述职，是向机关和群众汇报工作，要讲真话、讲实话、讲心里话，以诚感人。下面是小编为大家收集整理的校党委书记述职报告，欢迎大家阅读。

校党委书记述职报告一

20**年，在市委的正确领导和市直工委的指导下，认真履行党建工作“第一责任人”职责，团结带领全体教职工，以党的十七大和十七届四中、五中全会精神为指导，紧贴党校实际，围绕中心，抓好党务工作。积极贯彻落实科学发展观，全面实施《党校工作条例》，以深入推进创先争优、“把党的旗帜亮出来” 和创建学习型机关活动为载体，紧紧围绕创建“省内一流市级党校”奋斗目标，不断强化政治理论和业务知识学习，使广大党员干部的政治素质、理论水平和业务能力不断提高。充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，较好地完成了各项工作任务。在此,我就履行党建工作"第一责任人"职责的一些做法和体会与大家进行交流,请同志们批评指正。

一、自觉加强理论学习，增强履责意识,提高履责水平

作为市委党校的党委书记、常务副校长，认真履行“一岗双责”责任制和党建工作第一责任人职责，积极组织并以普通党员的身份参加各项组织活动，除按时参加党委中心组的理论学习和研讨活动外，带头搞好社会调查，带头撰写读书笔记和体会文章。通过深入学习研究，宗旨观念和党性意识进一步增强，理论水平和工作能力进一步提高。一是紧密结合创先争优和创建学习型党组织活动，认真学习研读中央和省、市有关文件，重点学习了党的十七大和十七届四中、五中全会精神，自觉用马克思主义中国化的最新理论成果武装头脑，进一步夯实了理论功底，始终坚持在思想认识上同党中央保持高度一致。二是结合理论学习，联系实际工作，撰写了 10余篇体会文章。专著《后危机时代的危与机》一书，由光明日报社正式出版，为全市上下应对后危机时代挑战、化危为机提供了重要的理论支撑。

二、团结和谐，廉洁干事，切实加强领导班子建设,打造党委抓党建的整体合力

团结和谐才能出战斗力，廉洁干事才能发挥榜样的力量。一年来，注重搞好班子团结，坚持廉洁勤政，使领导班子力量进一步加强，并充分发挥了模范带头作用。一是实行分工负责、责任互补的工作机制，职责明确，协调配合，靠前指挥，勤于督导，促进了各项工作的正常有序开展。二是认真坚持民主集中制，重大事项走群众路线，有效保证了各项决策的民主性和科学性。三是注重廉政建设，认真学习贯彻《党章》、《党内监督条例》和《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》，建立了党风廉政建设责任制，健全完善了公开透明的党内外监督机制和权力运行制约机制，认真落实党风廉政建设和反腐败工作责任目标，严格执行廉洁自律的各项规定，严格履行财务制度，严格控制各项开支标准，群众非常满意。四是结合创先争优和创建学习型党组织活动，先后主持召开了两次班子民主生活会，主动与班子成员谈心，进行沟通交流，共同查找问题和不足，积极加以整改，进一步增进了团结，形成党委抓党建的整体合力，有效促进了工作开展。

三、围绕中心工作，加强制度建设，增强党组织的凝聚力、战斗力

一是切实落实党建工作责任制。根据20**年党建工作要点制定了《20**年中共沧州市委党校党建工作责任制》，将党建日常工作、主题活动分解到处室，落实到个人，明确目标要求，规定完成时限。并建立工作台账，不定期对各项工作进展情况进行督导检查，切实做到年初有计划、年中有督导、年末有总结。一年来，各责任部门及责任人认真履行党建工作责任制，日常工作有条不紊，主题活动有声有色。

