的活动能力(人力、财力、物力)相对说来极其渺小。而且，大尺度液体流动几乎总是“湍流”——具有不稳定和不规则的特性，海洋也不例外。

⑧海洋能在空间上的存在也是不可移动的，它不可能像其它载能体一样，按人类希望的时间或空间来进行主管布局，海洋能的获取只可在水介质及沿岸的立体空间内进行。

⑨随着科学技术的发展进步，海洋能利用的障碍也在一点点被克服。有人说，海洋能将是21世纪的能源，我们期待这样的预言能够真正实现。

《可再生的海洋能》阅读题目

15、第②段加点词“也有”在句子中的作用是：(2分)

16、第④段划线句称“海洋能利用”为“发明家的乐园”是因为(2分)

17、海洋能的优点主要是：、、。 人类获取海洋能困难的主要原因有哪些?请分条概述：(9分)

(1);(2);(3)。

18、第②-⑤段介绍了四种不同类型海洋能，其说明顺序这样安排有什么好处，请简要分析。(4分)

19、下列文字放在第几段末尾最合适?为什么?(3分)

20世纪70年代初，受石油危机影响，英国、日本、挪威等海洋能丰富的国家开始了海浪发电的开发研究。目前，一些适用性的海浪发电装置往往应用于航标灯和灯塔。

《可再生的海洋能》阅读答案

15.(2分)“也有”说明钱塘江最大潮差虽不及前面提及的，但也相当可观，体现了说明文语言的准确性。

16.(2分)全世界海浪能利用的机械设计数以千计;获得专利证书的也达数百项;英国把海浪发电研究放在新能源开发的首位。

17.(9分)

优点:可再生再生过程迅速而短暂洁净(3分，每格1分)

原因:(1)人们的活动能力相对海洋这个巨大水体是极其渺小的(2)海洋具有不稳定、不规则的特性(3)海洋能的获取只可在水介质及沿岸的立体空间内进行(或者海洋能在空间上的存在是不可移动的，无法按人类希望的进行布局)(6分，每条2分)

18.(4分)潮汐能利用历史最悠久、技术最成熟、规模最大;海浪能利用正处于发明的兴盛期;海流能利用则存在关键技术问题，无大规模利用;盐差能处于实验室试验水平。介绍这四种海洋能，按照海洋能利用程度从大到小的顺序排列，符合人们的认知规律。

19.(3分)第④段(1分)。因为这段文字说明一些国家对海浪能的开发与应用，与第④段关于海浪能的说明内容相符，所以要放在第④段末尾(2分)。