师生情主题征文 关于师生情的作文 师生情征文

发布时间:2017-05-14 09:22

难忘的校园时光,有着难忘的师生情怀。以下是小编整理的关于师生情的主题征文优秀作文,供大家参考!

师生情主题征文篇1

世界上,万物有之根源。秀美的鲜花在园丁的培育下俊美含情;挺立的大树在育林人的培育下碧玉滴翠;雄鹰在母亲的折翅下霸气长空。而当今遍世桃李,更离不开老师的谆谆善诱!

她是谁?老师,是您!是您教会我们怎样做人做事,是您在我人生的旅途上点燃希望的火把,是您让我在知识的海洋里游荡!从一年级的拼音生字到五年级的中华历史,从天真无知的小孩变成聪明能干的少先队员,从一棵随风弯斜的小树苗变成不怕风吹雨打的苍松。这些,无不包含您无微不至的教导!

老师,您还记得四年级的暑假吗?

那时,正是赤日炎炎的夏天。烈日似火,大地像蒸笼一样,热得人喘不过起来。您和梁老师顶着火热,带领我们去参加网球比赛。数个骄阳似火的中午,您为了我们去给我们买水解渴;数个雄鸡报晓的黎明,您睁开惺忪的眼睛,叫我们起床。多少个炙热天气的辛勤苦练,多少个披星戴月的滴滴汗水。刘老师,您犹如不知疲劳的机器,犹如春天的滴滴细雨,犹如精益求精的雕刻家。终于,经过您千辛万苦的训练,我们取得了优异的成绩,每个人都获得了名次。这是,您的眼中闪着激动的泪光,那是辛勤换来的成功,那是汗水换来的胜利!

老师,当我孤独迷茫的时候,您是闪亮的灯火,烛照我前进的方向;当我苦恼困惑的时候,您是温暖的烛光,抚慰我心灵的寒冷;当我伤心其累的时候,您是激昂的鼓点,鼓励我冲过前面的障碍。刘老师,您永远是我的老师,永远都是……

师生情主题征文篇2

语文课上,老师让我们背诵一篇课文,结果,提了几竖排的同学,站起来的都挂了,包括我。

老师一气之下,说:“晨读课那么长时间你们都在做什么?!背书声音都比邻班的小,是不是觉得我好欺负?所以能蒙混过关?那好,以后我不会再这么纵容你们了!以后不会的给我抄!抄到会背为止!”

说完,低下头,埋着忧伤的眼睛。

身边的人,坐着的,站着的,都低下了头,只有我,默默地注视着老师,此刻的老师格外的美,也只有我看见泪在她眼里打转,那么的楚楚动人,心莫名地颤抖了一下,是啊,老师又一次被学生伤害了。

其实,我的语文老师不仅人长得漂亮,而且脾气出了名的好,她从不摆老师的架子,即使是课堂上,她也像我们的朋友一样,所以,我们一直很喜欢老师。只是今天老师被我们弄生气了,大家都不知道怎么办。

放学后,回家的路上遇见了老师,老师仍和我微笑打招呼,我则内疚的低下了头,老师走过来搂着我的肩,说:“没事,下次认真背诵,晨读课不要偷吃零食,在家吃完饭再来。”我幸福地点着头:“恩,我知道了,谢谢您”。

那一刻,我懂得了微笑的力量。微笑,像一朵盎然盛开的花儿,不仅赐予他人芬芳,也为自己的生命平添一份内涵。在这无声无息的内涵中,有着永不腻烦的爱。我爱老师!

师生情主题征文篇3

鲜花感谢雨露,因为雨露使它开放,苍鹰感谢长空,因为长空使它自由翱翔,小草感谢岩石,因为只有在迈出艰难的一瞬间,他们才可以成长……

我要感谢我的老师,是他们在我们最需要鼓励的时候鼓励我们,是他们在我们成长的时候陪伴我们…。。徐老师个子不高,平常打扮的朴朴素素,但她在我的心中,一直都是高大的。记得三年前,学校组织了一次整理书包比赛,徐老师看我平时做事很有条理,就派我代表了我们班的女生。还记得每一节语文课,徐老师都会抽出一些时间训练我们,我们又怎能不好好表现呢?终于,等到了比赛的那一天。

全校师生聚集在操场,场面煞是隆重。每一个班前面对应着一个桌子,学生就在全校人面前完成这次比赛。我顿时慌了,有些手无足措:我没有想到场面会是如此之盛大,更没有想到会当着众多校领导的面……我开始上下牙发抖,全身发冷,一想到这种场面就浑身不安。可徐老师竟然派我去了那我就不能让她失望!我时刻提醒着自己,放松。放松。轮到我上场了,我走到桌子面前,眼前的一幕使我惊呆了:文具盒半掩着,里面的铅笔凌乱的“躺”在桌子上睡觉;教科书左一本右一本,跳绳、橡皮、尺子……。在阳光的照射下打着呼噜睡觉呢。接下来我也不知道我是怎么熬过这艰难的一分钟的:嘘~~随着一声长长的哨声,比赛开始了。

我什么也不管,只想把书塞进书包中,可胳膊总是不听使唤,书才拿到了一半,“哗”得一声,全洒在了桌子上,好在我一把铅笔全装进了文具盒中,但他们好似一个个调皮的小娃娃,左滚右滚,故意不让我抓住他似的,跳绳更是和我玩起了捉迷藏,这儿跑跑,那儿走走。我用温柔的目光望着他们,谁他们不但不听我的话,还跟我唱反调!看来我得使用杀手锏了!

