孩子说谎，作为家长首先要分清小孩“说谎”的原因，这其中会有很多分岐，比如认知缺失，或者易受暗示，或者也仅只是孩子的想象。以下是小编精心整理的3岁敏感期育儿知识，希望对你有帮助!!!

3岁敏感期育儿知识：孩子说谎

有专家说：“说谎作为一种性格因素，对孩子的成长过程有着不可估量的影响。也许，很多家长都认为说谎不是件好事，但从心理学角度讲，撒谎的孩子在心智上比不会撒谎的孩子更高。”孩子说谎，作为家长首先要分清小孩“说谎”的原因，这其中会有很多分岐，比如认知缺失，或者易受暗示，或者也仅只是孩子的想象。

“我本诚实”

基本上，孩子说谎并不是他人格的缺失，而是行为上的错误。人类的行为总是欺善怕恶，小孩也是如此。假如从这个观点来看小孩为什么说谎，则不难理解孩子说谎是为了获得父母的赞赏与注意，或是为了逃避责骂，以及想表达自己的愿望等等。

培养“诚实”

任何人都不喜欢自己的孩子说谎，更不会鼓励孩子的谎言。但是，怎么做才能既不伤害孩子的自尊与自信，又不纵容孩子说谎呢?

这个时期的孩子因害怕受罚而试图欺骗，谎话成了保护伞。 其实孩子欺骗他人的行为往往不是目的，反而是说谎的背后，可能藏着一颗恐惧或希望受到重视的心。所以，为人父母者应多留意孩子的言行举止。一旦小孩子说了 谎，应了解其原因与动机，父母与其发怒，还不如利用这个极恰当的机会跟孩子一起讨论撒谎行为及由此引起的后果。这是帮助孩子分辨是非的最佳时期，比较容易 养成诚实的好习惯，并将影响他的一生。此外，对孩子的要求、期望要合理，免得孩子因为达不到父母的要求而只好蒙骗、说谎。

提醒父母：平时就要花一些心思关注孩子的行为、在学校的种种情况或与人互动是否正常，尽到确实的关心与了解，才不会给孩子有机会说谎。

保留“想象力”

当 一个四、五岁的孩子向你述说一个并非真实的故事，或者叙述一件从未发生过的事情时，这并不是在说谎，而是孩子的想象。有时孩子还把他所想象的事物当做了现 实，因为这时的孩子还分不清想象的情景和现实之间的界限。遇到这种情况时，父母千万不要随便责怪孩子，以免压抑了孩子的想象力，并且还会妨碍孩子的心理发 育。

3岁敏感期育儿知识：学英语

孩子到了这个年龄，你不得不考虑一个现实，那就是孩子的学英语问题。

有些家长们觉得孩子在幼儿园里学的英语不够用，还得在外 面报个英语班。在一些培训班，两岁左右的孩子占大多数，因为怕孩子哭闹，老师还要抱着孩子上课。在教室外，家长们议论着：“什么时候能考级啊?”“你们家 孩子一天听多长时间的录音啊?”在家长们的心里有一个期望，让孩子学一口地道的英语，将来就有了资本，现在英语人才太吃香了，早学习就是给孩子的前途“上 了一道保险”。

孩子学英语并非越早越好：

英国伦敦大学心理学家最新研究发现：儿童从小使用双语，比使用单一语言的儿童，在5岁前更容易导致语言表达障碍。

“孩子学英语最好从两岁以后开始。”幼儿英语教育专家， 清华大学出版社儿童发展中心、清华幼儿英语教研中心主任姜秋筠说，“过早教孩子外语，容易对孩子的母语学习造成干扰，导致孩子出现语言表达障碍。”孩子出 现口吃甚至失语，虽很少见，但确与家长过早让孩子学习外语以及采取生硬的教育方式相关。

专家建议，两岁以前，尽量用一种语言教孩子，最好是普通话，让孩子打好母语底子，这样对英语等外语的学习也非常有帮助。

领跑孩子“语言启动关键期”

国 内外研究均已证明：3—12岁是人生学习第二母语的最佳时期，其中，3-5岁是学习第二母语的最佳启动时段。3—5岁，是幼儿语言发展的关键期，孩子的语 言发展将会在这一时期发生翻天覆地的变化。在这个阶段，孩子开始自觉地、有意识地对待发音，词汇量可能达到飞跃式增长。及时抓住孩子发展的关键期、为他们创设良好的语言环境以及交往和活动的机会、运用最先进和恰当的教育方式进行语言和技能上的训练对孩子影响非常之大。超过12岁很难再建立英语思维。