二是建立述学、督学、评学、奖学制度。积极开展创建学习型机关活动，实行党员干部学习培训学分制，建立党员干部学习档案，逐步完善了述学、督学、评学、奖学制度。将学习时数、学习效果、科研成果细化量化，对党员干部学习情况进行定量考核，并列入机关工作人员特别是专职教员的述职和考核内容。今年我们结合创建学习型党组织活动，先后分3批选派20名年轻骨干教师到省委党校进行师资培训、参加理论研讨会;选派12名各学科学术带头人及教研室主任到复旦大学、北京大学进修培训;在全校党员中统一进行了《科学发展观理论读本》、《社会主义核心价值体系》和《社会主义荣辱观》等三本书目的学习;对12名教学、科研突出的党员教师予以了表彰奖励。全校上下逐步形成了崇尚学习、终身学习的良好风尚。

三是出台实施了百分制考核办法。为建立健全突出实绩、注重效率的全员考核、奖惩机制，作为创先争优活动的重要内容，制定实施了百分制考核办法。就目前岗位设置，按照分工合理、职责明确的要求，研究制定岗位目标标准，细化为岗位职责、组织纪律、责任意识、及其他任务指标量化为百分制。岗位工作由处室主任对照岗位目标标准根据一年来的履行岗位职责情况为本处室人员核定打分，处室主任由主管校长核定打分;基本标准部分由相关处室根据各项工作指标的完成情况核定打分;最后经考核小组审核确定每人综合得分。考核结果作为下一年度职称定级、工资晋升、实行绩效工资的重要依据。

四是推行工作日志制度。为落实工作责任，体现工作奖惩，进一步完善全员考核机制，在全体干部职工中推行工作日志制度。要求每位职工每天简要记述当天工作内容及完成情况;每周一次工作小结，回顾本周工作，总结经验，查找不足，提出改进意见。主管校长、处室主任及时对照日志记录掌握当前工作进度，调度安排下一步工作;广大党员干部积极带头，认真落实，减少了推诿、扯皮，杜绝了误事、漏事，机关效能进一步提高。

五是建立流动党校，扩展干部教育培训的新渠道。20**年7月，为了更好地完成新一轮大规模干部培训任务，积极推进创先争优活动的深入开展，抽调骨干力量，组成专家教授宣讲团，以“流动党校”的形式，先后赴孟村、献县、肃宁等县市进行了创建学习型党组织和“创先争优”为主题的巡回宣讲活动。组织“流动党校”赴各县(市、区)进行巡回宣讲，是一件开创性的工作，这种因地制宜、因情施教的授课模式，改变了以往将所有培训对象“一锅煮”、培训内容“一篇稿”的弊端，变“等进来”为“送出去”的干部培训观念，为创新党校干部教育培训工作探索出了新的模式。

四、充分发挥工会、团委、妇联等群团组织作用，开展丰富多彩的活动，进一步增强凝聚力和向心力

始终坚持以人为本，积极推进和谐机关建设。一年来先后举办了两次文体运动会和迎新年联欢会，将下午四点之后作为集体锻炼时间，丰富了教职工的业余文体生活，增强了体质;组织教职工和离退休干部进行了体检，排除了健康隐患;校妇联、团委通过纪念“三八妇女节”100周年、学《党章》知识竞赛等活动，创建了团结进取、文明和谐的校园文化;为弘扬传承爱国主义精神，开展升国旗、唱红歌活动，在党员中开展了“重温入党誓词，佩戴党员徽章、争做工作先锋”的党性教育活动，组织部分干部和先进个人参观了淮海战役纪念馆和卢沟桥抗战胜利65周年展览。通过这些有益活动，进一步增进了干部职工之间的团结友谊，使干部职工的精神面貌和工作热情发生了可喜变化，奋发有为、争创一流的意识进一步增强，风清气正、创先争优的局面已经形成。

20**年我校党建工作取得了一些成绩，但在个别环节上还存在一些差距和不足：一是深入基层，调查研究的力度还应进一步加强;二是党建活动的形式还须进一步丰富，方法还应进一步创新。

在今后的工作中，一定认真总结经验，发扬成绩，克服不足，紧紧围绕党校中心工作不放松，为建设沿海经济社会发展强市，打造新的增长极和隆起带提供强有力的人才支持，为党校事业的跨越式发展而努力奋斗。