这时,我听到远处同学的阵阵加油声,每一个人的脸上洋溢着笑容,徐老师更是拥温柔的目光望着我,默默的给予我鼓励。我信心百增,手指飞快得在桌子上翩翩起舞起来,不一会儿,所有的东西及整齐的摆放在桌子上,就差临门一脚了!我突然暗喜了一下,谁知,就在我放入书包的那一瞬间,书全掉在了地上……。我左右看了看,两边的同学已完成了,并用骄傲的目光望着班上的同学。嘘~比赛结束了,评委来到我身边,说:“嗯,这应该是C了。”什么!C!这可是最差的啊!我竟然……顿时我好似一只落汤鸡,灰溜溜得走进队伍中,但老师不但没有责怪我,还对我说:“没关系,这次我们就当它是一个练习好了,以后机会多这是,我们不在乎那点成绩!”

徐老师的话深深打动了我,一个个纯真朴实的字中,透露出无限的爱……我没有让徐老师失望,在以后的时间,我用学习成绩报答了她,并在各项比赛中以好成绩为我们班争了光。虽然事隔三年,但一回想起来,心中总会涌起股股温泉……春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。

没错,老师就是无私的,老师就是默默在你背后给你关爱的,老师就是在你背后给予你支持的。

师生情主题征文篇4

几多欢喜几多愁,初中三年生活转眼间就结束了。我们狂欢,逃脱了中考魔爪的束缚,我们即将进入一片崭新的世界。我们忧愁,三年的友谊从此告一段落,我们都要去追求各自的梦想。

这三年,我进步很多,别人都说我变得成熟了。是的,我知道我变了。我不像以前那样狂妄自大,也不像以前那样无理取闹,更不像以前那样为自己取得的一点点成绩而沾沾自喜。

这三年,我明白了友情的可贵,知道了出外靠朋友的真实内涵;我知道了老师严厉的态度后也有一个慈祥的面孔;我看到了父母为了我已染白了自己的双鬓。。。。。。我明白了太多太多。

这三年,老师对我的教诲改变了我,我的成功背后是老师辛勤的汗水,老师对我的恩我无法忘却,在踏入高中前,我想应该对老师进行感谢。我的粗言淡语实在是无法对这份恩情进行描述。

首先是班主任,也是我的语文老师。她是一名年轻的教师,头一年教初三。但却取得了不俗的成绩。她和我的感情很好,每次上课总是叫我起来回答问题。在课堂上,她很严厉,严厉中却不乏风趣;课后,她又和我们说说笑笑,丝毫没有老师的架子,和我们也打成一片。在她的辅导下,我的语文成绩从初二的不及格变成初三的数一数二,还真得感谢她!

接着是数学老师,他是一个“不太好相处”的人,平时总是板着脸,令人望而生畏。他对学生要求很严格,即使你做得再好,他也不会满意,是一个名副其实的“完美主义者”。他对好学生也“丝毫不给面子”,不管你是谁,做错了就当着全班面开骂,弄得他与全班同学的关系都不太好,同学们甚至有点“恨”他。但后来想想觉得他这样做也是为了我们好,真是用心良苦啊!

再接着是英语老师,也是一位年轻的老师。因为我是英语科代表,所以总是和英语老师接触,我觉得她是一个很容易相处的老师,和她以前学生说的严厉形象一点都不一样,。她还很平易近人,所以有时我也会向她说说心事,聊聊天。她也常教我一些学习的方法,甚至还教我政治背诵。在她的帮助下,我的英语成绩较以前也有了提高。

政治老师是一个“极具幽默细胞”的人,他的课总是充满了欢声笑语。他也是一个敬业的老师,“不能对不起爱学习的同学”是他的工作原则。他也常常鼓励我们,教我们学习方法,做人道理。从他那,我学到了很多。

初三有两个历史老师。前历史老师讲课潇洒,生动。讲课是总是充满着自信。对我的学习也很关心,每次考完试后都给我“开小灶”。真的很感谢她。后来由于某种原因,她没有来上课了。全班都觉得可惜,可惜中又隐含着失望,遗憾。接着就是后历史老师走马上任了。刚来时,我们对历史老师都很排斥,也许是不适应。每次都想着法子气老师。说真的,她刚来时的确受了我们不少气。但她不计较,依然以她负责任的教学态度与我们“对抗”,最终,她还是胜了,至少我对她产生了好感,不再排斥了。

物理老师处处为了我们着想。当别的老师在为如何提高自己教的那一科的成绩而冥思苦想时,他却在为如何提高班里各个同学各科的成绩而绞尽脑汁。他好像不计较报酬,他要的只是这份职业的快乐。

化学老师是一个老实人,虽教学效果不怎么样,但他还是尽了自己所能教好我们,如果他在教学方法上改进一下,他将是一个好老师!

初三,当我们在学习知识,备战中考时,也在沐浴着友情,师生情。

最后,向所有老师致敬!

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