误区——逼孩子背单词：

很 多家长乃至幼儿园的老师用大人学外语的方式教孩子：考察孩子英语学得怎么样，总是以会多少单词，会多少会话为标准。所以，每天逼着孩子背单词，强迫孩子说 英语。一位家长说，给孩子水果时，孩子要是不用英语说出水果的名称就不给吃。而有些幼儿园也是用教大人的方式来教孩子。老师让四五岁的孩子学单词，一天学 10个单词，还要能背下来，到一定的时间就进行“考试”默写所学的单词……

可怜的孩子们早早地就被学英语“吓着了”。

切记——汉语才是我们的“根”

逼孩子学英语在家长看来是很重要的事，只要有相关的课程就应该试试，而且不惜代价，然而，这期间许多家长却忽视了母语教育。这种幼儿教育中出现的误区值得注意。

一些教育专家认为，英文是我们了解世界的一种工具，而汉语才是我们真正的根。英语是一种技能，母语则是以后生活、学习、交往的基本能力，忽视孩子母语教育的做法不可取。

关于4—5岁孩子学英语的教材：

网友建议：最好是制作一些单词卡片并且制定一些奖励措施，我对我侄女实行了这个政策，很奏效的。顺便说一下，一定要让他多听一些英语的儿歌，英文动画片等等。卡片一定要是生活中的常用词!

3岁敏感期育儿知识：上幼儿园初常见问题

有一个广告：妈妈领着怯生生的孩子，送到幼儿园，信任地把孩子的手放到充满关爱的老师手上。孩子跟随老师走进幼儿园，再回头跟妈妈招手再见时，神情已经放松，欢笑已经显现。这是每个妈妈梦寐以求的画面，但实际的情况是，孩子初上幼儿园，整个家庭都仿佛过了一道难关。

孩子得哭多长时间才能适应上幼儿园?

据资深幼教专家总结，孩子入园哭闹一般分为六个阶段：

⒈ 全天哭闹阶段：一般是在孩子来园的第1～3天。

⒉ 有时哭、有时玩阶段：孩子对新环境有所了解，一会儿被新游戏、玩具、食品吸引，玩得很开心，又因某句话、某个特定的词(如故事中出现的“妈妈”“回家”等)或某个动作，勾起他想家的情绪。这时，孩子往往会哭一会儿。

⒊ 早晚哭闹阶段：孩子已经喜欢上了幼儿园，但“分离焦虑期”还没度过。

⒋ 过渡环节哭闹阶段：通常发生在户外活动后，和午睡前后。

⒌ 早上来园哭闹阶段：孩子哭的程度取决于大人的态度，大人高兴地跟孩子说再见，孩子哭一会儿也就过去了，但大人如果态度粗暴或露出妥协之意，孩子会哭闹得更厉害。等大人走了，也就不哭了，

⒍ 周一早上哭闹阶段：有的较敏感的孩子还会在星期一早上或休假回来第一天来园时哭上几声。

总之，入园大约两周后，绝大多数孩子都能基本适应幼儿园生活，停止哭闹。

小建议：

入园之初，每天按时接送孩子尤其重要。每天早上早点带孩子来幼儿园，让他在户外的大型玩具处自由地玩一会儿，晚上接走时也让他玩一会儿。

孩子不会吃饭，老师照顾得过来吗?

即便是会自己吃些饭的孩子的家长也有这样的顾虑，总怕孩子因贪玩或认生而吃不饱饭。经了解，大部分幼儿园，在新生入园初期，老师们通常会喂孩子们吃饭，并说些鼓励、引导孩子自己吃饭的话，而且开学的两周里，一般调派人手到新生班去帮忙，如园长、保健医等。 怎样了解孩子在幼儿园的情况。

即使没有这些措施，幼儿园每餐间隔时间较短，3顿正餐之间还有2顿点心，孩子不会因为一顿没吃或没吃好而饿得太长。

过来人语：

要相信孩子的自我保护能力，他饿了一定会吃的。况且孩子饿一点比吃太多，反而更不容易生病。

小建议：

如果孩子哭得厉害，去幼儿园之前先给孩子吃早饭，并在间隔半小时后再送孩子去，避免他因为哭闹而不肯吃饭，或是吃玩了呕吐。而且如果孩子感到饥饿，情绪就更糟了。