校党委书记述职报告二

我认真履行岗位职责，抓好教育系统党建工作和党风廉政建设工作。现述职如下：

一、关于基层党建工作履职情况

20**年，在县委的正确领导下,我认真落实党建工作“第一责任人”责任，按照党要管党、从严治党的要求和“抓班子、带队伍、促发展”的工作思路,紧密结合教育教学工作，统筹谋划和推进局党委和各基层党支部的建设，扎实开展党的群众路线教育实践活动。我坚持做到抓党建工作“三个一”(每月召开党委会议专题研究党建工作1次;每月带头组织党委中心组学习1次;每季度组织各基层党支部书记集中学习1次)，以此推进党建工作的常态化，传递党组织的正能量。

(一)主要工作特点和亮点

一是组织党员学习教育形式多样效果好。2014年，结合开展党的群众路线教育实践活动，我们采取了领导干部上讲坛、瞻仰革命烈士纪念碑、重温入党誓词等学习教育模式，组织党员系统学习了党章、习近平书记系列讲话、十八届三中和四中精神、教育类政策法规等内容，加强了对党员的教育，使整治“四风”、倡导“三严三实”的观念重新深入人心。

二是整顿软弱涣散党支部严格有效。2014年，组织开展了对基层软弱涣散党支部的整治工作，调整、充实学校党支部书记10人、免职3人;先后组织开展3期党支部书记和组织委员参加的业务培训班;全年发展新党员9名;在各个党支部中开展了三禁(禁酒、禁烟、禁赌)、三节(节粮、节水、节电)活动，完善公务接待、公车管理、物资采购、干部管理等制度，在校园里吹起了新风正气，党支部的战斗力得到进一步增强。

三是服务型党组织创建工作内容丰富。开展支部党员“走基层、进社区”活动，组织党员到社区报到，参与社区的群众服务工作和“美丽上思·清洁乡村”活动;在学校党支部开展“党员1加1”活动，组织广大党员开展对困难学生进行帮扶，先后帮扶了500多名学生;组织党员开展“先锋课堂”活动，担当起学校高效课堂改革的领队。我们的党员干部，通过学政策、用政策和带头落实政策，争取到各类资金5000多万元，建设了“美丽校园”，资助了困难学生;我县从学前到大学有家庭困难学生近2万人得到资助，没有一名学生因经济困难而辍学，让学生和家长切实感受到了党的温暖和关怀。

四是党支部的制度建设进一步加强。我们深入开展了一次党建工作调研活动，根据存在的问题，指导各党支部健全和落实党员学习教育、民主生活会、党员民主评议、党员谈心、“三会一课”、发展党员、党务公开等制度，有力推动了支部工作的制度化和常态化。

(二)存在的主要问题及原因

一年来，我在履行党委书记抓党建工作中取得一定的成效，同时还存在一定的不足和差距，主要表现在：

一是对党建工作投入的时间、精力还比较少，对学校党支部建设工作的指导不够深入。我局党委下辖23个党支部，拥有700多名党员。平时，我大多数的时间都是忙于处理行政工作，对基层党建工作投入的时间和精力较少，研究不够深入。对解决党员队伍战斗力不强、服务群众能力不高、工作作风不扎实、组织纪律松散等问题办法不多。产生问题的原因是，我对党建工作的重要性紧迫性认识不足，总是认为教育教学和学校管理能上得去就行，没有把党建工作作为最大的政绩，思想上存在一定的偏差。

二是新常态下党建工作与教育教学工作的结合还不够好。由于没有做到统筹兼顾和深度融合，抓教育教学工作重专业不重党派的倾向比较明显，出现了行政工作和党建工作“一手硬、一手软”和“两张皮”现象。

三是对学校党建工作督查不到位，创新不够。由于我督查不到位，问责不严，我局党委下辖的23个党支部中，还有3个被列为软弱涣散基层党组织;对于出现的党员素质不能适应新形势发展需要、党组织吸引力下降等问题，我还没有更好的办法去解决。

(三)下一步工作思路和主要措施

在今后的工作中，我将履行好“第一责任人”职责，努力抓好党建工作。

一是转变观念、担当责任。牢固树立“不抓党建就失职”、“抓好党建工作是最大政绩”的观念，加大党建工作力度，力争在全县教育系统中培育2至3个示范党支部，总结经验，发挥典型的示范和辐射作用，以带动全县教育系统党建工作上新台阶。

二是注重创新、抓出特色。我将与班子成员一起，研究制定好教育局党委2015年度党建工作计划，大力开展争创领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的“五好”党支部活动，开展争当政治素质好、岗位技能好、工作业绩好、表率作用好、群众评价好的“五好”党员评比活动，在党建工作创新上下功夫，抓出特色和亮点，树起典型，打开新局面。

三是强化督查、落实到位。建立健全党建工作考评制度，定期深入到各学校督查党建工作开展情况，对不认真履行职责的单位和个人进行批评问责，确保工作落实到位。

校党委书记述职报告三

按市委组织部要求，结合自己分管工作,现将20**年工作情况述职如下：

一、全面加强基层党组织和党员、干部队伍建设

扎实抓好基层党组织建设。认真贯彻市委全会及党建会议精神，全面部署，落实教育系统党建工作任务。主持召开了教育系统党建工作会议，与各单位签订了《教育局党委20**年党务工作目标责任制》、《计划生育工作责任状》等,形成了一级抓一级，层层抓落实的工作格局。加强基层组织建设，严格党内组织生活，发挥战斗堡垒作用。指导基层支部配齐配强支部委员，坚持“三会一课”制度，健全民主生活会制度，组织指导各支部召开了专题民主生活会。不断提高基层支部工作水平。通过组织学习、专题培训、以会代训等形式加强对支部书记的培训指导，先后组织了5次支部书记工作部署培训会议,派人深入学校检查指导工作65人次。率领14个基层支部书记对七中的党员活动室建设及实小的基础材料规范化建设进行了观摩学习。对各项工作进展情况定期督查督办。经过努力，基层支部实现了基础材料规范化、党内活动经常化、工作运行程序化、检查评比制度化、创先争优示范化的“五化”建设目标。

壮大党员队伍、提高整体素质。抓好党员的培养和发展，注重将德才兼备、业务精良、作风过硬的一线优秀中青年教师吸纳到党的队伍，严格发展党员工作的基本原则和发展程序，对市直14个支部26名预备党员、21名计划发展对象进行了认真考核。不断壮大党员队伍后备力量，举办了集安市中学生业余党校第十四期培训班，新吸纳了650名党员积极分子。营造健康向上的党组织生活氛围。七一期间对市直教育系统5个先进基层党组织，7名优秀党务工作者，25名优秀共产党员给予了通报表彰。注重发挥党员示范作用。组织开展了“情系灾区 奉献爱心”千人捐款仪式，在全体党员带动下，市直教育系统教职工踊跃捐款，捐款数额达10、1万元。积极开展 “扶困帮贫”活动，通过党员结对帮扶和吸引资助形式资助贫困生980余名,资助款项10.8万元，并为贫困学生募集大病救助款7万多元。此外，按有关要求认真组织做好党员信息统计上报工作，扎实推进党建信息化平台建设，配发了党员手机146部。

全面抓好干部队伍建设。加强对基层班子干部队伍的考核。组织完善了干部考核制度，修定了详实的考核方案，亲自带队对12个基层单位领导班子进行了全面考察。规范考核程序、突出考核结果的运用，通过述职、测评、推荐、考核等严密的组织程序顺利的产生了新七中的领导班子。按照“优化结构、选好配强、创建和谐班子”的要求，全年调整、提拔101名领导干部。

二、不断巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果，认真开展“创先争优”活动

全面总结科学发展观活动经验，指导推动工作实践。两个批次的学习实践活动均取得了明显成效。职业教育中心“创办人民满意学校”主题实践活动得到中央学习实践活动领导小组高度关注，新华社、人民日报、中央电视台等8家中直新闻媒体作了专门报道。

巩固拓展科学发展观活动成果，深入开展了创先争优活动。以“筑牢率先发展堡垒 办好人民满意教育”为主题，以争创“人民满意教师、人民满意学校”为载体，做为我市先行示点单位开展了“创先争优”活动。虚心向指导小组求教，加强对基层指导，高度重视，上细研究，确保活动推动和促进教育系统全局和中心工作。建立领导干部联系点8个，发放征求意见表600余份，组织领导干部撰写调研报告5 份，组织主题答卷360多份，编发了本系统主题简报5期，建立了市直教育系统先进基层党组织和优秀党员典型资料库，设立了15个党员示范岗，确立了14个基层主题实践活动。注重与具体工作相结合，务实求是，贴近实际。指导市直教育系统14个支部及330名党员结合实际认真开展了认星、评星、创星活动。七中党支部在六星级党组织创建中，结合两

校新合并的实际情况，从稳定人心、凝聚力量形成团队精神入手，切实发挥党组织思想政治工作优势，让两校的教职工及学生在短时间内融为一体。实小党支部将创先争优活动与创建学习型党组织相结合，打造氛围浓厚的书香校园。按照市委指导组的总要求，精心组织，注重细节，落实好每个环节的工作，第七中学代表我市迎接了省委创先争优领导小组组检查，并获得了好评。

三、扎实开展宣传思想政治工作和精神文明创建活动

加强舆论宣传工作。完善了《集安市教育局新闻宣传工作奖励方案》，兑现了奖励办法。定期督查调度，保证宣传质量和宣传数量。在主流媒体的上稿率较去年有较大幅度提高。到目前为止，市直教育系统在各级各类媒体刊稿 1085篇其中国家级10篇，省级163篇，通化市级222篇。超额完成了20**年度党报党刊征订任务。

加强理论学习。克服空泛强调笔记数量的弊端，不断提高学习质量和实效。在保证完成规定的学习篇目和数量的基础上，紧密结合教育实际，制定了适合教育系统特点的学习计划，确定学习重点内容。开展了学习交流活动，真正发挥学习指导工作的作用。印发各类集中学习材料340份、订购了32本《七个怎么看—理论热点面对面》、10本《领导有方》、《善待自己 宽容他人》等理论读本。组织机关人员参加全市干部理论学习，组织了廉政知识、法律知识两次答卷活动。党员干部书写了学习体会300多篇，有6篇理论文章在中国党建网、中国教育科研等媒介上发表。

扎实开展精神文明创建活动。积极参与全市统一的精神文明创建活动，不断提高活动质量和水平。高质量、高标准落实了市委市政府“三节”文化活动任务。参与了机关党工委组织的“永远跟党走”文艺演出，获得一等奖;参与市总工会的“五.一”职工登山比赛取得了团体一等奖;举办了“集安市教育系统书法作品展”，受到好评。开展普及性主题活动，增强广大师生及市民文明意识。在全市卫生月活动中，组织市直中小学生开展义务保洁1200多人次;以“保护环境，爱护鸟类”为主题组织210名学生参加了爱鸟周启动大会;组织市直各校师生为新农村农家书屋建设捐赠各类图书 8000余册;组织党员干部参加了新农村建设三“十佳”手机投票活动，完成了500多条的短信投票;组织2000多师生参加了文明办组织的道德模范评选投票活动。以重大节庆日为契机，丰富全市精神文明建设。元宵节与市文联联合举办了“我爱我家”剪纸作品大赛、五四期间与市文明办、团市委联合举办了以“文明礼仪 你我同行”森林杯校园情景剧展演、七.一期间在政府广场组织了迎“七.一”师生书画作品展，“八.一”开展了拥军活动、老人节组织了敬老爱老等相关活动， “十.一”组织了市直教育系统职工长跑比赛。基本保证了每月一主题，通过活动凝聚了力量，振奋了精神，展示了教育系统良好的精神风貌。

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